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鲜为人知的童子军

 司马明的图书馆 2019-10-14

(2012-01-14 22:23:27)作者:greatludolf

童子军(Scout)是目前世界上影响最为广泛的非赢利性、非政府青少年组织之一,其组织遍及216个国家和地区,成员达2500万人。本文将从其发展历史、组织结构、目标和活动等方面介绍这一著名的国际性组织,以期对市场经济条件下我国的青少年工作有所借鉴作用。 

一、童子军的来源

童子军的形成最旱是源自于1907年在英格兰的棕海岛(Brownsea  Island}上举行的-次实验性营区活动。该活动的组织者贝登堡(Robert Baden一一Pcwell)把他孩提时代的一些户外经验和在军队时训练士兵的一套经验方法用于训练20名十几岁的男孩,结果不仅深受被训练者的喜爱,而且其方法在训练中也卓有成效。这次活动产生了巨大的影响,青少年开始纷纷仿效并自发地组织起来进行类似的活动,由此便发展形成了今天世界上规模最大的青少年运动。 

随着运动的发展,童子军已不仅仅是Il-l8岁男孩子的专利,有些国家小至六岁的孩子,大至二十五、 六岁的青年都可以参加童子军,有些国家的童子军也包括了女性。 

到了60年代至80年代,一些发展中国家的童子军已经被作为一项青少年活动深入到青少年发展的各个方面。迄今为止,已经有151个国家的童子军组织得到了世界童子军组织的承认,其中发展中国家占了大多数;大约有3亿人曾经参加过童子军,其中包括许多当 今的国家领导、商界、领袖,以及每行各业的人才。其影响之深,可略见一斑。 

二、童子军的组织机构

童子军作为一个国际性的运动,其组织按活动的 范围可分为国际性、地区性、国家性与地方性等各个不同级别。 

世界童子军会议是童子军的最高立法机构,同时也是其世界组织的管理部门,其成员是由得到童子军世界组织承认的各国童子军组织构成,每个国家只能作为一个成员加入。这些成员每三年召开一次会议,会议的目的是为了促进全世界童子军运动的统一、完整和发展,其工作主要包括促进成员国之间的思想和信息交流制定出总的方针和政策讨论世界童子军委员及其成员组织的报告和建议;处理世界组织的重大事务,如选举、人会申请、管理费用、修定章程等。 

世界童子军委员会是世界童子军运动组织的行政 职能部门,主要负责贯彻执行世界童子军大会作出的决议、以及两次大会之间的日常事务等。委员会由14个 成员构成,其中的12位成员是由各个地区(WOSM在全世界范围内共分为六个区,即非洲区、亚洲太平洋区、 欧洲区、欧亚大陆区和美洲区)的童子军委员会每六年一次选举产生。虽然他们来自不同的国家,但他们代表的不是本国的利益,而是整个组织的利益。另外两位成员,即世界童子军运动组织的秘书长、财政部长,则是 委员会中的两个常务委员。各个地区的童子军委员会 主席经常以顾问身份参与世界童子军委员会的会议。 委员会每两年召开一次会议,如果需要的话,其筹划指导委员会(其中包括主席、副主席、秘书长)就会临时集中起来商讨有关事宜。 

世界童子军处行使该组织的秘书职能,它接受世界童子军运动组织秘书长的直接领导。秘书长由世界 委员会任命,是该组织的主要行政官员。世界童子军处 的主要功能为:帮助世界和各地区的童子军大会、委员会以及其附属机构筹划会议,并为贯彻各个组织作出 的决议提供必要的服务;促进童子军在世界各地的发展;加强与各国童子军组织的联系并帮助他们发展本国的童子军:促进童子军在尚未有此活动的国家内发 展;指导世界和地区的童子军运动,如世界或地区的少年团体大会(JAMBOREE);加强与世界青年组织的联系。 

为了履行其职能,世界童子军处常派出特派人员 或工作小组赴世界各地进行指导和联系,并提出建议、 给予技术性的帮助,定期印发有关童子军消息的新闻小册子。世界童子军处的日常开支一部分来源于各国童子军组织每年交纳的管理费,管理费的多少以各国的童子军成员数以及该国的人均国民收人来定;另外 一些费用来源于一些基金会、公司、开发商和个人。童子军组织也往往向那些捐助者授予一定的荣誉性称号。 

