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当下离婚率越来越高、离职率越来越高、生病率越来越高……生活的不如意、工作的不顺心，身心的失常压得我们愈发喘不过气。 其实，生活、工作的不和谐或身心的失常，都与自身的性情失调息息相关。这些失调都根源于我们少儿时期的教育纰漏，如不懂规矩，各种心态、性格培养不成熟等，从而导致自身格局越来越小。 可见，少儿时期受的教育至关重要。 如果家长经常处于一种焦虑、烦躁或负能量的状态，教育出的孩子也会如出一辙。因为孩子不会听父母怎么说，只会看父母怎么做。 因此，不少家长在教育孩子的问题上不知该如何教育，也搞不清该从哪入手。 《弟子规》是清代秀才李毓秀所作的三言韵文，曾被作为清代蒙学教材，主题内容取自《论语·学而篇》中的第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”核心思想是孝、悌、仁、爱。现在很多幼儿园、小学都将其列为指定读物，要小朋友们诵读其中内容。 市面上解读《弟子规》的版本众多，但大部分解读不是一味强调让孩子盲目孝顺，就是强迫孩子一定要做到那些他们都不太懂的道理……因此，让很多人都对《弟子规》心存疑虑。 CCTV《百家讲坛》特邀嘉宾、知名中医专家罗大伦博士从积极心理、健康、国学三方面解析《弟子规》，彻底打破了前人对其教育理念的误解。他在前言中写道：“这本书，严格地说并非是写给孩子的，而是写给家长的。家长如果能把其中的原理弄懂，就可以给孩子解读了。接着，需要家长自己去做，孩子耳濡目染，就会将这些原理融入到他的心灵中。” 可以说，《弟子规》绝不仅仅是给孩子看的，无论是哪个年龄阶段的人，都能从中学到为人立世之道。 01 但如果您儿时没有学过《弟子规》，只要您能当下开始学习，也能得到经典带给您的生活启迪。 一个人能立世的根基源于他是否做好自己人生中的每个角色。每个人都由不同的角色构成，比如您可能为人女，为人妻为人媳，同时为人母，为人下属或领导……但人生来都是第一次演绎这些角色，很少有人天赋异禀，什么都能做得恰如其分。 所以我们才需要学习，比如学习如何当一个好女儿，让父母不再为您忧心；学习如何当一个好妻子，让家庭氛围温馨和谐；学习如何当一个好妈妈，理解孩子的选择与喜好；学习如何当一个好领导或下属，让工作顺利开展，等等。 而罗博士解读的《弟子规说什么》正是通过一个个生活中真实的小故事，教我们在生活与工作中如何找到自己的位置，做好自己应该做的事。 他用朴实、通俗的语言，让每个人都读得懂，用得上。小到怎样吃好每一餐饭、怎样与人互动，大到如何教育孩子、如何管理自己的人生……读完本书，您会想得开、放得下、做得好，家庭更和睦、工作更顺遂，最重要的是，孩子会与您更亲近。 02 除了为人父母买来教孩子做人、做事道理的读者之外，无论是刚踏入社会的年轻人、青春期的少年，还是人民教师、家庭主妇、国学爱好者等有一定生活阅历的人，纷纷反馈，他们读过之后，都收获了人生正能量与让自己做事更顺的行为准则。  讲到《弟子规》中亲有过，谏使更。 罗博士说：很多时候，当我们有了问题，会为了某种私心做各种掩饰，这从某种程度上来讲并非好事，而孩子则仿佛是天生为了揭穿它而存在的。 比如有的家长带着孩子坐公共汽车前会告诉孩子，上车的时候蹲下一点儿，这样就可以逃票了。结果上车后，而孩子左思右想，觉得这是有问题的，于是自己掏钱，到售票员那里补了票。 我们的孩子在这方面往往做得非常好，当孩子指出我们的问题的时候，家长要好好想想。 其实在很多方面，孩子往往都显示了更多的纯净与智慧。