科学探究:串联和并联电路的电流知识复习与检测电流是怎么形成的？方向是如何规定的？在电源外部，电流的方向是？电流的方向与电子的运动方向的关系是
？一束电子从电子枪打向荧光屏，那么电流的方向是到。串并联电路具有哪些特点？本节要点1.认识电流和电流表2.电流在不同的电路（
串联和并联）中具有什么规律特点？知识点一、电流及测量1.电流：表示电流的物理量，符号2.单位：，符号，还有(mA).（
μA）1A＝mA，1mA＝μA常见的电流值计算器中电源的电流约100μA半导体收音机电源的电流约50mA手电筒中
的电流约200mA家庭节能灯中的电流约0.1A家庭电冰箱的电流约1A家用空调器的电流约5A雷电电流可达2×105
A安培:安培是法国的科学家,他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣,安培在电学方面的研究成果尤为突出,被后人称为“电学中的牛顿”
。为了纪念他,物理学中用安培作为电流的单位。认识电流表电流表的构造:表盘,接线柱,指针。(1)字母A表示电流表的单位是A(安培)。
(2)数字0～0.6和0～3表示两个不同的量程。(3)0～0.6A量程的分度值是0.02A,0～3A量程的分度值是0.1A
。三个接线柱中红色柱上标有“+”表示正接线柱,黑色柱上标有“-”表示负接线柱。接线柱旁的数值表示接入该接线柱时的量程(即满刻度时的
电流数值)。电流表的连接(1)电流表必须和被测的用电器串联;(2)电流必须从“+”接线柱流进去、“-”接线柱流出来,否则,指针反
偏。(3)必须正确选择电流表的量程(可以用试触法确定量程的选择)。现象:电流表的指针超出最右端刻度—右偏。原因:被测电流超过了电流
表的量程。(所选电流表的量程太小或所测电流太大)在不能预先估计被测电流大小的情况下,先选择大量程,再用开关试触,看看指针的偏转是否
在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱;若小于0.6A则换用0.6接线柱。(4)任何情况下都不能把电流表直接连到电源的两极上。
否则,会烧坏电流表。3.电流表的读数:(1)先看接线柱。(2)确定使用的量程。(3)确定分度值。(4)接通电路后根据表针的位置读出
几个大格几个小格,确定电流表的读数。探究一、电流在串联中规律如图所示，想要知道A、B、C三点的电流具有什么样的数量关系，该如何操作
？（1）按图示要求，把电路连接完整在连接的过程中，开关始终处于状态。在连接好最后一根导线时，小灯泡突然发光了。在实验中出现的不当
操作是：。（2）将电流表分别接在A、B、C三个位置，闭合开关，读出电流表的示数，记录在表格中。电流表在使用时，首先需要。连接好
电路，闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不发光，初步断定，电路发生的故障为断路。为了确定故障的位置，可以用导线进行判断？具体的操作
与结论分析：发现电流表指针反偏，出现的问题是：。指针偏转角度过小，出现的问题是：。不知道电路中的电流大小时，需要通过法选择
合适的量程。（3）换用不同规格的灯泡，进行多次测量，得到多组数据，得到实验结论。串联电路中电流规律是：。为什么换用不用规格的灯泡
？多次测量的目的是？探究二、并联电路的电流规律用电流表分别测A、B、C三点的电流。1、测量出Ia。2、测量出Ib。3、测量出Ic
。4、换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系。5、实验完毕，断开开关，整理器材。【得出结论】并联
电路中，干路电流等于各支路电流之和。并联电路中干路电流等于各支路电流之和。即：Ia=Ib+Ic总结：电流规律串联：串联电路中的电流
处处相等。I＝I1＝I2并联：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。I＝I1＋I2例题解析【例1】“探究并联电路的电流关系”
的实验电路如图1所示。(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(2)
根据图1连接好电路，将电流表接到C处，闭合开关，发现电流表指针如图2所示，出现这种现象的原因是。(3)测量完成后，进行小组交
流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。。实验小组IA/AIB/AIC/A10.300.240
.5420.210.310.5330.820.741.5640.710.871.57(4)根据上表得出实验结论：(写出表达式
)。【例2】如图所示的电路中，电流表A1的示数是0.5A，电流表A2的示数是0.7A，那么，电流表A的示数应该是()A．1
.2AB．0.5AC．0.7AD．0.2A解析：并联电路电流规律【例3】如图所示的电路，闭合开关后，两电流表的指针
正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的电流之比为()A.1∶5B．1∶4C.5∶1D．4∶1解析：对电流表的认识【
例4】[2019·江苏盐城]小红连接了如图所示的电路，闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，关于通过L1和L2的电流，以下
说法正确的是()A．通过L1的电流大于通过L2的电流B．通过L1的电流等于通过L2的电流C．通过L1的电流小于通过L2的电流D
．无法判断解析：电流规律；灯泡的亮度与电流的关系【例5】[2019·广东广州]如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.
