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闲聊个小话题——花钱学了，效果会更好吗？ 6000多块，背后是迷茫 朋友金小胖的年末盘点朋友圈，有一句话吸引了我的注意： “去年我花了六千多，买了39个知识付费产品，心理学、艺术、历史、商业…粗粗算我也听了快9000分钟的课呢。” 这个惊人的战绩，却不是骄傲的语气，反而混杂着不少迷茫和疲惫，甚至感叹没学会什么。 这两年，估计你也为“网上学点什么”付过钱。 你是不是也和金小胖一样纳闷： 为什么我花了钱，感觉还是没学到什么东西？到底哪里出问题了呢？ 新的一年，我们又该如何投资自己呢？ 有人说，这些内容被咀嚼再咀嚼，碎片化，没啥意义； 有人评，这是利用了大家的焦虑，反而越学越焦虑。 但问题的源头还不在这儿，很可能是大部分人对知识有错觉。 知识的错觉 心理学上有个专业的说法：知识的错觉（以为学过知识了，就都懂了）。 看书/听课多，说明你“知道”的知识可能比较多，但并不代表你“懂”了这些知识。 我知道了≠我懂了 有一阵某个朋友圈友人突然开始买起某个保健品，一个专业成分被屡屡提到，还找了一些医生推荐，听起来不觉明厉。 和一个生物学博士朋友聊起怎么看待这个成分，她先是表示没听过，又一脸认真地问： 能把这个成分的分子式 告知一下吗？我再看看是什么原理。 我想，这位销售的朋友估计是给不出答案的，他只是从培训中“知道”了这种成分而已。 这位学生物的朋友，还有句话特别精辟： 看一个人是不是真懂一件事，通常追问3个有点深度的问题，就能辨别出来了。 你还别说，生活中存在大量你以为“习以为常”的事，其实你也没有懂： - 天为什么是蓝的？ - 插头为什么有2个头或3个头？ 把类似的为什么放在你“学过”的领域，再试试多追问两三个问题，你就能发现不少“错觉”了。 知识的分类 打破这层“雾里看花”的错觉，新问题来了：到底怎么学会呢？ 这里再和你分享一个方法——比起直接开始学习，先明确你学的是什么，对知识进行分类。 你可能会说，要不知道学的是什么，我怎么会买呢？ 等等，那请回你所学的，是事实知识、概念知识、程序知识、还是元认知知识吗？ 这4个分类，来自布鲁姆的《教育目标分类学》，给你举个例子你会更容易理解： 事实上，仅仅学习事实性、概念性的知识意义并不大。它们完全可以在网上搜索解决，而且直接被应用的范围比较小。 大部分人就是陷入了这两者的“泛泛学习”，而越学越迷茫的。 而程序知识、元认知知识，对我们来说价值更大，需要我们多花功夫去钻研。 3个小建议，让你重新理解学习 那怎么样更好地学习、掌握更有价值的知识呢？ 建议一：加强实践和输出，试试学完马上用、马上教别人 从某种程度上说，收听知识付费产品和看书都是一种吸收知识的手段，没有高下之分。 不过大多数人太注重“输入”，忘了另一个重要的环节——输出。 回忆一下以前在学校读书，白天听课，晚上要做回家作业，另外定期还有各种考试。 其实我们解数学题或者写英语作文等，就是一个反复加工、输出知识的过程，通过这样的练习，我们才能检验自己知识的深度。 美国教育学者也提出过类似观点：主动学习（输出）＞被动学习（输入）。 在“学习金字塔”上，输入式学习（听讲阅读等）效率是最低的，而最高效的学习方式，就是教给别人。 所以，在学习完新的知识后，我经常会把它讲给其他人听，温故知新。 另外，我们还不能忽略一个重要约束条件——时间很有限啊！学习也有机会成本，无论是时间还是金钱。 所以，尤其是在学习程序性知识的时候，建议你更聚焦于你的需要，或者真正的兴趣。不然真立了学习的flag，也容易没动力。 建议二：系统地学习 这有点像捕鱼，你光有一根线，再长也捞不着鱼；但如果你能结个网，哪怕这网疏一些，也能捞起一大片的鱼。 碎片化学习也不是没有价值，但咱们还是要把解决问题的相关碎片，拼接成更完整的“网”，才算真的懂，真能用，你才可能因为学多了拥有迁移思考的能力，解决更多问题。 建议三：建立自己的多元学科模型 我们常说，人的格局不同，差距很大；人和人的差别，在于认知。 其实，这说的就是元知识——关于知识的知识，关于认知的认知。换句话说，也只有我们的元知识不断升级，才能让自己的整个知识体系更完善、更广博。 这话听着玄乎，元知识也是最难学习的知识。 不过，这个问题也不是完全无迹可寻。推荐一个比较好的方法，就是参考查理·芒格的“多学科思维模型”。 芒格自己在阅读不同学科书籍的过程中，总结了大概八九十种思维模型。 用他自己的话说： 我坚信几乎所有聪明人都有一套思维模型的框架。有了那个系统之后，你就能逐渐提高对事物的认识。 你可能觉得八九十种有点多，其实对普通人来说，掌握其中最重要的几种，就已经足够了。 举几个芒格比较推崇的思维模型—— 复利原理 / 排列组合原理 / 费马帕斯卡系统 / 决策树理论 / 会计学 / 复式簿记 / 质量控制理论 / 后备系统 / 断裂点理论 / 理解质量概念 / 误判心理学 / 微观经济学 / 规模优势理论 * 有兴趣进一步了解，可以参考《穷查理宝典》 这个世界上，真正重要的知识是有限的，多掌握一些基础的“程序知识”和“元认知知识”，你学习新知识就越容易，久而久之，差距就是巨大的。 花钱买知识付费产品，本质上和花钱买书一样。 先打破知识的错觉，学会用4个分类来精选学什么，再结合3个建议动起来，以上就是我总结的一些学习经验了。 新的一年，希望大家都能越学，越不惑。 |
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