计算机二级考试题库之Excel选择题及答案

図籴帑簤屸璺 2019-09-24

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作者：部落窝教育

第1题：

在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”，利用公式计算第一中学3班的平均分，最优的操作方法是（）。

A. =SUMIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")/COUNTIFS(A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")

B. =SUMIFS(D2:D301,B2:B301,"3班")/COUNTIFS(B2:B301,"3班")

C. =AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")

D. =AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")

答案：C

【解析】多条件求平均值可直接使用AVERAGEIFS函数。AVERAGEIFS函数用于对指定区域中满足多个条件的所有单元格中的数值求算术平均值，其格式为AVERAGEIFS(average_range,criteria_ range1, criteria1,[ criteria_ range2, criteria2],..)。average_range为要计算平均值的实际单元格区域；criteria_ range1、criteria_ range2为在其中计算关联条件的区域；criteria1、criteria2为求平均值的条件；每个criteria_ range的大小和形状必须与average_range相同。故正确答案为C。

第2题：

Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第9到12位用“*”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（）。

A. =MID(D2,1,8)+"****"+MID(D2,13,6)

B. =CONCATENATE(MID(D2,1,8),"****",MID(D2,13,6))

C. =REPLACE(D2,9,4,"****")

D. =MID(D2,9,4,"****")

答案：C

【解析】A项中，“+”无法实现文本连接；D项中函数格式不对，MID函数只有三个参数。B、C两项均能实现题目要求的操作结果，但相对于B项，C项要简单得多。故正确答案为C。

第3题：

小金从网站上查到了最近一次全国人口普查的数据表格，他准备将这份表格中的数据引用到Excel中以便进一步分析，最优的操作方法是（）。

A.对照网页上的表格，直接将数据输入到Excel工作表中。

B.通过复制、粘贴功能，将网页上的表格复制到Excel工作表中。

C.通过Excel中的“自网站获取外部数据”功能，直接将网页上的表格导入到Excel工作表中。

D.先将包含表格的网页保存为 .htm或 .mht格式文件，然后在Excel中直接打开该文件。

答案：C

【解析】各类网站上有大量已编辑好的表格数据，可以将其导入到Excel工作表中用于统计分析。这可通过“数据”选项卡下的“获取外部数据”选项组来实现。故正确答案为C。

第4题：

小胡利用Excel对销售人员的销售额进行统计，销售工作表中已包含每位销售人员对应的产品销量，且产品销售单价为308元，计算每位销售人员销售额的最优操作方法是（）。

A.直接通过公式“=销量×308”计算销售额。

B.将单价308定义名称为“单价”，然后在计算销售额的公式中引用该名称。

C.将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中绝对引用该单元格。

D.将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中相对引用该单元格。

答案：B

【解析】为单元格或区域指定一个名称，是实现绝对引用的方法之一。可以在公式中使用定义的名称以实现绝对引用。可以定义为名称的对象包括：常量、单元格或单元格区域、公式。故正确答案为B。

第5题：

在Excel某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是（）。

A.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用 MONTH 函数填充其余35个单元格。

B.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35个单元格。

C.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用格式刷直接填充其余35个单元格。

D.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令。

答案：A

【解析】B项实现的结果是35个单元格中的均增加一天，C项只能实现格式的统一，不能进行填充，D项实现的结果是35个单元格中的内容均为“2011-1-31”。故正确答案为A。

第6题：

如果Excel单元格值大于0，则在本单元格中显示“已完成”；单元格值小于0，则在本单元格中显示“还未开始”；单元格值等于0，则在本单元格中显示“正在进行中”，最优的操作方法是（）。

A.使用IF函数。

B.通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式。

C.使用条件格式命令。

D.使用自定义函数。

答案：B

【解析】选中需要设置的单元格，单击【数字】选项卡右下角的对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，选择“数字”组最下方的“自定义”，在“类型”中输入[>0]"已完成";[<0]"还未开始";"正在进行中"，单击“确定”按钮，即可按题目要求在本单元格中显示“已完成”“还未开始”或“正在进行中”。故正确答案为B选项。

