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为什么要读书?读书的乐趣是什么?听听这些作家的声音

 新华书店好书榜 2019-10-03

        约翰·凯里是英国杰出文学批评家,1976年-2001年任牛津大学英语教授,现任《星期日泰晤士报》首席书评人。2000年,他出版了《阅读的至乐》一书,向普通大众推荐了50本20世纪优秀的文学作品,为大家“重新点燃阅读好书的快乐”。而在这本书的引言中,他也谈起了“为什么读书”的话题。

以下内容摘自《阅读的至乐》

为什么读书?

[英]约翰·凯里

如果你认为阅读给人带来的好处是显而易见、毋须明言的,那你就错了,因为果真如此的话,那应该有更多的人读书才是。实际上,向不读书的人解释读书的意义是非常困难的,而且还会遭遇振振有词的反驳。如果你说读书让人开阔心胸,让人领略各种不同的人生,不读书的人则会回答说看电影和电视也能得到同样的收获。那么读书有什么特别之处呢?

答案颇为奇怪——读书的特别之处在于,书籍这种媒介与电影和电视媒介相比,具有不完美的缺陷。电影和电视所传递的图像几乎是完美的,看起来和它们要表现的东两没什么两样。印刷文字则不然。它们只是纸上的黑色标记,必须经过熟练读者的破译才能具有相应的意义。虽然熟练读者瞬间就能完成破译工作,但是把印刷文字翻译成脑海中的意象是一套令人惊讶的复杂程序。这一过程所需要的想象能力跟其他脑力活动所要求的任何能力都不同。如果阅读消亡的话,这种能力就会消失——其后果将不堪设想。

因为阅读和文明是共同发展的,谁也不知道二者是否能够离开彼此独立存活下去。

很显然,阅读所要求的想象力,同个人判断力以及与其他人共鸣的能力有着心理学上的联系。没有了阅读,这些能力就会衰退。把印刷文字翻译成脑中意象的工作使阅读更具有创造力,因为对于不同的读者来说,没有哪本书或者哪一页是完全一样的。这里我并不是说读者就是文本的“作者”——尽管这种说法在文学批评家中很流行——好比不能说弹奏肖邦曲子的钢琴家就是肖邦。但是读者就像钢琴家一样,所做的是一件极具创造性的工作。如果你对此工作习以为常,那么也只有在停下来以后才会注意到这一点。放下书本,打开电视,轻松的感觉随之而来。这是因为你大部分的思维已经停止了工作。电视影像的光束直射入你的大脑,你被动接受,并不需要输出什么。

中国作家谈阅读

1、曹文轩(北京大学教授)

在我的童年时代,因为图书很匮乏,阅读是一件很奢侈的事情。不过幸运的是,因为我的父亲是一名小学校校长,我得以阅读到小学校图书馆里的图书,里面所有的图书我几乎都阅读过。对我影响较大的作家并不是儿童文学作家,而是成人作家,其中影响最深的毫无疑问是鲁迅先生,还有川端康成、沈从文等。

我始终坚持,因为孩子的人生观、世界观尚未发育成熟,他们的阅读需要成人的引导,如果一位老师、一位家长发现这本书很值得一看,就可以给孩子看。孩子们要多读那些有文脉的好书,读那些能为你的一生打好底子的好书,去体会文章中的真善美和人性寓意,进入到文章的语境中,会真正有所收获。

2、赵丽宏(作家)

在我的童年记忆中,和读书有关的往事是美好而深刻的。小时候喜欢读书,曾经有一个梦想,想把天下的好书都找来读一遍。这梦想不可实现,天下的好书浩如烟海,穷尽一生也读不完。然而这个梦想却改变了我的人生,使我不断地寻找好书,使书籍成为我最亲密的朋友。童年时对书的喜爱,可以用“贪婪”这样的词汇来形容,得到一本新书,恨不得一口气读完。读书使我认识了世界的宽广,人生的多彩。小学六年级的那个暑假,在一个街道的民办阅览室里,我每天借一本书,一个暑假竟读了五十几本。阅读的积累,成为我成长的财富。我常常对年轻人说,如果你喜欢读书,你就可以活很多次,你的生命会无限延长,你的世界会无限拓宽。读一本好书,仿佛是跟着一位智者走进了奇妙的世界,跟着他体验了全新的人生。读一本好书,就跟着一位智者多活了一次。对好书的记忆,是生命中最珍贵的财富,任何力量也无法把它们从你的记忆中夺走。亲近文字,博览好书,你就可以成为精神的富翁。

3、徐则成(作家)

去年“六·一”儿童节前后,我在书店里瞎逛,先后碰到了两个孩子问售货员同一本书——曹文轩先生的《草房子》,都是小学生。我觉得他们很幸福,这么小就能看到《草房子》这样优秀的儿童小说。这个小说的好,在中国当代文学里已是不争的事实,它的纯净和美,越来越让变质的成人世界汗颜。“感动孩子们的,应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而这一切是永在的。”事实上,感动的不仅是孩子。我在20多岁的时候读了这本小说,它让我对过去的很多认识产生了怀疑。我看到了过去所坚持的、所欣赏的,竟有那么多的问题,它们不同程度地远离了质朴、纯美、清静和安宁;我以为那些有力量的,也许是虚弱的,我以为的所得,可能是错过和失去。古人说“澡雪精神”,大约就是这样。

书的魔力不是立竿见影地改变某个人生

而是潜移默化地影响着一个人的成长轨迹

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