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思维导图对于同学们进行学习掌握新的知识、技能有着卓有成效的帮助，如何在我们实际学习的过程中提高学习的效率和成绩。下面提供一个思维导图使用的思路给大家： 1、把课堂和书本的知识，把它们用思维导图整理好或作为学习笔记。 2、临近考试时，把学习笔记进行小节，并制成思维导图。 3、然后把思维导图上色，突出重点。 4、每门功课单独制作一张巨大的、总的思维导图，还可在门课程各章节中插入一些事例，以帮助自己加强记忆。通过这种方式，就能弄清楚一些更详细内容是在何处以何种方式连接起来的。此外，对课程也有更好的整体认识，这样，就可以十分精确的回忆“蜻蜓点水”般地在该门课程的各个章节之间穿行。 5、坚持每周复习一次思维导图，越临近考试就要越有规律。 6、试着不看书或者其他的任何笔记来回忆思维导图，并简要地画出自己所能记忆的知识以及对这门课程的理解的思维导图。 7、将这些思维导图与总的思维导图进行对比，找出其中的差别。 8、进一步的再做整理和修正，对于还未掌握好的那部分的记忆，加强复习。 附：初中20张物理思维导图： ▋1.声现象 ▋2.光现象 ▋3.透镜及其应用 ▋4.物态变化 ▋5.电流和电路 ▋6.电压和电阻 ▋7.欧姆定律 ▋8.电功率（一）——电能与电功率 ▋9.电功率（二）——电热与安全用电 ▋10.电与磁 ▋11.信息的传递
▋12.多彩的物质世界
▋13.运动和力
▋14.力和机械（一）——常见的力
▋15.力和机械（一）——简单机械
▋16.压强和浮力（一）——压强
▋17.压强和浮力（二）——浮力
▋18.功和机械能
▋19.热和能
▋20.能源与可持续发展
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