第7题：

小刘用Excel 2010制作了一份员工档案表，但经理的计算机中只安装了Office 2003，能让经理正常打开员工档案表的最优操作方法是（）。

A.将文档另存为Excel 97-2003文档格式。

B.将文档另存为PDF格式。

C.建议经理安装Office 2010。

D.小刘自行安装Office 2003，并重新制作一份员工档案表。

答案：A

【解析】将使用Excel 2010制作的工作簿另存为Excel 97-2003文档格式，可供Office 2003使用。故正确答案为A。

第8题：

在Excel工作表中，编码与分类信息以“编码|分类”的格式显示在了一个数据列内，若将编码与分类分为两列显示，最优的操作方法是（）。

A.重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除。

B.将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除。

C.使用文本函数将编码与分类信息分开。

D.在编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用Excel的分列功能将其分开。

答案：D

【解析】在Excel中，可以通过分列功能将一列分开为两列。其具体操作方法为：在编码与分类列右侧插入一个空列，选择需要分列显示的单元格区域，在“数据”选项卡上的“数据工具”组中单击“分列”按钮，进入文本分列向导，按向导一步步完成操作。故正确答案为D。

第9题：

以下错误的Excel公式形式是（）。

A.=SUM(B3:E3)*$F$3

B.=SUM(B3:3E)*F3

C.=SUM(B3:$E3)*F3

D.=SUM(B3:E3)*F$3

答案：B

【解析】相对引用地址表示为“列标行号”，不能表示为“行号列标”，故B项错误。

第10题：

以下对Excel高级筛选功能，说法正确的是（）。

A.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域

B.利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选

C.高级筛选之前必须对数据进行排序

D.高级筛选就是自定义筛选

答案：A

【解析】通过构造复杂条件可以实现高级筛选。所构建的复杂条件需要放置在单独的区域中，可以为该条件区域命名以便引用。高级筛选可通过数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“高级”按钮来实现。故正确答案为A。

第11题：

初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中，李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理，最优的操作方法是（）。

A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。

B.通过移动或复制工作表功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。

C.打开一个班的成绩单，将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。

D.通过插入对象功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。

答案：B

【解析】可以通过移动操作在同一工作簿中改变工作表的位置或将工作表移动到另一个工作簿中；或通过复制操作在同一工作薄或不同的工作薄中快速生成工作表的副本。故正确答案为B。

第12题：

某公司需要统计各类商品的全年销量冠军。在Excel中，最优的操作方法是（）。

A.在销量表中直接找到每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。

B.分别对每类商品的销量进行排序，将销量冠军用特殊的颜色标记。

C.通过自动筛选功能，分别找出每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。

D.通过设置条件格式，分别标出每类商品的销量冠军。

答案：D

【解析】Excel提供的条件格式功能可以迅速为满足某些条件的单元格或单元格区域设定某项格式。条件格式将会基于设定的条件来自动更改单元格区域的外观，可以突出显示所关注的单元格或单元格区域、强调异常值、使用数据条、颜色刻度和图标集来直观地显示数据。故正确答案为D。

第13题：

在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可通过以下方式实现（）。

A.“公式”选项卡的“函数库”组中有关功能

B.“公式”选项卡的“公式审核”组中有关功能

C.“审阅”选项卡的“校对”组中有关功能

D.“审阅”选项卡的“更改”组中有关功能

答案：B

【解析】在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可以在“公式”选项卡的“公式审核”选项组中执行相关操作。故正确答案为B。

第14题：

在Excel中，设定与使用“主题”的功能是指（）。

A.标题

B.一段标题文字

C.一个表格

D.一组格式集合

答案：D

【解析】主题是一组格式集合，其中包括主题颜色、主题字体（包括标题字体和正文字体）和主题效果（包括线条和填充效果）等。通过应用文档主题，可以快速设定文档格式基调并使其看起来更加美观且专业。故正确答案为D。

