新高考选科新高考改革的突出特征就是赋予了中学生更多的自主选择权，跟未改革前的高考政策不同的地方也有很多，最明显的便是取消了文理分科（几乎是天下皆知），高考总成绩由数学、语文、外语三门主课外，学生们还要根据自己的特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目，组成3+3，最后一个3也就是通俗易懂的“6选3”选考模式。
但是，由于高中学生自身情况所限，自主选择能力和选考理念方面的不足，加上尚未完成对学习状态的转型，“选科难”问题成为了新高考背景下中学生的日常“标配”。 选科重要性新高考改革已成定局，选科，有多重要？ 从6门中选择3门有多少种可能？咱们可以通过数学中的知识——排列组合（作为高中的你，一定非常熟悉），通过公式就可计算得出结果——20种。新高考改革，选科的20种组合方式，让学生比之前的文理科上更加自由了。但是，有利就有弊，更加自由带来的后果也是非常大的，会面临着同等的风险，一旦选择错误，后果非常严重，但是不会立马显现，而会在高考之后的志愿填报环节显示出来，那个时候，为时已晚，轻者将会耽误你的志愿填报，重者甚至无法进入理想的大学。
选课限制选考科目该怎么选择，就成为了家长最关心的问题。面对选科，不光孩子晕，家长也是晕的。原来就是二选一，不是文科就是理科，现如今，20种组合，咋选？遇上纠结症的朋友们，那可就真的应了那句话，纠结放学——纠结到家啦。之所以这么纠结选科，主要是因为选科和高校各专业组的招生门槛有关。 其中，选考科目要求有这样几种类型： 不限选考科目 科目A（必须选考） 科目A，科目B（均须选考） 科目A，科目B，科目C（均须选考） 科目A，科目B（选考其中一门即可） 科目A，科目B，科目C（选考其中一门即可）
选科建议面对选科，建议从以下3点入手： 首先，要看兴趣，兴趣是最好的老师（一定要避免伪兴趣），拥有浓厚的兴趣比任何强迫都来得实际，选科的时候一定要把兴趣放在首位。选择自己喜欢的科目，不仅可以增强学习的积极性，还能够提升成绩，何乐不为。
其次，看是否擅长，为了保证高考时能得高分，还是要看一下自己选的3个科目科目是否是自己所擅长的。如果仅仅是感兴趣，却没有任何学习能力，不建议选。不然的话，不但会导致成绩不高，影响到自己的自信心。 最后，看专业限制，将来想报什么专业，是根据高校的专业选科限制，只有报考了相应的科目，那么在高考志愿时，才能够填报对应的专业。所以，选择科目的时候，一定要考虑未来自己的意向专业。 在选科的时候，父母千万不要过多的干涉，更不能包办选科。可以通过自己了解的或是别人的经验，考虑给孩子一些建议，让其参考。如果让他学他不喜欢的科目的话，学习起来会非常的痛苦，不但会丧失学习动力，还会伤及孩子的自尊心。 |
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