世界童子军基金会(the World scout Foundation)是为了支持童子军运动组织在世界各地的发展而专门设立的金融机构。该机构把所有来自于个人、基金会、公司、政府等的捐赠金累积起来(其总资产已达5千万瑞士法朗),资助童子军组织的发展。到目前为止,童子军25%的资助来源于该基金会的投资,世界童子军基金会为童子军在世界各地的繁荣发展,提 供了坚实的财力保障。 

童子军的基层组织为各国或地区的童子军协会和童子军组织。然而,不同国家和地区的童子军组织其机构设置和名称并不完全相同。在日本,童子军组织根据会员的年龄分为6-8岁的海狸军、8-11岁的幼童军、11-14岁的童子军、14-18岁的高级童军以及18-24岁的漂泊军等。在澳大利亚,6-7岁孩子构成幼袋鼠军、8-11岁的构成幼童军、10.5-15为童子军、14-18岁为冒险军、17-26岁为漂泊军。在新西兰,除了以该国特有的动物大嘴鹦鹉替代澳大利亚的幼袋鼠、作为6-8 岁儿童组织的称谓以外,还设立了成人领袖部,其功能是培训童子军的领袖并帮助这些年轻成人实现自我。在组织的管理上,各国的童子军组织除了雇 佣部分专职人员外,主要依赖的是一批青年以及成年的志愿人员。世界童子军处坚持推行“成年人参与”政策,认为成年人的参与有利于更好地推进童子军运动的发展并服务于青年。例如日本的童子军规定,担任童子军领导的志愿人员年龄必须20岁 以下,其助理的年龄也应该在18岁以上。 

三、童子军的目标和活动特点

1907年,贝登堡先生举办第一次童子军活动的时候,他只是想把自己毕生积累下的户外经验及其在军队时的技能训练传授给青少年,目的是使他们能够体验到生活的幸福,正如他在临终遗言中写到的那样:“我们相信上帝将人类降临于这一快乐的世界上,是为了我们幸福并享受人生。幸福不是来逢于富裕,也不仅仅是你职业的成功或自得其乐。通向幸福的一个诀窍是;当你是孩子时便使自己健康和强壮,这样成年后就可成为有用的人并事用人生。” 贝登堡先生的这一思想被后来的童子军运动始终作为其指导思想,并在后来不断发扬光大,逐渐形成了自己一套较完善的目标体系。具体讲便是:帮助青年增长知识,掌握技能,完善自我、家庭以及所在的社区,使之成为有责任感、能自立的公民与未来的领导人。 

针对这一目的要求,童子军组织了许多丰富多彩的青少年业余活动。从服务的对象上区分,有面向儿童的诸如儿童健康、儿童权益保护、危机儿童援助等;有针对青年和其他人口群体的青年失业问题和职业培训、残疾人整合和多民问题等。这些服务既有涉及成员的基本生存的,如低价住宿、文化教育、洁水和公共卫生设施等;也有关于青少年的发展性问题的,如家庭生活教育、生活技能培训、发展性教育等。此外,童子军活动还高十分强烈的现实性、直接面对当今突出的一些令人关注的社会问题,如反应用毒品、绿化植树、环境保护及再生能源的宣传、 和平教育等。

在具体的活动过程中,童子军组织还极为重视针对青少年的特点,寓教于乐,提高活动的成效。这时尤其需要提及的是该组织一整套的奖励制度。作为对青少年参加童子军组织的一系列业余教育活动的肯定,并激励他们向新的更高的目标努力,该团体建立了证章晋级制度。例如,美国的童子军组织便开展了业绩证章活动,要求二个青少年组成合作伙伴,在顾问的指导下确立具体的活动项目并了解其要求。除了那些传统的促进青少年身心发展的活动以外,美国童子军组织还不断开设新的具有时代特色的新项目。那些达到活动要求的青少年便可获得相应的证章。一旦青少年在急救、社区公民、国家公民、世界公民、通讯、安全、救险或救生、环境科学、个人事务管理、健美或游泳或运动、野营、以及家庭生活等12个不同领域中累积取得到个证章,他便可赢得组织的最高的奖励011——鹰童军奖。 

