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“乖巧、听话、懂事”几乎是所有家长都希望孩子能够拥有的品质，但是让孩子做个乖宝宝可能并非是好事。为了让孩子当乖宝宝，家长都会给孩子立下很多规矩，孩子不得不在各个方面都听从家长的安排，但如果家长的管束太严，孩子很有可能形成“讨好型”人格，这样的孩子看似谁都不得罪，对每个人都很好，也听从父母的话，但是却有可能让人讨厌，因为这样的孩子会没有主见、很自卑，也会压抑自己。 
小多是个5岁的男孩，妈妈林女士经常教育儿子要听话，不能做让人不开心的事情，孩子也非常懂事，从不惹爸爸妈妈生气。但是小多在幼儿园的处境却并不好，幼儿园里没有人愿意跟小多玩，林女士知道这件事以后，去幼儿园找老师问责，认为老师没有协调好孩子之间的关系，结果老师却让孩子们说说自己对小多的看法，孩子们说小多是个没有主见的人，大家说什么他都说好，自己一点想法都没有，所以大家跟他在一起玩太没意思了。林女士这才意识到是自己的教育出现了问题，是自己把孩子管的太严了，让孩子形成了“讨好型”人格。 
讨好型人格的孩子不会拒绝别人的想法，也不会提出自己的意见，他们只懂得顺从于别人，有不同意见也不敢说出来，害怕会伤害到别人，或者让别人厌恶自己。这样的孩子看似性格温和，实际上最讨人厌，因为他们没有个性，缺乏吸引力。所以家长不要再让孩子当乖宝宝了，让孩子保持个性很重要。 
▍家长要鼓励孩子表达自己的想法。 家长要营造民主家庭氛围，把孩子当做家庭一员，鼓励孩子表达自己的想法，在决定家庭事务，尤其是与孩子相关的事务时，家长要尊重孩子的想法，鼓励孩子说出心里话。这有助于孩子保持自己的个性，让孩子成为敢说话的人。 
▍家长要带孩子拓宽眼界。 家长要带孩子拓宽眼界，可以多带孩子出去参加活动，尤其是社交活动，让孩子可以接触不同的人，见到不一样的世界，孩子的视野拓宽后，他们的内心会更为丰富，内心丰富的人会更加自信。 ▍家长不要否定孩子的决定。 当孩子为自己的事情做出决定时，家长不要否定孩子的决定，有不同意见可以提出来，但是一定要委婉，不可以直接说孩子的想法就是错的，要和孩子一起探讨，对孩子表现出足够的尊重。 
虽然孩子年龄下，但是不意味着他们没有自己的想法，家长要多和孩子交流，鼓励孩子发展自己的个性，不要成为孩子个性发展的束缚。 您会让孩子提出自己的意见吗？您家孩子有什么样的性格特征呢？ |
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