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| （许华）2019---2020学年上学期教学计划 |
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龙泉育才学校2019-2020学年上学期教学计划
学科：小学语文班级：五（2）教师姓名：许华
成绩和不足 取得的成绩：
上学期，五2班的语文是谢传慧老师教的，无论是集团联考还是期末考试，成绩都非常好。特别是期末考试，语文的及格率是百分之百，优秀率也是非常高，高分学生也比较多。 存在的不足：
学生的基础还不是很好；大部分学生的作文还需要花费大量的时间去提升；学生的学习习惯要重塑。 学期培养目标 1主动学习的习惯???
2及时完成规定的学习任务的习惯???
3各科全面发展,不偏科的习惯??
4课前预习的习惯???
5认真听课、主动回答问题的习惯?
6多思、善问、大胆质疑的习惯???????????????????????????
7上课记笔记的习惯?
8课后复习的习惯? 教材简析 部编版五年级上册教材全册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。这些课文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。
本册要求认识200个字，会写220个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检测，词语表统一安排在全册书的未必，以每课一组的形式呈现。生字表1是要求认识的字，200个；生字表2是要求会写的字，220个，以供复习、检测之用。 教学目标 1、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。?
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。?
3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。?
4、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。?
5、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。?
6、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 提高质量措施 1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。
2.扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。
3.注意听说读写的联系。
4.落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。
5.做好培优补差工作，大力提高中等生、后进生，稳步推进优生工作。
6.推荐学生大量读课外书，每月开设一节读书交流课。 教
学
进
度 周次 时间 计划进度 实施情况 1 8.25-8.29 开学教育1.白鹭2.落花生 2 9.1-9.6 3.桂花雨4.珍珠鸟口语交际和习作一 3 9.8-9.12 语文园地一5.搭石6.将相和 4 9.16-9.20 7.什么比猎豹的速度更快8.冀中的地道战习作二 5 9.22-9.30 9.猎人海力布10.牛郎织女(一)11.牛郎织女(二) 6 10.1-10.7 国庆放假 国庆节 7 10.8-10.12 口语交际与习作三语文园地三12.古诗三首 8 10.13-10.18 13.少年中国说（节选）14.圆明园的毁灭 9 10.20-10.25 15.小岛习作四语文园地四 10 10.27-11.1 期中复习考试16.太阳 期中考试 11 11.3-11.8 17.松鼠习作例文习作五 12 11.10-11.15 18.慈母情深19.父爱之舟 13 11.17-11.22 20.“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际与习作六 14 11.24-11.29 语文园地六21.古诗词三首 15 12.1-12.6 22.四季之歌23.鸟的天堂24.月迹 16 12.8-12.13 习作七语文园地七25.古人谈读书 17 12.15-12.20 26.忆读书27.我的“长生果” 18 12.22-12.27 口语交际与习作八语文园地八 19 12.29-1.3 迎接集团联考 预计集团联考 20 1.5-1.10 期末复习迎考
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