此外,童子军组织也十分重视工作人员的培训活为了使众多的志愿人员或非专业人员适应童子军建设的需要,世界童子军组织有着一套完善、统一和严格的各级正式和非正式的领袖培训计划。童子军正式领袖培训活动1919年始于英格兰,目前已在各国的童子军活动中得到普及。这些活动基本上大同小异,都是由童子军的现任领袖或专职培训人员对志愿者予以有关组织情况和技能方面的训练,并颁发徽章和证书。在日本,童子军不同分支机构的志愿人员需要在接受有关童子军一般知识培训的基础上,进一步接受4天和7天的基础和高级培训;至于童子军领袖的培训人员及其助理,则还需要分别进行5天的训练。在新西兰,所有的培训课程分10个部分,前5个部分主要发展领导技能,后5个课程着重发展培训,人员的培训技能。非正式的培训则贯穿于有关领袖的任期之中,包括地区性的圆桌会议等形式。 

总之,童子军组织与女童军、基督教青年会(YMCA)和督教女青年会(YMCA)一道,在世界各地的青少年事务中扮演了重要的角色,其发展历程及其经验值得我们借鉴。

世界童军总会

(1)第一次童军世界大露营于一九二○年七月三十日至八月七日,在英国倫敦中心地区奧林匹克(Olympia)举行,贝登堡亲自主持,参加的国家和地区有三十三个。童军人千人。我国由驻英大使施肇基先生选派旅英华僑子弟十四人与会;大露营的活动是采用展覽、表演、示范、比賽等方式进行,童军们集合在郊野举行宿营,所以这一次大露营被认为是第一次世界性的童军活动,对激励儿童国际问的了解和友谊,有实質的意义。大会閉幕时 ,其登堡被推为世界童军总领袖(Chief Scout of the World) ,因而这次大露营在童军运动史上,写下了光輝而重要的一頁。

(2)第二次童军世界大露营于一九二四年在丹麥首都哥本哈根郊外的亚美侖得(Ermelunder)举行,有三十四个国家地区之童军代表五○○○人参加,我国选派江蘇省服务员蓋其新、曹庸方等九人出席。这次大露营开始采用野外露营方式实施,这种方式成为后来童军大露营的典范。

(3)第三次童军世界大露营于一九二九年在英国的贝根海格附近的阿婁公園(Arrowe Park , Birkenhead)举行,有四十二个国家及地区的童军代表五万人参加。同时庆祝英国童军创办廿一週年。这次大露营的会徽是「金箭」,其登堡的见解是 :「从现在起 ,童军的『金箭』记号,把和平带得又快又远,以便所有的人都能体会四海之內皆兄弟的友爱精神。

(4)第四次童军世界大露营于一九三三年在匈牙利的哥德羅 (Godollo)森林区举行,有三十四个国家及地区的童军代表二五○○○人参加。这次大露营的会徽是「跳跃的白鹿」。「跳跃的白鹿」是神话故事,牠代表友善,其惹花勉励各国童军们要和睦相处。这次大露营,各国的童军都表现著良好的成續,並体认到友爱是高貴的,它能超越语言上的障礙,因而被称为是「爱与微笑的大露营」。

(5)第五次童军世界大露营于一九三七年七月三十一日至八月九日,在荷兰的瓦幾林仙 (Vogelensang) 举行,来自三十三个国家和地区的二七○○○名童军代表在此聚会。我国由严家麟、徐观余兩先生分任正副领队,率领童军黃建斌等十八人参与盛会。开幕仪式由荷兰女王Queen Wilhelmina主持。这次大露营是以「美丽的大露营」(Beautiful Jamboree)而馳名,会徽是{雅各的杖},这是古时的航海工具,可以用来指示方向。当时年已八十一岁的贝登堡勛爵也来参加盛会,他认为这杖是象征著引导童军们走入正大光明的方向,同时並发表了」篇感人至深的临別贈言。

(6)因第二次世界大战的影响,第六次童军世界大露营延期到一九四七年才举行,当时四十四个国家的二百○○○名童军代表 ,为了这个「和平的大露营」(Jamboree Of Peace),集合在法国的莫桑( Moisson ),这次大 露营办得有聲有色,非常的壯观,因为他向全世界證明了童军活动在混亂中仍然生生不息,而且在大战期间行善服务和战后擔任「复兴的原动力上」。

(7)第七次童军世界大露营于一九五一年八月三日至十三日,在奧地利的巴德依榭(Badischi)举行,有六十一个国家及地区的童军代表一三○○○人参加。

(8)第八次童军世界大露营于二九五五年八月十八日至二十八日,在加拿大的尼加拉瀑布(Niagara Falls)附近风景区举行。这是第一次远渡大西洋,在北美洲举行的大露营,具有深厚的历史意义。参加的童军们来自七十七个国家及地区,共有一一○○○名。我国由許聞淵、陳忠信率领童军鍾孝洪等七人代表参加。这次大露营的高潮,是童军们成群结队到多倫多(Toronto)的加拿大国家博物館参观,主办国对于交通工具的供应及週到的服务,让各国童军留下深刻的印象。