第15题：

在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是（）。

A.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。

B.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。

C.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后双击该单元格的填充柄。

D.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后双击该单元格的填充柄。

答案：D

【解析】在不改变行列顺序的情况下统计成绩排名，应使用RANK函数。本题在应用单元格区域时，应使用混合应用C$2:C$21，即固定引用行而允许列变化。自动填充时要用鼠标拖动填充柄通过单元格区域，如果要填充序列的单元格区域很大(如超过一屏的大区域)，用拖动的方法就不太方便，这里可以双击单元格的填充柄。故正确答案为D。

第16题：

在Excel工作表A1单元格里存放了18位二代身份证号码，在A2单元格中利用公式计算该人的年龄，最优的操作方法是（）。

A.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)

B.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)

C.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)

D.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)

答案：D

【解析】截取字符串函数MID的功能是从文本串中指定位置开始返回特定个数的字符。身份证号码从第7位到第10位的4位数是出生年份。故正确答案为D。

第17题：

在Excel工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最优的操作方法是（）。

A.在其中一个位置输入数据，然后逐次将其复制到其他单元格。

B.在输入区域最左上方的单元格中输入数据，双击填充柄，将其填充到其他单元格。

C.在其中一个位置输入数据，将其复制后，利用Ctrl键选择其他全部输入区域，再粘贴内容。

D.同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Ctrl+Enter键。

答案：D

【解析】若要在Excel工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最优的操作方法是同时选中这些不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Ctrl+Enter键。故正确答案为D。

第18题：

Excel工作表B列保存了11位手机号码信息，为了保护个人隐私，需将手机号码的后4位均用“*”表示，以B2单元格为例，最优的操作方法是（）。

A.=REPLACE(B2,7,4,"****")

B.=REPLACE(B2,8,4,"****")

C.=MID(B2,7,4,"****")

D.=MID(B2,8,4,"****")

答案：B

【解析】REPLACE函数是用新字符串替换旧字符串，而且替换的位置和数量都是指定的。其格式为REPLACE(old_text,start_num,num_chars，new_text)。old_text是要替换的字符串，start_num是开始位置，num_chars是替换个数，new_text是新的文本。故正确答案为B。

第19题：

小李在Excel中整理职工档案，希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择，否则系统提示错误信息，最优的操作方法是（）。

A.通过If函数进行判断，控制“性别”列的输入内容。

B.请同事帮忙进行检查，错误内容用红色标记。

C.设置条件格式，标记不符合要求的数据。

D.设置数据有效性，控制“性别”列的输入内容。

答案：D

【解析】在Excel中，为了避免在输入数据时出现过多错误，可以通过在单元格中设置数据有效性来进行相关的控制，从而保证数据输入的准确性，提高工作效率。数据有效性，用于定义可以在单元格中输入或应该在单元格中输入的数据类型、范围、格式等。可以通过配置数据有效性以防止输入无效数据，或者在录入无效数据时自动发出警告。故正确答案为D。

第20题：

小谢在Excel工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是（）。

A.根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中。

B.直接用当前日期减去入职日期，然后除以365，并向下取整。

C.使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并向下取整。

D.使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份。

答案：C

【解析】TODAY函数用于返回当前的日期。使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并使用INT函数向下取整，即可得出员工的工作年限。故正确答案为C。注意：入职日期列单元格格式应为常规格式。

第21题：

小谢在Excel工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是（）。

A.根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中。

B.直接用当前日期减去入职日期，然后除以365，并向下取整。

C.使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并向下取整。

D.使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份。

答案：C

第22题：

在Excel工作表单元格中输入公式时，F$2的单元格引用方式称为：

A.交叉地址引用

B.混合地址引用

C.相对地址引用

D.绝对地址引用

答案：B

【解析】单元格引用方式分为三类：

相对引用：如A1、B3等，此时公式复制到另一个位置时行和列都要变。绝对引用：如$A$1、$B$3等，此时公式复制到另一个位置时行和列都不变。

混合引用：如$A1、B$3等，$A1表示公式复制到另一个位置时行要变、列不变；B$3表示公式复制到另一个位置时行不变、列要变。

故答案为B。

第23题：

在Excel中，如需对A1单元格数值的小数部分进行四舍五入运算，最优的操作方法是（）。

A.=INT(A1)

