一般的写人文章通过对人物在具体事例中的言行举止、心理活动及细节的描写，反映人物的性格特点和思想品质。在小学阶段，懂得阅读写人文章是阅读理解的重要能力之一。写人文章，有的直接以人物姓名作标题，一目了然；有的却并非如此，需要深入文章，才能体会作者的写作意图。不管这些文章以什么面目呈现在我们眼前，只要我们懂得基本技巧，抓住阅读要点，问题就能迎刃而解。
技巧一：抓住人物特点，体会人物个性品质
世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样。每个人的外貌特征、言行举止都不尽相同，所以在阅读时，认真分析人物的外貌描写，语言描写，动作描写等描写方法，可以了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。
技巧二：抓住典型事例，分析人物形象
写人离不开记事。人，是全文的中心；事，则是为表现人物的形象服务。有的写人文章通过一件事或几件事表现人物的某一特征，有的则通过几件不同的事表现人物的某几方面的特征。在阅读时，我们应抓住典型的事例，借此分析任务的性格特征、思想感情。
技巧三:理清文章层次，明确写作目的
在理清文章层次的基础上，了解文章写的是什么，弄清作者为什么写这篇文章。看文章通过记叙或者描写表现，歌颂了什么，这也是概括文章的中心思想。明确了中心思想，有利于更进一步加深对文章内容的理解。
技巧四：抓准关键词句进行体会
在阅读写人文章时，要看一看作者是通过具体的事情来表现人物，想一想所写事情的侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处等。另外，有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或词语，阅读时只要找到这些关键的句子或词语，就能比较容易地领悟文章的中心。如果能这样阅读，不仅能加深对文章思想内容的理解，还能提高自己对文章的欣赏能力。
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