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半年掌握一门外语?16款名人原创学习法,活用5个助你实现小目标

2019-09-19  笑对人生8...

小冒坚持原创的day349 半年学会一门外语,真的是天方夜谭吗?

曾经TED演讲有一个视频非常火:《如何在6个月学会一门外语》。

分享的原理和方法都言之有理,但是对于全职人士来说,恰恰最缺乏视频要求的专注力,精力和时间。

在现今这个社会,终身学习和持续成长是一个必要条件。如果每年不曾进步,真的就是在退步。每个人都想在一片迷茫中,寻求突破。多门语言能力作为一个有效沟通,打开世界的工具,更是大家都想要快速掌握,从而实现增加自身不可替代性的一种核心竞争力。

但,多少人十几年来,仅仅是学习英语,都未必可以达到综合的听说读写熟练应用。对于在职人士来说,如何才能结合自身时间安排和生活习惯,充分发挥主观能动性,去实现快速提高外语能力这个看似不能实现的小目标?

问题的关键就在于,是否因地制宜,找到最适合自己的学习方法,提高效率。

半年掌握一门外语?16款名人原创学习法,活用5个助你实现小目标

日本教育学教授、学习问题专家斋藤孝认为,要想找到适合的学习方法,就要先从了解自己的个性下手。

这本《学会学习》,就是在研究了16个名人独特的学习经历后,总结出的针对不同方面,不同性格,很有个人特色风格的学习方法。

而这些学习方法本身,对于我最近想要好好提高英语,并且开始学习第二外语,非常有启发。

结合TED演讲《如何在6个月学会一门外语》,来分享一些行之有效的外语学习方法。

(一)

如果总是完美主义,过于认真,一旦达不到自己预期,就容易低沉或者放弃;或者一开始就产生畏难情绪,做不好就干脆不尝试,怎么扭转这种心理?——“个人主义学问”

一位33岁时已有妻室,靠着努力学习英语当上了英语老师的男性,生活平顺,还得到了公费去伦敦留学的难得机会,也算是成功人士。然而而立之年才发现,自己其实对英语文学研究毫无兴趣,尤其是在异国他乡的难以适应,让自己无所适从,自己的不善交际加大了异乡人的孤独感,也加重了自己的神经症,从生理和心理双重排斥英国文化与自我认知的隔阂。

有些人能快速适应环境,还因为外界环境和自我认知产生的碰撞获得灵感,如鱼得水;有些人则会因此萎靡不振,闭门不出甚至产生抑郁情绪。

虽然他因为抑郁不得不提前终止留学,但他没有因此沉沦放弃。他做了一件非常重要的事:

客观分析现状,反省自己。

他利用自己种种矛盾和怀疑,大胆对日本文坛一股脑接受英国文学的做法产生质疑,接受并坚持自己的判断,运用逆向思维,将一段不怎么美好的留学经历变成了自己认知的一个重要转折点。他将这些经历写下,起先只是为了抒发自己伦敦经历的郁结。却没想到,这促使他走上作家的道路。

这个人就是,日本著名的“国民大作家”,夏目漱石。可以说,他的成功源于自己对待新事物,对待困难的一种新思维方式。他创造了一种独有的“个人本位”思想,是一种以尊重他人为前提,充分发挥自身个性的个人主义。

TED演讲也提到,学习的态度很重要。

在开始学习陌生语言的很长一段时间里,我们都要学会接受自己的不懂,不会,不清楚。哪怕是现在,学了十几年英语,我还是经常被外国人的密集对话虐到生无可恋。

不要去追求完美主义,非要逐字逐句听懂,就像听力考试,如果遇到漏听的部分,及时调整进入下一段,绝不拖延。也许联系上下文,还可以猜出来。

也不要轻易因为自己陷入毫无长进的瓶颈期,就轻易放弃。

认真虽好,但特别较真,容易郁闷。我们可以轻松一点,只关注能听明白的部分,只关注自己掌握的部分,至少可以减少自己的畏难情绪。开始,就是成功的一半。

(二)

非常希望自己可以开始有规律地学习,按部就班完成自己小目标,但是不知道如何开始,怎么办?——“外语背诵学习法”

日本哲学家木田原在进入大学第一年学习了德语,第二年学会了拉丁语,在研究生第一年学习了法语。

如此快速高效的学习能力,固然有其天赋因素,但更重要的原因在于,他日复一日的努力,用的是最踏实最基本的方法——背诵。

方法可以像他一样,采取最原始的做法——拼认真和记忆力。不断重复,循环记忆,直至深入脑海。但木田不同于一般死记硬背的地方在于,他不是漫无目的就陷入辞海不能自拔,而是有目的性选择一本很好的教材,或者自己感兴趣的外文著作,进行背诵。完成这个枯燥的过程,就能掌握6000个词汇。

因为他坚信,任何人能坚持背五遍,一定可以记住。

TED演讲则采用更人性化更轻松的方式:

1.relevant to you与自己相关

背诵学习先从“与自己相关”开始入手。

一方面是出于实际用途需要,因为都是息息相关的常用词,所以更容易记忆。另一方面,这样做更为了培养一种能持久坚持的兴趣和热情。因为和自己相关,所以感兴趣,才有可能度过学语言的枯燥乏味。内心驱动力非常关键。

木田选择自己感兴趣的哲学书作为背诵素材,一方面也是将对哲学的热衷投注在外语学习上,便于坚持;另一方面也能学以致用,更容易有成就感。

2.understand可理解输入

比起强制记忆,可理解输入才是更有效的学习语言的方法。当你可以理解外语的含义时,你将在不知不觉中学会这个语言。这个过程绝不多余,木田所谓的背诵,也是建立在他对专业领域的充分了解,借用自己的专业知识,反向帮助自己更好地消化外语。

3.关注核心词汇,高频词汇。

第一周,先从工具语言学起,方便自己进行提问,要求对方重复,更有效地接受信息等等——what’sthis ? I don’t understand. Could you repeat ?

