brendawu113 / 健身类 / 神兵利器——社交舞教学中的剃刀原理(二)

0 0

   

神兵利器——社交舞教学中的剃刀原理(二)

2019-09-28  brendawu1...

内容概述

运用奥卡姆剃刀原理的教学(学习)思维方式。学花样而不是学套路才是正确的方式。

前文中提及了我个人归纳的社交舞三要素:音乐、规则和配合互动。我们学习的重点应该是规则这方面的内容。

我们要在音乐中起舞,是什么样的音乐就用来跳什么舞,并且要踩准节拍——这个要求其实也是一种规则。

两个人的配合互动当然更是要在遵守规则的前提下进行,否则跳着跳着踩脚摔跟头都大有可能。没有规则完全自由的互动,有个词儿叫蹦迪。。。

老师教你怎么跳不就是在教规则吗?

➤ 那可不一定哦。。。舞蹈课的形式通常是怎样的?

一上来或多或少先做做热身。。。

➤ OK,这没问题。

接下来老师教一段动作,大家尝试着模仿出来,并且要背下来动作顺序以便能够独立完成。

➤ 这里就有问题了。

有问题?怎么可能?!天底下的舞蹈课都是这样教的

➤ 其实不是哦,不应该全都如此。

模仿 记动作是适合表演舞(或健身操课)的标准教学模式。如果你学的是民族舞、肚皮舞、街舞、爵士舞这些都没问题;但是社交舞这样教和学就有问题了。不算比赛和表演的场合,名副其实的社交舞是没有固定曲目、固定舞伴和固定套路这些东西的,要是学的动作不与同班同学搭伴就跳不出来,那肯定不是真正的社交舞

想象一下:小明上了几节课,记住了每节课老师教的所有动作,并且练的很熟,闭着眼都不会跳错那种,自信满满意气风发地邀请了一位刚才在场上表现出色的高手美女。可是才跳了几秒钟,连一节课的动作还没跳完,他就发现美女跟自己配、合、不、上!运气好的话,美女会陪他将就跳完一曲吧;运气不好的话,说不定音乐还没结束就收场了。原来。。。原来高手美女居然不知道这个套路!

不是高手吗,怎么还会这样?

真正的社交舞是什么样的?

再想象一下:音乐响起来,李雷分辨出来是SALSA舞曲,于是邀请韩梅梅共舞。李雷之前从没有跟她搭过手,也不知道她是跟哪个老师学的,甚至素未谋面,说不定连语言都不通。。。这些都不妨碍他们愉快地共舞一曲。因为两个人都熟知SALSA舞的规则,在配合共舞中很少犯错误。现在人常说城里处处是套路,然而他们两个人之间完全没有套路,有的只是。。。咳咳。。。规则

在舞场上纵横驰骋的高手们心里都清楚:跳舞的时候没有套路只有符合规则的各种花样;看起来一连串的动作不是套路,其实是一个又一个花样不间断地完成出来的结果。

假设一种舞的动作由15个花样构成,那么只要掌握了这15个花样,能够把它们自由组合连接就可以了;只会其中比较基础的10个,甚至5个也能跳,要是编排的好,还不会让人觉得重复单调。这个记忆量不是很大。

记套路则不然,由几个花样就可以构成天文数字的组合,记忆量对于人类的大脑来说近乎无穷了,所以舞场上的好手们是不会选择记套路这种笨方法的。

花样连成串儿不就是套路吗?

花样绝对不等于套路。花样是构成连贯动作的一个个可以拆解组合的小单元,拆解组合时要遵守一些规则。两个人都会这些花样,并且了解这些规则,才有了配合的可能。

套路不就是这些花样构成的吗,那它也是遵守规则的啊,为什么到我这儿就行不通呢?

因为比起花样来,套路受了固定顺序的束缚。舞场上的变数是很多的:陌生舞伴的水平,双方完成方面的失误,场地空间狭窄,与周围的人可能发生碰撞等等。按照套路跳就无法应对这些情况。跳花样就可以随时根据情况制定计划,即使出现意外,很快就可以进行弥补和调整,动作几乎不会出现中断卡壳。

所以说,少一点套路,多一点真(花)诚(样)才是社交舞的正道。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。如发现有害或侵权内容,请点击这里 或 拨打24小时举报电话:4000070609 与我们联系。

    猜你喜欢

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多
    喜欢该文的人也喜欢 更多