B.=INT(A1+0.5)

C.=ROUND(A1,0)

D.=ROUNDUP(A1,0)

答案：C

【解析】ROUND函数的格式为：ROUND(number,num_digits)，将指定数值number按指定的位数num_digits进行四舍五入。如果希望始终进行向上舍入，可使用ROUNDUP函数；如果希望始终进行向下舍入，则应使用ROUNDDOWN函数。INT函数只能向下取整。故正确答案为C。

第24题：

Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第3、4位和第9、10位用“*”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（）。

A.=REPLACE(D2,9,2,"**")+REPLACE(D2,3,2,"**")

B.=REPLACE(D2,3,2,"**",9,2,"**")

C.=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,"**"),3,2,"**")

D.=MID(D2,3,2,"**",9,2,"**")

答案：C

第25题：

将Excel工作表A1单元格中的公式SUM(B$2:C$4）复制到B18单元格后，原公式将变为（）。

A.SUM(C$19:D$19）

B.SUM(C$2:D$4）

C.SUM(B$19:C$19）

D.SUM(B$2:C$4）

答案：B

【解析】在复制公式时，如果不希望所引用的位置发生变化，那么就要用到绝对引用，绝对应用是在引用的地址前插入符合$。本题中，列为相对引用，行为绝对引用，故正确答案为B。

第26题：

不可以在Excel工作表中插入的迷你图类型是（）。

A.迷你折线图

B.迷你柱形图

C.迷你散点图

D.迷你盈亏图

答案：C

【解析】可以在Excel工作表中插入的迷你图类型有折线图、柱形图和盈亏图。故正确答案为C。

第27题：

小明希望在Excel的每个工作簿中输入数据时，字体、字号总能自动设为Calibri、9磅，最优的操作方法是：

A.先输入数据，然后选中这些数据并设置其字体、字号

B.先选中整个工作表，设置字体、字号后再输入数据

C.先选中整个工作表并设置字体、字号，之后将其保存为模板，再依据该模板创建新工作簿并输入数据

D.通过后台视图的常规选项，设置新建工作簿时默认的字体、字号，然后再新建工作簿并输入数据

答案：D

【解析】单击Excel中“文件”选项卡下的“选项”，在弹出的“Excel选项”对话框的“常规”选项卡中，可设置在新建工作簿时默认的字体、字号。这样设置后，每次新建工作簿时，输入的数据自动设置为默认的字体字号，简单方便。故答案为D。

第28题：

小李正在Excel中编辑一个包含上千人的工资表，他希望在编辑过程中总能看到表明每列数据性质的标题行，最优的操作方法是：

A.通过Excel的拆分窗口功能，使得上方窗口显示标题行，同时在下方窗口中编辑内容

B.通过Excel的冻结窗格功能将标题行固定

C.通过Excel的新建窗口功能，创建一个新窗口，并将两个窗口水平并排显示，其中上方窗口显示标题行

D.通过Excel的打印标题功能设置标题行重复出现

答案：B

【解析】当一个工作表超长超宽时，操作滚动条查看超出窗口大小的数据时，由于已看不到行列标题，可能无法分清楚某行或某列数据的含义。这时可以通过冻结窗口来锁定行列标题不随滚动条滚动。

在工作表的某个单元格中单击鼠标，该单元格上方的行和左侧的列将锁定在范围之内；然后在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“冻结窗格”按钮，从打开的下拉列表中选择“冻结拆分窗格”。当前单元格上方的行和左侧的列始终保持可见，不会随着操作滚动条而消失。故答案为B。

第29题：

老王正在Excel中计算员工本年度的年终奖金，他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情况进行比较，最优的操作方法是：