第二周,掌握最基本的代词,名词,动词,形容词,这时候就可以尝试用简单的词语和句子来表达自己的意思。

第三四周 学习胶水词,but, although , so, and 利用逻辑词汇表达更复杂的意思。

以上词汇的积累,再加上勇敢大胆地像儿童学说话一样的创新,面对母语者,即使我们错误百出,对方也能充分抓住关键词,理解我们的意思。

木田掌握的书籍里的6000词汇量,足以支撑自己的日常运用。

4.学习单词时直接与单词的含义所带来的画面与感觉建立联系,而不是将单词与母语词汇链接。

我之前在总结自己苦练英语的心得时,也提到了要想更快更好地反应,一定要想办法逼自己跳过脑海中的翻译过程,不管它有多短暂,强制自己像母语一样,直接听懂并做出反应。

我们和母语者最大的差距,就在于脑海中自然而然的翻译过程,总是习惯转换成中文思维来思考。所以反应时间很长,已经进行到C和D,我们可能还在翻译理解A和B。

语言学习,其实就是一个单纯的积累过程。最重要的就是脚踏实地,持之以恒。

(三)

我对很多方面都感兴趣,我很有自信我什么都能做好,因此我很难明确目标下定决心,导致时间不太够用,怎么办?——“限定法”

我相信很多人可能方方面面很有才华,也很有自信,这是好事。

不过还是要学会有主有次,划分取舍。所谓的跨界和斜杠,都是先专业在博学,先做好专才,再努力向全才靠拢的。

我们普通人再全能再斜杠,能强过歌德吗?

歌德多才多艺,擅长钢琴和绘画,因为热爱文学,所以没有特别认真学习法律,还是能够成为一名律师。喜欢收集石头研究矿石。不仅擅长小说写作,还懂诗和戏曲,在哲学、自然科学以及艺术上颇有造诣。此外,他还作为宫廷顾问在魏玛公国参政,担任宰相一职。

仅仅在语言这一个方面,就足以秒杀他人——精通希腊语,拉丁语,,希伯来语,法语,英语,意大利语,再加上自身母语德语。

这样一位天才的人物,却一直在强调专注。

他虽然推崇多种语言的文学表现力,也精通各种语言,但毕生只坚持用德语写作,所以成为了“近代德语之父”。

晚年他回忆起自己的生活,还在说:“最难做到的就是让自己专注于一件事上,断绝其他干扰。”还建议自己的朋友和后辈,要努力做到术业有专攻,不要像自己一样,在非主业的事情上浪费太多精力。

语言学习本就是一个漫长的过程,非常需要专注力和时间投入。我们这些只能利用每天非常有限的个人时间,甚至需要活用碎片化时间的人,更加需要将一段时间的精力只集中在一件主要的事情上,才更容易出成果。

(四)

总是焦虑迷茫,没有方向,怎么办?找不到学习语言的意义怎么办?——“翻字典断绝妄想学习法”

《学会学习》这本书里,最不可思议的学习方法,就是内心痛苦不堪的时候,翻动字典,靠学习语言来稳定情绪,停止胡思乱想。

乍听之下,很天方夜谭。怎么能靠学习外语来稳定精神状态?

不过,人焦虑忧思的时候,做一些困难的有规律的事,来分散自己的注意力,确实是个避免陷入悲观情绪的好方式。

正因为学习语言,本就是个漫长无止境的过程,因为不容易达成,反而在坚持的过程中,更容易让自己纯粹专注地投入,最适合想学习却不知道学什么,想提高自己不浪费时间,却不知道从什么入手的人,与其自怨自艾,不如把自己扔进学习语言的海洋里。

(五)

一个人提不起干劲,总是找借口轻易半途而废,怎么办?——“相互切磋法“

这一条的作用不言而喻。为什么需要同窗,需要并肩共同进步的战友,就是因为可以互相激励,鞭策提高,监督彼此。

TED演讲中,更是重申了学习语言的“伙伴”的重要性:

我们不仅需要伙伴,更需要一个语言的Parent——像父母教孩子一样耐心正常,循序渐进地引导。

用父母作比喻很形象,因为需要遵守以下4个原则——

尽可能的理解你的意思;

不纠正你的错误;

用正确的语言确认复述你所说的;

使用那些初学者知道的简单单词。

一个人学习,很容易变成“哑巴外语”——会学不会用。以至于面对母语者,又变成了“聋子英语”——听完不进脑,根本反应不过来,也不明白。

互相对话,切磋听力口语的意义,还在于要提高对外语的敏感度。因为我们大脑里的过滤器会自动帮我们把熟悉的语言对话留下,不熟悉的外语统统过滤掉。如果听不到,将不会理解;如果不能理解,将不能学会。

语言的本质就是沟通的工具,不管自己水平如何(差),从第一天起,就应该勇敢去表达——不说出口,你永远也发现不了自己的发音错在哪里,自己的语法哪有不足。

语言就是learning by doing的过程,多用才能提高。

语言本就是一门工具,多听多说多用多练,才能飞速成长。

不擅长的最大障碍,可能就是方法不对。好的学习方法,能提高学习的契合度,从而提高专注度。对于时间宝贵的在职人员来说,是事半功倍的关键。

磨刀不误砍柴工,多看看像《学会学习》这样讲述学习方法的书,尤其参考成功名人的有效方法,结合自身特点进行优化,坚持不懈,就有可能在迷茫无助的现状里,突破自己。

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