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现在很多家长动不动就会把“我的孩子最听老师的话”你不听话，我就告诉你老师”等挂在嘴边。孩子在家挑食不吃饭，找老师；孩子在家爱玩游戏，找老师；孩子不爱上培训班找老师；孩子不愿意写作业，还是找老师……老师好像变成了螺丝钉，哪里需要就钉哪里。在和家长交流的过程中，老师们听到的最多的一句话就是“老师你帮我抓紧点。孩子只听你们老师的话，我们说是没用的。” 这句话当然可以理解为家长的客气，把老师的地位摆得很高，给足老师压力，让老师不敢放松；但是同时，这句话还以有另一种理解，那就是家长在推诿责任，把家庭教育的责任也顺带附加给了老师。对孩子的教育无能为力，这样的家长称职吗？家庭教育缺位，后果将会怎样？如果老师委婉地向家长提出了这样的问题，很多家长会吹胡子瞪眼：“你不是老师吗？你难道不该管教孩子？”实际上，这是家长模糊了学校教育和家庭教育的概念。难道老师就这么重要？孩子们就一刻都离不开老师？并不是，说得硬气一点，在家的事儿就该家长管，家庭教育非常重要，甚至可以说，在所有的教育影响中，家庭教育对孩子的影响才是第一位的。 其实很多家长在家也管教孩子了，那么为什么收不到效果，甚至适得其反了呢？有可能家长走入了这些误区。 一、不懂教育策略，用自己的思索取代孩子的思索 有的家长性子比较急，抛出一个问题，还没等孩子思考，就说：“你是不是这样认为的啊？”然后将结果直接公布，孩子点头表示同意。或者家长提出一个问题之后，孩子思考的时间有点久，家长就等不及了：“唉，你怎么这么笨啊，这么简单的问题还想什么这么时间，答案不就是xx么？”孩子一听，顿时垂头丧气了。长此以往，孩子便对家长形成依赖心理，他知道答案总在父母那里，会公布的。并且没有了智力挑战，也就没有了思考的乐趣，这样的孩子往往心不在焉，注意力难以集中。 二、家长没有形成统一的教育战线 孩子的一切家长做，孩子的地位高于一切。现在80后、90后已经成了家长，他们其实对教育很重视，所以遇到教育问题，他们经常会求助于各个专家。有可能爸爸更相信A专家的教育理念，而妈妈认为B专家说得更有道理。爸爸妈妈没有形成统一的教育战线，你教你的，她教她的，孩子呢，一头雾水，根本不知道该怎么办了。反正都不知道该怎么办，那我就不办了呗。 三、简单粗暴，缺少耐心 些家长既自私自利，又不文明。他们对待自己的孩子像对待物品一样：这是我的桌子，我想放到哪里，就放在哪里；这是我的女儿我想说什么，就说什么，我想起了什么，就要求什么。孩子的一举一动一言一行都必须按照家长的心意来。 四、揠苗助长 多家长望子成龙、望女成凤心切，认为自己的小孩都是最好的，往往不考虑子女的兴趣和意愿，报很多的培训班；不切实际地拔高目标，提出超出子女能力的要求。其实绝大多数孩子对于过多的补习班是抗拒的，虽然他们对于一些课程也很喜欢，但孩子的天性就是玩乐，现在你压抑孩子的天性，让课程占据他们的全部生活，结果反而会适得其反。家长想想，假如你很喜欢吃水果，那让你在休息时间三餐都吃水果，连着吃上几个月甚至几年，你能接受吗？ 家长们，生命每个人只有一次，童年生活是不可逆的，教育是一个极需要耐心的过程，作为成年人，你会觉得很多问题简单透顶，可是作为孩子他想掌握某种知识或技能就毕竟有一个过程，必须要面对艰难的智力挑战，你解决不了他的所有问题。揠苗助长，必会适得其反。让孩子慢慢来，毕竟他也有自己的路要走呀！ 别的孩子成功了，不代表着这条成功之路也适合你的孩子。人家的孩子钢琴十级，国家比赛获奖，考试加分，你就因此把自己的孩子赶进琴房，完全不顾及他压根儿就不喜欢钢琴，而他喜欢的明明是足球，这样的父母肯定是愚蠢和盲目的。灰姑娘的姐姐为了把脚塞进水晶鞋里把自己的脚弄得鲜血淋漓，不合适的就是不合适，哪怕最后塞进鞋子里，你让她穿着鞋跳一个舞，走一段路试试？强扭的瓜不甜，家长们也不能为了一个不合适的目标，而让孩子痛苦终生呐。 家长们愿意看教育著作，了解专家的理论是一件好事，但是，没有哪一种教育策略可以一劳永逸地解决所有的问题，教育原则虽有一定的普适性，但是每一个孩子都是特殊的个体，智慧的父母既需要认识到自己的孩子的个性，也需要与时俱进，不断更新自己的教育观念，调整自己的教育策略。 孩子的事，一分钟都耽搁不得。但不代表着是一分钟都耽搁不得地告诉老师，让老师出面解决。毕竟，家长们，你们才是陪伴孩子时间更长，与他们更亲密的人呐！发挥你们的聪明才智，和孩子一起加油吧！ |
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