一位母亲的深夜崩溃：我的孩子完了！

他有特长，懂礼貌，是班干部

可是我觉得他完了

想写这篇文章的原因，是因为我们最近收到一个宝妈的消息，这个年轻的妈妈在深夜给我们发了绝望三连：

“绝望”、“没救”、“完了”，她用了三个语气及其强烈的词来形容自己的孩子。看到这儿的你可能会觉得，这个孩子一定是顽劣不堪，十分调皮，才能让她的妈妈如此焦虑。

但事实上，这位妈妈的孩子童童，是一个十分活泼懂事的小男孩。喜欢运动，钢琴是特长。才7岁的年纪就懂分享，知礼仪，数学也能举一反三。

可就是这么一个各方面都很完美的孩子，却有一个让童童妈无能为力的不足——识字量少，阅读习惯极差。她是这样给我们描述的：

这个宝妈的焦虑并不仅仅来自于孩子欠缺的阅读能力，更多的来自于阅读能力的不足给孩子各方面能力带来的影响。

童童妈是上海人，典型的鸡血妈妈。在去年的幼升小考试阶段，童童报名了素有“清华摇篮”之称的上海实验小学的考试，全家人齐力过了严格的资格审查，可是童童却败在了300多道的笔试题目上。

“不是不会做，数学启蒙我们做得很好，他就是看不懂，题多就来不及看。”童童妈抱怨道，“以前还没觉得，可是就是去年幼小衔接这段时间，你能很明显地感受到孩子阅读能力的重要性。读书少，说不出来，看字慢，题来不及做……”

我安抚了童童妈，给了我自己关于亲子阅读的一些建议。童童妈安心了些，我却有一些思考。

对比于其他的家长，童童妈确实过于焦虑了。孩子阅读能力的培养应该是个循序渐进的过程，需要家长有耐心且系统性地引导孩子养成良好的阅读习惯，而不是焦虑且没有方向地逼孩子读各种杂书。

不用这么过于着急，但是各位家长还是需要了解的是，一场针对阅读和语文的教育改革确实已经在悄声无息地发生了。

妈妈，我真的看不完题了

全国语文教材总编温儒敏曾在会上一再强调：

他还透露：

1. 高考试卷增加了阅读量，语文卷面字数从原来的 7000 字增加到 10000字，其他科目也会增加字数。

2. 语文考试的阅读面将涉及到哲学、历史、科技的内容，阅读的要求远远高出了课堂教学水平。

3、语文课本将大幅度提高阅读的思辨性、复杂度和扩展度。

三大变革，条条直击阅读！

也就是说：

孩子连题都读不完，你却还奢望着他在考场上能竞争过其那些阅读能力，理解能力和逻辑思维都远超他的孩子，抢到名校的资格？

除了高考，对于家长们来说，幼小衔接也是一场没有硝烟的战争。孩子能够进入一个好的小学，基本就赢在了起跑线上。

在我们的家长群里，经常会有家长们在讨论各个城市的幼升小的艰难，而孩子的阅读能力高低也已经成为幼升小考核中十分重要的参考因素。

父母的眼界，直接决定了孩子的起点，不要让孩子从幼升小一直输到高考！

提升孩子阅读能力，

最早是 3 岁，其次是现在。