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这两篇作文,凭什么入选中考试题分析范例?

2019-09-22  家有学子

青岛市招生办公室组织编写了一套初中学业水平考试试题分析,为我们研究命题立意、答题情况提供素材,资料齐全、真实、精当,十分难得。


我们把这套书中精选的作文范例整理出来,略加赏析,供大家参考。今天推出的,是2018年青岛市中考的两篇满分作文。

01题目一

命题作文:这也是一种荣誉

根据你的理解,结合自己的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。

【优秀作文】
这也是一种荣誉
清晨,刚从睡梦中苏醒的我就听到了“吧嗒,吧嗒”的雨滴声,庭院里,那一朵朵鲜艳的海棠花上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”,使它们显得分外美丽。“黏苞米嘞……”此刻,小巷里响起了小贩的叫卖声,空气中那丝丝甜味让我陷入深深的回忆中……
【开头段运用景物描写,声音描写,简单几笔,渲染气氛,引出下文,这种开头很容易抓住阅卷老师的眼球。开头段不宜过长或过短,本文属于一种很规范的开头方式】
那年三月间,一个平平常常的下午,细蒙蒙的雨丝夹杂着一星半点的雪花,正纷纷扬扬地向着大地飘散着。我撑着伞,迈开沉重的步伐向家的方向走去,回想起英语比赛的失意,我的心便凉到了底。哎!辛辛苦苦准备了那么久,为什么在关键时刻就掉链子呢?看到那张渴慕已久的荣誉证书在别人手中躺着,就宛如一道亮光深深地刺痛了我的眼睛。想到这儿,我似乎为了发泄似的踢开脚边的石子。
【环境描写和心理描写运用,衬托自己失意的心情,也为下文情节的发展做了铺垫。文章第二段一般是用来过渡内容,不宜直接写主要事件,本文的处理很规范】
“咣当”一声清脆的响声在街道上回荡,我下意识地顺着声音望去:只见一位中年妇女正吃力地推着一辆扎胎的三轮车,听到石子打到车上的声音,她也停下了脚步。我万分抱歉地冲她笑了笑,妇女见状无奈地摇摇头继续向前走。朦胧中,她那抹瘦小的身影竟让我鼻子一酸,我立刻把刚才的烦恼抛在脑后,向那位妇女走去:“阿姨,我来帮你吧!”妇女听到后,先是一愣,紧接着连忙摆手说道:“不打紧!我一个人就行了!”最后,在我的一再请求下,妇女十分感激地答应了。
【语言、动作、神态描写很到位,写出了事情的开端】
一路上,那位妇女紧握着车把用力地推着向前走,我在后面咬紧了牙关,使出吃奶的劲儿,拼尽全力向前推。雨中的雪陡然间增多了,远远近近愈加变得模糊。终于,功夫不负有心人,不一会儿,就看到前面有一处修车的店面,将车推到门前后,我才仔细端详这位妇女,她是一位多么饱经沧桑的人啊!圆圆的脸早已冻得通红,几撮湿漉漉的头发杂乱的贴在脸上,嘴巴干得都起了皮,那一双布满厚茧的手更是让人心疼。
【外貌描写,细致入微地刻画了这位妇女的艰辛】

“来,姑娘,这个你拿着!”这时,妇女从车上拿出几个香喷喷的玉米硬是往我手里塞,随后又说了一通感谢的话,我只好不好意思地收下玉米。

回到家后,我轻轻咬了一口金黄诱人的玉米,那又香又糯的玉米粒在口中咀嚼,口腔中充满了温暖的味道,让人回味无穷,恍惚间,我好像看到了我帮妇女推车时的情景,心里充满着自豪的荣誉感。
【运用心理描写,写出了自己做好事的荣誉感,切合题意】
虽然那天我没有拿到英语比赛的荣誉,但是我帮助了一位处于困难中的妇女解决了燃眉之急,尽管没有荣誉证书颁发给我,可我的心里已经收到了一份助人后的喜悦,这份荣誉让我终身难忘。
【进一步心理描写,进一步扣住文题,写出自己真切体验】
一阵小鸟的啾啾声打断了我的思绪,透过窗外,天空开始放晴,太阳公公从厚云中跳出,笑呵呵地向我招手,风儿吹拂在我的脸庞,似乎在跟我低声呢喃……“没错,这也是一份荣誉。”我心里暗想道。
【结尾进一步环境描写,与开头段形成首尾呼应,使得文章的结构很是完整,而且进一步扣题,升华主题】
(本文由张欣老师提供)

02题目二
自命题作文

有位作家曾说:“不管生活多么繁忙,读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。维度这份喜悦任谁也夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦,这喜悦使生活多了趣味,让心灵得以舒展,为人生增添亮色。

根据你对上面这句话的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体,写一篇600字左右的文章。

【优秀作文】

守一室暗香

①细雨初至,清凉的雨丝润泽万物。窗外几株梨花交错掩映,在潇潇细雨中摇曳生姿,颇有几分“雨打梨花深闭门”的娇弱姿态。【引用】我倚窗观赏,嘴角弯起惬意的弧度。【扣“喜悦”,这样写比“嘴角挂着微笑”更生动】

【景物描写开篇,引出下文“养花”情节。】
②我自幼热爱养花,在繁忙的学业中,花成为我不可或缺的伙伴。无数个挑灯夜战的深夜,我被难题困住,几欲摔笔时,桌上兰花轻送暗香,那丝丝缕缕的清淡香气,如一泓清泉洗涤我心,烦躁自然也悄然消失。闲暇之余,我总爱为房间的花朵修枝浇水,这简单的习惯为苦燥无味的生活增添了些许乐趣。

【第②段具体写养花带给我的喜悦。如果沿着这个思路写下去,会是一篇不可多得的美文,可惜下文落入了俗套。】

③八年级时,传来我初中生活为数不多的沉重打击。地理、生物会考,我的成绩远远低于期望,一记闷棍打得我头昏目眩、不知所措。那个假期,我如木偶般沉闷呆滞,每日躲在房间黯然垂泪,早已将钟爱的花儿们置之一旁,接连几个星期不再搭理它们。

④这天清晨,我打开窗想透透气,却蓦然发现一抹鲜艳的明黄:被我随手放置的兰花开放了!它枝条纤细,仿佛不堪一击,却有拼尽全力捧出自己明亮的花朵。那阳光般温暖的颜色,在我眼中剧烈跳动起来,宛如一簇不熄灭的火焰。我霎时愣住,笼在心头的阴霾也消散一空。【描写】小小花朵,在困境中尚能捧出夺目的鲜花,我在人生的逆流中,又该怎样搏出自己的希望呢?【抒情】

【③④两段所述说的故事,在中考作文中屡见不鲜,不管什么作文题目,都能见到多篇这样题材的作文。】

⑤“帘外雨珊珊,春意阑珊。”我小心地将几盆花草移到床下,让细雨轻轻落入土壤,看花朵在朦胧雨中舒展身姿,一种无法言说的喜悦涌上心头。花朵,如和风细雨消除心中烦恼,如良师益友消疑解惑。

⑥繁华浮世中,我独守这一室暗香,斗志昂扬向未来迈进,任身后雨打风吹,我自从容不迫,拈花而笑。

【这篇作文题目、语言、结构都有可圈可点之处,所以入选范例。但题材有点老旧,这几年在中考作文中看到类似情节(失落消沉—看到某个事物—受到鼓励—再次振作)实在太多了,这就有宿构嫌疑。要想更符合题意,应多从养花带来的喜悦来谈。】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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