(9)第九次童军世界大露营于一九五七年八月一日至十二日,再度回到英国举行,选择薩藤公園(Sutton Park)作为露营地点。这次大露营真有雙重意义,一为纪念世界童军创始五十週年;一为纪念创始人贝登堡爵士誕生百年。由于这种际会非常珍貴,于是把.每隔四年举行一次的大露营提前二年举行。参加这次盛会的童军約三万四千人,来自八十七个国家及地区,我国由吳兆棠博士率领服务员及童军代表九人与会。

(10)第十次童军世界大露营于二九五九年七月十七日至廿六日,在菲律賓馬尼拉附近的馬基嶺山坡 (Mount Markilin)举行,这是第一次在亚洲举行的世界性童军大活动。菲律賓童军总会有此魄力,其今人佩服。参加的国家及地区計有四十四个,童军一万二十人,其中我们的代表团最为龐大,总數达五百三十六人,頗使当地僑胞振奋。开幕典礼由华国总统加西亚主持,强調童军们要以友善合作的精神,促进国际友谊,大露营的会徽是「童军徽及竹笠」,大露营的主題是「建設明天」。

(11)第十一次童军世界大露营于一九六三年八月一日到十一 日,在希腊古蹟馬拉松 (Marathon)之役的战场上举行,有来自八十九个国家和地区的一万二千名童军参加,我国由盧启华先生率领童军代表纪荣治等十人与会,开幕典礼由希腊王子康士坦丁(Prince Constantine)亲临主持。大会贈给每位童军的礼物是一顆徽章----大会的会徽,其形狀是希腊古战士所使用的盾牌,徽章上的橄欖叶是和乎的象征,表示童军运动的理想和努力方向。

(12)第十二次童军世界大露营于一九六七年八月一日至九日,在美国爱德荷州 (Idaho)国立公園举行,有一O七个国家及地区的一万二千名童军参加,分佈五个营区,我国由謝又华先生率领童军代表四十六人出席。这次大露营的主題是 「促进友谊」(For Friendship),期望参加大会的童军发挥友爱,让感情連接在一起,把童军精神在贝登堡爵士的引领下,发扬光大。这次大露营的会徽,是以爱德荷州的最高山峰Borah Peak的雪景,襯以世 界童军徽,周邊环繞童军繩,下作平结,象征童军世界充滿友爱与和平。

(13)第十三次童军世界大露营于二九七一年八月二日至十日,在日本朝露高原举行,共有七十六个国家及地区的二万四千名童军参加,分佈十一个营区。我国由謝又华先生率领代表团出席,代表团人數四百三十八人,陣容相当龐大。 这次大露营的主題是 「增进了解」(For Understanding),其意是期望各国童军们,不分国家、种族、膚色、语言、宗教等等障礙,充分发挥 「四海之內皆兄弟」的童军精神,以增进人类的和平与福祉。活动的项目仍照以往慣例,参观、遊覽、競賽等,可惜天公不作美,遭受强烈颱风侵襲,营帳損失慘重。

(14)第十四次童军世界大露营由北欧五国丹麥、瑞典、挪威、芬兰、冰島聯合主办,于一九七五年七月二十九日至八月七日,在挪威之里勒赫默爾市郊(Lillehammer)举行,計有九十四个国家及地区之童军代表一五○○○人参加,结果非常圓滿。大露营的主題是「五指一手」,它的意义是「五指」分开则力量小而势弱,在一起则成为强有力而富有技巧及充滿效率的单位---「手」。「五指」又代表来自「五」大洲的童军「一」同来参加大露营;「五指」代表「五」个北欧国家聯合举办「一」项世界性的活动,即童军世界大露营。

(15)因一九七九年伊朗发生政潮,原定在该国举行的第十五次大露营因而被迫取消,世界委员会临时決定当年为「童军世界露营年」,改为由各地区自行举办分区聯合露营。第十五次童军世界大露营由于上述原因,延于一九八三年七月四日至十六日在加拿大亚伯达省 (Alberta)卡加利郡(Calgary)的卡納納斯开斯(Kananaskis)山谷公園举行,共有一○六个国家和地区的童军代表一六○○○人参加。本次大露营的主題是「精神永存」(TheSpirit , Liveson)。由于此次大露营受到政治干擾而留下严重的污点,我国以旗歌问題毅然拒絕参加。

