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父母对孩子的性别教育,越早越好

2019-10-11  如水138

我们在对孩子进行性别教育时,不刻意要求孩子压抑性格,允许孩子释放自己的天性,发挥自己潜在特质,在喜欢自己的性别角色同时,也能欣赏、学习不同性别的优势。

作者:口袋妈妈 (爸妈精读主笔)

01

朋友阿敏最近遇到一件烦心事。

阿敏是一名小学1年级的老师,她的班上有一个女孩很特别,剪一头利落的短发,说起话来粗神粗气,行为举止也像男生一样不拘小节。

刚开始,小敏误以为她是男孩子,入学排队分座位,差点把她分到男生队。

小敏留意到,这个女孩不仅言谈举止像男孩,而且她从来不和班上的其他女生玩,总是扎在男生中踢球、打闹。

妥妥的一枚“女汉子”呀。

有一次,这个小女孩找小敏告状:“老师,他们说我是女孩子,我哪里是女生?我就是男生。”

这令小敏哭笑不得。

接下来发生的事,让小敏很头疼。

为了证明自己是男孩,这个小女孩子表现得更加粗狂,频频和其他男生打架,导致许多家长找小敏抱怨。

这是怎么一回事?明明是女孩子,为什么自认为自己是男孩子?

无独有偶,这几天,在群里看到一个引人深思的视频。

妈妈要把女儿的长发,剪成男孩样子的短发,女儿央求妈妈:“我不想剪短发,我想扎辫子。”

但妈妈还是执意给女儿剪掉了长发,她劝说女儿:“剪短发好,清清爽爽。”

5岁的小男孩拒绝和妈妈进入公众女浴池洗澡,妈妈埋怨他不懂事:“你进澡堂子又不要钱。”

儿子还是抗拒进去,他觉得自己已经5岁了,羞于再进公众女浴池,可是,他的妈妈却对此不屑一顾:“你5岁了那又怎么样?你还不是小屁孩一个!”

视频中两位妈妈的做法,感觉是不是很熟悉?是不是像极了有时候的我们?

很多时候,身为父母的我们,认为孩子还小,对男女性别的差异察觉不到,不会如大人们那般关注性别的界限。

所以,我们往往“自以为是”的直接忽视孩子对性别差异的感受能力,用“长大后他自然会懂”的心态,代替我们本该对孩子进行的性别教育。

那么,什么是性别教育?

中国基础教育发展中心指出,性别教育就是指孩子在童年时,就能够清楚认识自己正确的性别角色,让孩子发展出适合自己自然性别的个性风格。

父母对孩子的性别教育,越早越好

02

这几天,央视一套《开学第一课》上了热搜,网友对节目的赞誉之声溢满屏幕。

这不由让人想起去年《开学第一课》中,被网友群嘲为“娘娘腔”的那些流量“小鲜肉”。

父母对孩子的性别教育,越早越好

作为男性公众人物,如果一味地靠涂脂抹粉的装扮、扭捏作态的表演来吸引关注,不顾性别的界定,那么多多少少都会误导孩子的性别意识。

心理学上有一个“冰山理论”:孩子被我们看见的行为表现,其实只是露在水面上很小的一部分,而暗涌在水面之下更大的冰山,才是孩子行为背后真实的原因。

那么孩子变成“娘娘腔”、“女汉子”的原因是什么呢?

心理学认为,孩子对性别的区分是有敏感期的,有二个重要时期:

一、6个月到3岁是孩子的性别认识期。

6个月大的婴儿会对男性、女性的声音,反应不同,9个月到1岁的孩子能够根据头发和服饰辨别男、女的面孔;

岁半以后,孩子开始有了识别大人、小孩、男人、女人的能力,3岁左右,孩子就会有自己是男孩还是女孩的性别认知能力。

二、3-6岁是对孩子性别教育的关键期。

这时的孩子,已经有了性别角色的意识。

举个例子:如果,一个小男孩把自己看作是和女孩子一样的人,他就会在打扮、表情、举止上努力模仿女性,即成为女性化的男孩,反之,也是一样的。

亲子关系专家、二级心理咨询师刘勇赫说:

“尤其是在3至6岁阶段,把男孩打扮成女孩,你会发现随着孩子年龄长大,尤其到了青春期的阶段,男孩子就会显现出一些女孩子的特质,比如过于细腻、过于温柔,这和早期的行为塑造有很大关系。”

父母对孩子的性别教育,越早越好

朋友小敏后来得知,这个认为自己是“男孩子”的小女孩,在家里时,父母怕她受到外界伤害,出于爱护,希望她能强大的如男孩一样,所以一直把她当做男孩子养。

在孩子成长的早期,尤其是6岁之前,如果我们没对孩子进行相应的性别教育,那么孩子有可能出现性别意识模糊、性别角色混淆、性别界限不清等,这也恰恰为孩子以后的人生,留下很大的隐患。

譬如:没有性别边界感,容易遭受侵害。

张亮曾在《新生日记》里聊到亲子关系,他说,他的女儿很黏他,只要他回家,就会拥抱他、亲他。但是张亮从来不亲自己女儿的嘴,只亲脑门和手背。

他觉得,对女孩子还是要从小养成自我保护的意识。

父母对孩子的性别教育,越早越好

这就需要让孩子从小明白男性、女性是有区别的,明白对不同性别的人要区分对待,保护好自己。

还有引发心理问题的隐患等。

曾有权威机构曾做过调查,在诸多青少年的心理问题中,性别角色模糊排位靠前。

父母对孩子的性别教育,越早越好

03

那对于孩子的性别教育,我们该怎做呢?不妨从以下几点入手:

1、父母尽可能早地给孩子塑造性别观念

综艺节目《放学后》有一期,一年级学生钮梓涵在换衣服时,拒绝最爱她的外公进屋帮她换,小小的她认为,男女有别。男生是穿裤子的,女生是穿裙子的。

她的性别意识赢得所有人的赞叹。

节目嘉宾兰海老师说:对孩子的性别教育要越早越好,因为孩子在没有性别观念的时候,是越容易接受。

父母对孩子的性别教育,越早越好

在孩子婴儿时期,对孩子的衣服、玩具、洗澡等日常事宜中做出男孩、女孩的区分,刻意去培养孩子性别意识,塑造孩子的性别观念。

2、巧用绘本引导孩子理解男性、女性的区别

当孩子对身体发生好奇时,爸爸妈妈与其回避、躲闪,不如以友善、平和的心态引导孩子去解答孩子心中的疑惑。

绘本《乳房的故事》、《小鸡鸡的故事》就是不错的选择。

3、不固化孩子的性别刻板印象

闺蜜的儿子性格安静、腼腆,有一次,她带5岁的儿子外出,路上碰巧遇见了邻居,闺蜜让儿子给邻居问好。

可是,儿子使劲往她身后躲,邻居见状,开玩笑地说:“呦,你怎么跟个女孩子一样?”

看着不知所措的儿子,闺蜜俯下身鼓励他:“阿姨说的不对,你就是男孩子。”

我们在对孩子进行性别教育时,不刻意要求孩子压抑性格,允许孩子释放自己的天性,发挥自己潜在特质,在喜欢自己的性别角色同时,也能欣赏、学习不同性别的优势。

性别教育犹如一件软猬甲,守护孩子茁壮成长。

明白自己的性别,绽放自己无限的潜能,犹如小宇宙爆发般耀眼、有力量,学会自爱、自重、也学会爱他人、尊重他人。

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