所以，“亲有过，谏使更”这句话提示我们：在教育孩子的时候，家长千万不要有优越感。很多时候，我们做的真的未必赶得上孩子。有时候，我们是施教者，但是更多的时候，我们和孩子是共修者，拥有正确的价值观，互相探讨，互相督促，共同进步而已。 刚踏入社会的年轻人 从中明白了习惯决定命运 讲到《弟子规》中父母呼，应勿缓。 罗博士说：前几天，我转发了一个微博，写的是两个大学同学，两人同班，又一起进入同一个单位。一个处处仔细认真，一丝不苟；一个随意，完成工作就满足。若干年后，处处仔细的那个人成了一个著名品牌手机的老板，身家几十亿；另一个还在打工，每个月工资五千元。当然，并非钱越多就代表越成功，但是，论对社会的贡献，当然是前者多，因为他帮助了那么多人就业，功德是无量的。当时大家都评论，看来真是细节决定成败。可是我要问问大家，细节从何而来？是强迫自己去做的吗？这很大程度上，不是每次的强迫，而是来自于习惯，儿时养成的习惯。如果儿时就有这样的习惯，工作后再培养，则容易得多。而第二个人，则一直没有这样的机会，也没有争取，所以进步不大。 讲到《弟子规》中父母命，行勿懒。 罗博士说：父母让孩子去买几盒巧克力，孩子可能一溜烟就去了，因为他自己有利益在里面。他从嘴馋的角度出发也要立刻去，这是自私的角度。人生来就有自私的本能，为了生存嘛！但是如果你让他去买瓶酱油，他可能就支支吾吾，说我正在写作业，我比较累了。为什么这样呢？因为他觉得这东西跟他没有关系。 可是，我们要告诉他的道理是：这个世界是一体的，你所做的，都会回报到自己身上。比如晚餐中孩子最爱吃的红烧排骨，正是用酱油作调料；如果没有酱油，也就没有美味的晚餐。 所以，父母“命”的，长远来看，可能正是孩子需要的。如果孩子仅仅从自身的角度出发，自私，不愿意去做，则很难形成好的习惯，如勤勉的习惯。如果能把这个道理讲给他听，或者就先让他去做，然后让他有所了解，则一定会对孩子习惯的形成有所帮助。 …… 《弟子规说什么》中，罗博士就是这样通过一个个每天可能都会发生在身边的事例和各种各样的小故事，来教您该如何用智慧解决自己生活中遇见的种种问题。 这些贴近生活的故事，都汇聚成了不同的能量，注入到了不同读者的心里，让他们重新审视自己的行为，重新用欣赏的眼光去观察周围的人，以更积极的人生态度面对当下的生活。
03 让经典智慧与美同行， 本书延续罗博士同系列畅销书《道德经说什么》的装帧形式，采用裸脊锁线装帧。我们特将护封与书脊分离，在阅读时，您可以将护封拆下，将其放置在一旁，既能轻松阅读，避免弄脏，也可180°平摊，随便翻开哪一页都无需按压，解放双手，方便您做笔记。
封面采用击凸、烫金工艺，低调雅致，从细节处见用心，质感非凡，让您和孩子看得愉悦，学得安心。
📒 重点金句标注，帮您加深内心共鸣 为了提高您的阅读体验，我们特别将文中的金句重点标注，让您在阅读时可以通过金句，准确找到章节重点内容，方便您反复学习，加深内心的共鸣，从而将其更好地运用在生活中。
📒 文末课后练习，助您知行合一 在生活中，大部分学习经典的人都觉得自己学了也不知道该如何将经典落到实处，罗博士在每一章的文末都加了“课后练习”的内容，为读者提供了一种力行的思路和学以致用的阅读体验。
📒 随书附赠《弟子规》全文精美小册子 方便您和孩子一同学习，一同诵读原文，加深彼此的关系，增加亲子间的互动，让学习变得更有趣、更温馨。
家长守规矩，方有大格局 孩子懂规矩，终将成大器 愿您从《弟子规说什么》中 学到利己，利他的大智慧 当当网现有满100减40的活动。 |
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