A.分别打开前三年的奖金工作簿，将他们复制到同一个工作表中进行比较

B.通过全部重排功能，将四个工作簿平铺在屏幕上进行比较

C.通过并排查看功能，分别将今年与前三年的数据两两进行比较

D.打开前三年的奖金工作簿，需要比较时在每个工作簿窗口之间进行切换查看

答案：B

【解析】要想同时查看所有打开的窗口，可在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“全部重排”按钮，在弹出的对话框中选择一种排列方式，即可将所有打开的工作簿排列在一个窗口上进行比较。C选项中“并排查看”功能每次只能比较两个工作窗口中的内容。故答案为B。

第30题：

钱经理正在审阅借助Excel统计的产品销售情况，他希望能够同时查看这个千行千列的超大工作表的不同部分，最优的操作方法：

A.将该工作簿另存几个副本，然后打开并重排这几个工作簿以分别查看不同的部分

B.在工作表合适的位置冻结拆分窗格，然后分别查看不同的部分

C.在工作表合适的位置拆分窗口，然后分别查看不同的部分

D.在工作表中新建几个窗口，重排窗口后在每个窗口中查看不同的部分

答案：C

【解析】在工作表的某个单元格中单击鼠标，在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“拆分”按钮，将以单元格为坐标，将窗口拆分为四个，每个窗口中均可进行编辑查看。故答案为C。

第31题：

小王要将一份通过Excel整理的调查问卷统计结果送交经理审阅，这份调查表包含统计结果和中间数据两个工作表。他希望经理无法看到其存放中间数据的工作表，最优的操作方法是：

A.将存放中间数据的工作表删除

B.将存放中间数据的工作表移动到其他工作簿保存

C.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作表隐藏

D.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作簿结构

答案：D

【解析】若要隐藏某个工作表，可在该工作表标签上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“隐藏”命令。设置隐藏后，如果不希望他人对工作簿的结构或窗口进行改变时，可以设置工作簿保护，方法是在“审阅”选项卡的“更改”组中，单击“保护工作簿”按钮，在打开的“保护结构和窗口”对话框中勾选“结构”复选框。故答案为D。

第32题：

小韩在Excel中制作了一份通讯录，并为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹，她希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，最快捷的操作方法是：

A.在“页面设置”对话框中设置不显示网格线

B.在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线

C.在后台视图的高级选项下，设置工作表不显示网格线

D.在后台视图的高级选项下，设置工作表网格线为白色

答案：B

【解析】在工作表中，在为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹后，如果希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，可在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中取消勾选网格线下的“查看”复选框。故答案为B。

第33题：

在Excel工作表中输入了大量数据后，若要在该工作表中选择一个连续且较大范围的特定数据区域，最快捷的方法是：

A.选中该数据区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键

B.单击该数据区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格

C.单击该数据区域的第一个单元格，按Ctrl+Shift+End组合键

D.用鼠标直接在数据区域中拖动完成选择

答案：B

【解析】若要在工作表中选择一个连续且较大范围的特定数据区域，最快捷的方法单击该数据区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格。故答案为B。

第34题：

小陈在Excel中对产品销售情况进行分析，他需要选择不连续的数据区域作为创建分析图表的数据源，最优的操作方法是：

A.直接拖动鼠标选择相关的数据区域

B.按下Ctrl键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域

C.按下Shift键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域

D.在名称框中分别输入单元格区域地址，中间用西文半角逗号分隔

答案：B

【解析】在Excel中，选择不连续的数据区域最优的方法是，先选择一个区域，然后按住Ctrl键选择其他不相邻区域。故答案为B。

第35题：

赵老师在Excel中为400位学生每人制作了一个成绩条，每个成绩条之间有一个空行分隔。他希望同时选中所有成绩条及分隔空行，最快捷的操作方法是：

A.直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择

B.单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键两次

C.单击成绩条区域的第一个单元格，然后按Ctrl+Shift+End组合键

D.单击成绩条区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格

答案：C

【解析】单击成绩条区域的第一个单元格，然后按Ctrl+Shift+End组合键，即可选中该成绩条区域去的所有成绩条及分隔空行。故答案为C。

第36题：

小曾希望对Excel工作表的D、E、F三列设置相同的格式，同时选中这三列的最快捷操作方法是：

A.用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动完成选择

B.在名称框中输入地址“D:F”，按回车键完成选择

C.在名称框中输入地址“D,E,F”，按回车键完成选择

D.按下Ctrl键不放，依次单击D、E、F三列的列标

答案：A

【解析】由于D、E、F三列是连续的，因此用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动即可完成选择。故答案为A。

