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在一儿童书籍阅读的调查报告中显示：每一天，约20 %的孩子阅读时间在15—30分钟以内，约43%的孩子阅读时间在30-60分钟以内，仅有18%的孩子阅读时间在60分钟以上。 是什么影响了孩子们的课外阅读量？ 功课太多、没有时间阅读课外书籍是最主要的原因，还有一个因素也不可忽视，那就是没有浓厚的阅读学习氛围。  善待孩子的每一度热爱 义务教育阶段的低年级孩子一般在四点半都放学回家了，而家长到学校接孩子一般要在6-7点，这中间的2-3个小时，孩子应该怎么合理利用起来？ 为了给孩子提供一片可以快乐成长的净土，绿城创办四点半课堂，在这里，孩子们与其他同伴一起完成课业、复习功课，在遇到难题时相互帮助，在阅读过程中相互监督，在游戏中相互学习。 拉进邻里之间的感情 针对孩子放学后与家长下班前这一真空期，绿城“四点半课堂”的创办，很好地解决了孩子“放学早”和家长“下班晚”的矛盾，也让园区的孩子们有了一个属于自己的成长空间。 孩子们放学后，可以去四点半课堂，一块在老师的辅导和监督之下做作业，都说现在“远亲不如近邻”。社区化以后，一个院子里的孩子可以一同成长，不仅加深了孩子们的情谊，还能增加邻里间的感情。 为孩子营造良好学习氛围 在绿城“四点半课程”，除了学习场所的营造，还在艺术、娱乐、健身等方面有着完善的服务，孩子可以在专业老师的指导下读书学习，既保证了孩子安全，同时也增加了课外闲暇乐趣，培养孩子喜爱阅读的习惯。 同时，家长还可以利用空闲时间，和孩子一起在这里读书学习，通过自身的言传身教，为孩子营造一个良好的学习氛围。 1 儿童的成长，如小树一样需要精心的栽培。而绿城所做的，便是从埋下这颗种子开始，悉心呵护每一方面，免受风雨摧折，促其枝叶扶疏。在绿城，我们希望以完善的服务和配套，让每个孩子在这里得到悉心呵护，让孩子们在春风的沐浴下，健康全面地成长。 在书香弥漫处，遇见美好人文生活。绿城·沛县蘭园将继续通过不断完善、优化的园区服务，让孩子在一个充满人文气息的园区，健康快乐的长大。 1、本项目开发商：徐州中金棚户区改造建设有限公司，管理商：绿城置业发展集团有限公司。（推广名：绿城·蘭园，核准地名以地名办审批为准）。 2、本宣传资料为要约邀请，不作为要约或承诺；买卖双方的权利义务以双方签订的《商品房买卖合同》及其补充协议、附件等书面文件为准； |
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