6A，电流表A2的示数如图乙所示，则()A．两灯是串联连接的B．流过L1的电流是0.6AC．流过L2的电流是2.08AD
．电流表A2的示数是0.52A解析：电流的连接与读数【例6】[2018·湖北黄冈]在“探究并联电路电流规律”的实验中。(1)为了
防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行，以正确选择电流表或电流表的量程。(2)小方连接的部分电路如图所示，
请你将电路连接完整。(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表
A示数为零。则电路故障可能是。(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。实验次数L1电流I1/AL2电流I2/A干路电流I/
A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发
现是否具有普遍性，可以，再进行实验。变式1如图甲是小明在探究并联电路电流规律的实验中的电路图。(1)在连接电路时发现，刚接好最后
一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了。(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但
灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是。(3)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是
；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。(4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关
，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他的实验应进行的改进是。(5)实验结束后，小明又利用器材连
接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。【例7】电流表在电路图及实
物图中的连接S1S2L2L1AL1L2S1S2课时练习1.(2018江苏南京鼓楼期中)在选项图所示的四幅电路图中,与如图所示实物图
对应的是()2.(2018福建泉州泉港期中)如图所示的电路中,电流表A1测的是通过的电流。若电流表A1的示数为0.2A,电
流表A2的示数为0.5A,则通过灯L2的电流为A。?3.如图所示电路,下列分析正确的是()A.只闭合S1时,L2发光、L1
不发光,A2测流过L2的电流B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测流过L1的电流C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2
测流过L2的电流D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等4.如图所示,已知电流表A1的示数为6A,通过L1的电流
为2A,求:电流表A2及电流表A3的读数。5.(2019山东滨州五校月考,14,★★☆)(多选)在如图所示的电路中,通过灯泡L1
的电流为0.7A,电流表A2的示数为0.5A。下列判断正确的是()A.电流表A1的示数为0.7AB.电流表A1的示数为1
.2AC.通过灯泡L2的电流为0.5AD.通过灯泡L2的电流为1.2A6.(2018广西桂林一中期中,12,★★☆)如图所示
,下列分析正确的是()A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测通过L2的电流B.只闭合S2时,L1发光,L2不发光,A1
测通过L2的电流C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测通过L2的电流D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
7.(2016福建福州中考,13,★★☆)如图所示电路,闭合开关,以下判断正确的是()A.灯L1、L2串联B.电流表测灯L1中
的电流C.电流表测灯L2中的电流D.电流表测总电流能力提升1.物理学上常把电流的形成与水流的形成进行类比。阅读以下材料,完成填空和
推导。(1)水管中的水朝一定方向流动,就会形成水流。如图甲所示,设水流动的速度为v,水管的横截面积为S,水的密度为ρ,则在t时间内
流过水管某一横截面的水的体积V=,在t时间内流过该横截面的水的质量m=,单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量I''=。?甲(2)导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流。物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流,用I表示。如图乙所示,已知金属导体的横截面积为S,导体中单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q,自由电荷定向移动的速度为v,请你仿照(1)中水流量的推导过程,推导出电流I的表达式。(用已知量符号表示)1 |
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