第37题：

在 Excel 2010 中，希望在一个单元格输入两行数据，最优的操作方法是：

A)在第一行数据后直接按Enter键

B)在第一行数据后按Shfit+Enter组合键

C)在第一行数据后按Alt+Enter组合键

D)设置单元格自动换行后适当调整列宽

答案：C

【解析】若希望在一个单元格中实现换行，需要按Alt+Enter组合键；输入一行数据后按Enter键是确认输入，并不能实现换行，这时输入数据的下方单元格呈选中状态；输入一行数据后按Shfit+Enter组合键也是确认输入，这时输入数据的上方单元格呈选中状态。

第38题：

在 Excel 2010 中，将单元格B5中显示为“#”号的数据完整显示出来的最快捷的方法是：

A)设置单元格B5自动换行

B)将单元格B5与右侧的单元格C5合并

C)双击B列列标的右边框

D)将单元格B5的字号减小

答案：C

【解析】在 Excel 2010 中，双击一列列标的右边框，可自动调整该列到最佳列宽，该列单元格中的内容可以完整显示出来。

第39题：

孙老师在 Excel 2010 中管理初一年级各班的成绩表时，需要同时选中所有工作表的同一区域，最快捷的操作方法是：

A)在第一张工作表中选择区域后，切换到第二张工作表并在按下Ctrl键时选择同一区域，相同方法依次在其他工作表中选择同一区域

B)在第一张工作表中选择区域后，按下Shift键单击最后一张工作表标签，所有工作表的同一区域均被选中

C)单击第一张工作表标签，按下Ctrl键依次单击其他工作表标签，然后在其中一张工作表中选择某一区域，其他工作表同一区域将同时被选中

D)在名称框中以“工作表1名!区域地址,工作表2名!区域地址, ……”的格式输入跨表地址后回车

答案：B

【解析】“按下Ctrl键依次单击其他工作表标签”在工作表较多的情况下，操作比较繁琐；按下Shift键单击最后一张工作表标签是最快捷的选中方法。

第40题：

小梅想要了解当前 Excel 2010 文档中的工作表最多有多少行，最快捷的操作方法是：

A)按下Ctrl键的同时连续按向下光标键↓，光标跳到工作表的最末一行，查看行号或名称框中的地址即可

B)按Ctrl+Shift+End组合键，选择到最后一行单元格，查看行号或名称框中的地址即可

C)操作工作表右侧的垂直滚动条，直到最后一行出现，查看行号即可

D)选择整个工作表，通过查找和选择下的“定位条件”功能，定位到最后一个单元格，查看行号或名称框中的地址即可

答案：A

【解析】本题四个选项都可以实现查看工作表最多有多少行，但题目要求的是最快捷的操作方法，只有A项符合要求。

第41题：

在一份使用Excel编制的员工档案表中，依次输入了序号、性别、姓名、身份证号4列。现需要将“姓名”列左移至“性别”列和“序号”列之间，最快捷的操作方法是：

A)选中“姓名”列，按下Shift键并用鼠标将其拖动到“性别”列和“序号”列之间即可

B)先在“性别”列和“序号”列之间插入一个空白列，然后将“姓名”列移动到该空白列中

C)选中“姓名”列并进行剪切，在“性别”列上单击右键并插入剪切的单元格

D)选中“姓名”列并进行剪切，选择“性别”列再进行粘贴即可

答案：A

【解析】B、C两项也能实现列的移动，但相对A项来说，操作复杂；D项操作后会覆盖原列数据，不符合题目要求。

第42题：

在Excel中希望为若干个同类型的工作表标签设置相同的颜色，最优的操作方法是：

