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教孩子坚持做这6件事,5年后你会感谢自己!

 摩羯天尘 2019-09-20

 


- 01 -

坚持给孩子读书,收获阅读乐趣


读书的孩子会养成好的阅读习惯。阅读是最好的游戏,阅读应从绘本开始,绘本是最好的玩具。绘本深谙幼儿心理,题材、画面、语言都抓住其思维特点,喜欢是最大的动力,可以让孩子轻松养成阅读习惯。


读绘本的孩子更博识。绘本题材包罗万象,认知科普、品格培养、情绪管理、亲情故事、民间传说、童书童谣、数学、地理、生物、英语甚至哲学……是构建孩子丰富学识体系的最佳工具。


读绘本的孩子会有好的艺术品味。很多绘本的图画单拿出一页来,都可以当做一幅艺术品来珍藏。优秀绘本多是世界知名作家和插画家的艺术杰作,画风多样,文字精美,给孩子艺术和文学的全面熏陶。


读绘本的孩子更有想象力和创造力。绘本故事横跨国界,穿越各种文化背景。透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界、不同的时代,体会不同的人物、不同的境遇。体验越多,想象力和创造力自然就越丰富。


读绘本的孩子与父母沟通顺畅关系融洽。念绘本给孩子听,是亲子间最好的交流方式。共读绘本带来更多陪伴时光、共同语言和情感共鸣,为良好亲子关系打下基础。


- 02 -

坚持陪孩子运动,锻炼意志力



瑞典一项针对100万18周岁人群的研究,结果显示:健康和一个人的智商息息相关。当智商和体育锻炼挂钩时,你还把孩子养在温室里,不让孩子外出锻炼吗?


坚持陪孩子进行体育锻炼,孩子就能保持一个健康的体魄和饱满的精神状态。


清华大学一直坚持着对体育运动的推崇,每天下午四点钟喇叭都会广播——为祖国健康工作50年,每个清华人都会出去锻炼身体。每天下午4点,学生肯定会出现在清华的操场上,一圈又一圈地跑步,这最后大多变成了学生们一生的习惯。


国际奥委会中国事务首席顾问李红曾说,现在的成就源于在清华时养成的好习惯。


“体育锻炼让人拥有意志力,对于我来说在跑步中,身体到达极限下脑子里那个声音告诉我再坚持一下,这个声音就是人生最宝贵的动力支持。你遇到重大打击完全不知道该怎么办的时候,你脑子里面想起来还是这个声音。遇到很多困难的时候,我第一反应,跟我在运动场上的第一反应都是一样的。”


- 03 -

坚持培养孩子礼仪,知书达理人缘好



有个姑娘,在一私立学校实习,一起入职的有四个音乐老师,但只能留三个人。她的琴是拉得最棒的,她的歌是唱得最好的,三个月后却是唯一被淘汰的人,她觉得比窦娥还冤。


后来,人力资源经理请她喝咖啡,才告诉她这个小秘密:学校辞退你,不是因为你不优秀,而是因为你不懂礼貌!


多年后,这个被淘汰的姑娘自嘲:我那时年少轻狂从不与人打招呼,昂首走路埋头做事,总以为“我有才华我理谁”。现在才明白,你不理世界,世界就不会理你呀!


礼貌是一种教养,更是一种习惯。做个冰雪聪明的父母吧,把孩子培养的知书达理,才会让他更受欢迎。


比如去别人家做客时,一定要告诉孩子,未经主人允许,不要乱翻别人的东西,不能看到别人家有好吃的,就拿过来擅自吃掉。


无论在自己家或是别人家,在饭桌上都要保持好的教养。吃饭时,要让长辈先入座,让长辈先动筷。不要为了挑自己喜欢的菜而在盘子里翻来覆去,也不要把自己喜欢的菜全都摆在自己面前。


- 04 -

坚持教孩子做家务,培养独立与责任



也许你会这样想:小孩子做什么家务?还不如玩玩具开心,或者看看书还能学知识!


但其实对孩子来说,做家务也是需要动脑筋的事。


拿孩子帮忙洗衣服来说,首先他需要记住脏衣服扔在哪儿,洗衣机又在哪儿,洗衣服的过程要先把衣服放进洗衣机,关上门,然后等妈妈倒好洗衣液,按好按钮,洗衣机开始工作了,再把脏衣篓放回原位。


这些在我们大人看来习以为常的家务,孩子们要学的却很多。这个学习和动手实践的过程,不仅锻炼了他们模仿,记忆和逻辑思维的能力,让他们对家中的环境和每件物品的功能更熟悉,每一次独立完成一件家务,也会让他们对自己更有信心。


另外,自己的事情自己做,也是培养宝宝小主人翁意识,独立性和责任感的好机会。


长期坚持让宝宝做家务,会让他们懂得,这些他们力所能及的事情是需要自己来完成的,过程中可以寻求大人的帮助,但如何完成一个任务,做好一件家务,看管好他们的尿布台,游戏角,读书角,是他们的责任。


- 05 -

坚持少看手机电视,呵护视力注意力



每天不玩手机不煲电视剧就受不了?为了孩子,千万要坚持忍住。


新闻报道,因爱玩手机,一两岁男孩在医院查出近视300度。医生坦言,电子产品使用的低龄化让患者年龄越来越小。


其实除了手机,电视也该少看。


早在1999年,美国儿科协会(AAP)就通告广大父母,2岁以下的孩子,要避免给他们看电视,因为过早让孩子看电视可能会有碍幼儿的发展。


婴幼儿看电视和成人看电视不同。我们成人看电视,能够理解前后的画面以及画面之间的逻辑关系,一个个画面组成了一个有逻辑的故事。2岁以下的孩子则完全不同。


婴儿刚生下来是没有思维的,只有一些先天的无条件反射,在这两年里,婴幼儿主要是通过听觉、视觉、触觉等感觉和手的动作来学习和认识这个世界。这个阶段的思维,是直觉行动思维。也就是说婴幼儿主要在感知行动中思维,是具体和直接的。


所以,2岁以下的婴幼儿看电视,就是一个个快速闪过的画面,他们不能把画面组织成一个有意义的故事。


当一个成人在看一个电视剧,然后插播广告,又一个广告,然后电视剧接着开始。我们可以接着前面断掉的地方接着看下去,中间的广告插播不会中断我们对这个故事的记忆和理解。


但是婴幼儿则不同,他们认为广告是另一个故事,又一个故事。当电视剧又开始的时候,他们会认为这又是一个新的故事,因为他们的记忆也好,理解力也好,都不能让他们记住、判断前后画面的关系。所以,让他们过早过多地看电视,对他们来说,接受的只是杂乱无章的信息。


过多过早地看电视,也许可以解释现在越来越多的孩子注意力不能集中的现象。


2004年,华盛顿大学的Christakis博士的一个研究发现,3岁以前,每多看一小时的电视,就多10%的概率在7岁的时候有注意力障碍的问题。


- 06 -

坚持保持好形象,让孩子感受自信美


家长是孩子的一面镜子。当了妈妈就疏于形象管理、把自己定位为邋邋遢遢“黄脸婆”?这样可不行!


当你每天把自己打扮得精精神神地去接送孩子上下学的时候,是否能感受到孩子在小伙伴们之间更加活泼开朗?这不是虚荣心,这是你的美让孩子更加自信。


妈妈们尽自己所能让自己变得更加美好、强大,让一切正能量围绕着你,相信你的孩子也会因你而更美好。


孩子养成良好习惯,大人的坚持也非常重要。为了孩子,你还能坚持做到什么呢?

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