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《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。培养一个成功的孩子，定和父母的语言语气有着重要联系。你对孩子说话的语气里，藏着孩子的智商、情商、修养与气质。 王琨老师在《经营孩子的智慧》一书中写道：
去鼓励你的孩子，去相信你的孩子，他会证明给你看的。
永远不要对孩子说“你不行”，当别人说你的孩子不行，你的孩子未必不行。如果身为家长的你都说你的孩子不行，你的孩子就真的不行了。 家长的鼓励是孩子信心的主要来源！ 01 信任的语气 孩子特别渴望信任感，尤其是源于父母的信任，所以在和孩子说话时，我们要表现出充分的信任。 “妈妈，今天我想和同学去博物馆玩，可以吗？” “当然可以啦！而且妈妈还要交给你一个任务──照顾好你的同学。” 看似简单的对话，现实中却没有多少父母可以做到，因为他们连自己的孩子都不信任，就更不能想象孩子可以照顾好朋友们。这一思想只会让孩子落于人后，成为“被照顾”的随行人。 有时候，父母的一句话就可以无形中给到孩子一份自信，让他明白“你能行”，并且有能力照顾好别人，成为“领导人”！反之，拒绝孩子的合理要求，如“想去博物馆，我带你去，你自己去我不放心......”一句“不放心”只会伤害到孩子的自尊心，令他反抗父母，并时时怀疑自己的能力。 02 尊重的语气 从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长，这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，进而粗暴地反对他。 你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重 相信的语气说：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”这样孩子就更加乐于接受“学英语”这一任务，因为里面包含着妈妈的尊重与信任。 03 商量的语气 每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可以用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。 比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“宝贝，玩具乱丢是多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子受到责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。 04 鼓励的语气 要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次尝试，获得成功。一句鞭策的话语，一次精神上的激励，往往能激发孩子的自尊心和上进心，能变成一股巨大的精神力量，促使其更加刻苦用功，不断提高。
每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长。其实，这样做就像蹩脚的工匠，不可能造出完美的瓷器。 父母需要为孩子提供一个宽容的成长环境，你要知道，无论你多有钱，别人家的婴儿生下来爬，你家的婴儿也不会生下来就跑。在人生成长这个课题面前，父母的责任心与智慧，才是一切。 孩子的情商和智商取决于父母的言传身教，培养一个懂得关心和尊重他人、正直诚实的孩子一直以来都是一项艰巨的任务。但这件事我们所有人都可以去做，没有什么工作比这件事更加重要。 |
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