A)依次在每个工作表标签中单击右键，通过“设置工作表标签颜色”命令为其分别指定相同的颜色

B)先为一个工作表标签设置颜色，然后复制多个工作表即可

C)按下Ctrl键依次选择多个工作表，然后通过右键“设置工作表标签颜色”命令统一指定颜色

D)在后台视图中，通过Excel常规选项设置默认的工作表标签颜色后即可统一应用到所有工作表

答案：C

【解析】题目要求“为若干个同类型的工作表标签设置相同的颜色”，而不是所有的工作表，因此不能通过D项进行设置；A、B两项操作比较繁琐；按下Ctrl键依次选择多个工作表，然后设置工作表颜色是最优操作。

第43题：

在 Excel 2010 中，要填充从1到100,000的序列，最佳的操作方法是：

A)从1开始手动输入到100,000

B)在前两个单元格分别输入1和2后，选中这两个单元格，使用填充柄拖曳复制到100,000

C)在第一个单元格输入1后，使用位于“开始”选项卡的填充命令，填充到100,000

D)在第一个单元格输入1后，按住Ctrl键，使用填充柄拖曳复制到100,000

答案：C

【解析】题目要求“要填充从1到100000的序列”，涉及数据较多，使用填充柄过于繁琐；在第一个单元格输入1后，使用位于【开始】选项卡下【编辑】功能组中的“填充”命令，设置向下填充，是最简便的操作。

第44题：

在 Excel 2010 中，要在某个单元格区域的所有空单元格中填入相同的内容，最佳的操作方法是：

A)逐一选中这些空单元格，并输入相同的内容

B)按住Ctrl键，同时选中这些空单元格，然后在活动单元格中输入所需内容，并使用 Ctrl+Enter 组合键在其他空单元格中填入相同内容

C)选中包含空单元格的区域，并定位到空值，然后在活动单元格中输入所需内容，并使用 Ctrl+Enter 组合键在其他空单元格中填入相同内容

D)按住Ctrl键，同时选中这些空单元格，然后逐一输入相同的内容

答案：C

【解析】选中单元格区域，单击【开始】选项卡下【编辑】功能组中的“查找和选中”按钮，在下拉列表中选择“定位条件”命令，可打开“定位条件”对话框，在对话框中选中“空值”单选钮，单击“确定”按钮，这样该单元格区域的所有空单元格将被选中，然后在活动单元格中输入所需内容，按Ctrl+Enter 组合键后其他空单元格中也将填入相同内容。在单元格区域的空单元格较多的情况下，按住Ctrl键逐一选中这些单元格操作比较繁琐。

第45题：

在Excel中，希望将工作表“员工档案”从工作簿A移动到工作簿B中，最快捷的操作方法是：

A)在工作簿A中选择工作表“员工档案”中的所有数据，通过“剪切”→“粘贴”功能移动到工作簿B中名为“员工档案”的工作表内。

B)将两个工作簿并排显示，然后从工作簿A中拖动工作表“员工档案”到工作簿B中。

C)在“员工档案”工作表表名上单击右键，通过“移动或复制”命令将其移动到工作簿B中。

D)先将工作簿A中的“员工档案”作为当前活动工作表，然后在工作簿B中通过“插入”→“对象”功能插入该工作簿。

答案：C

【解析】要在工作簿之间移动工作表，最快捷的操作方法是使用“移动或复制”命令，注意两个工作簿必须同时打开的情况下才能完成操作。

第46题：

46) 一个工作簿中包含20张工作表，分别以1997年、1998年、……2016年命名。快速切换到工作表“2008年”的最优方法是：

A)在工作表标签左侧的导航栏中单击左、右箭头按钮，显示并选择工作表“2008年”。

B)在编辑栏左侧的“名称框”中输入工作表名“2008年”后按回车键。