(16)第十六次童军世界大露营于一九八七年十二月三十日至一九八八年一月九日,在澳洲雪梨(Sydney Australia)举行,有九十八个国家及地区的童军一万五千人参加。这是第一次在南半球举办的世界童军大露营,主題是「匯集世界童军于一堂」(Bringthe World Together)。本次大露营安排了很多活动,包括突襲行进、挖洞前进、越野比賽、衝浪、射箭等等,每个童军都有一张活动通行證,当活动完成了,就在證上簽名。此次大露营是配合澳大利亚建国二百週年的大活动之一。活动設計頗多创意。大会地点力是经过用心规划的永久营地,各项設施完备,合人敬佩。

(17)第十七次童军世界大露营于一九九二年八月八日至十六日,在韓国雪嶽山一国家公園举行,主題是「四海一家」(Many Lands ,Onewold)。韓国雪嶽山国家公園(Soraksan National Park),素有「晨曦陸地」(Land of the Morning Calm)之美誉,营地約有八百三十余万平方公尺,有来自世界各地的一三五国一九○八三名童军参加,活动超过四十项,共十七个分营,每个分营可容納四十个团,每团四十人。本次大露营的另一特色,是将各分舊的名称依历次世界大露营举办地点来命名,以加深童军对世界大露营的认识。

(18)第十八次童军世界大露营于一九九五年八月一日至十一日,在荷兰夫萊福兰德省举行,夫萊福兰德省是荷兰新开发成立的海埔新生地,离阿姆斯特丹史基普机场只有半小时車程。露营区有十二个設备完善的分营区 ,共有二万八千名童军伙伴参与盛会。大会以未来,挑战性、友谊.认识世界各地的伙伴、环保工作等为活动主題;並有荷兰各地的参观活动、分营区表演节目、展覽及地球发展村等活动。大会会徽采用了世界童军徽及世界女童军徽作为主題,说明这是一项童军与女童军聯合的活动。整个圖案設計十分现代感,圖上眼睛代表未来的视界,充分彰显出大会的主題--「现在即未来」(Future is Now)。

第十八次世界大露营活动內容

(1)开幕式

八月二日下午二时左右近兩万八千名,来自世界各地一百九十个不同国家及地区代表聚集在集合场,等待著开幕典礼,荷兰女皇亦蒞临会场参加开幕。全场到处旗海飄扬,在莊严热鬧的气氛下揭开第十八次世界大露营的序幕,二时三十分,各国代表跟随著各会员国国旗按序陸續进场,掀起了开幕的高潮,並于会后安排一連串精彩、动人的表演活动。 

(2)中国日茶会 

由于事前充分的准备,全体伙伴的分工合作以及大会工作人员的协助,让受邀前来参加的各国代表,享受了二个溫馨快乐的「中国日茶会」。茶会中,我们安排了舞龍舞獅表演,女童军代表也表演了精彩的彩带舞及山地舞,值得一提的是来自高雄市民俗文化訪问团,精彩的扯鈴、踢鍵子、跳繩、武术表演,更是令在场圍观的外国嘉賓拍手叫絕,讚賞不已,留下难忘的回億。台北驻荷兰经濟文化办事处的夏代表亦前来共襄盛举,使茶会增色不少。

(3)大会活动

本次大会安排了內容相当豐富的活动项目,除营区內,在营区外亦設立特殊的活动项目,大会活动主要分为憑票参加活动及参观活动,而且大会为了促进童军国际情谊及发挥小队精神,特設計了「大露营友谊奖章活动卡」,以组成国际小队方式在完成大会必选的活动项目后,就可以得到每分营区的大露营友谊奖章,童寅伙伴们为了贏得奖章,都拼足精力认真地去完成每项活动。水上活动;野外求生步道、夜间健行、热汽球、射箭更是吸引了童军伙伴极想一试的活动,在各分团长积极的鼓励下,除少數年齡较低的伙伴外,幾乎部得到大露营友谊奖章,可见伙伴们争取荣誉的精神值得佩服。

(4)无線電及網路

大会設有无線電台 ,電台的纪念呼号为PA6WSJ,在電台处展示十六个国家的JOTA報告,我国是其中之一,可见我国努力推行的JOTA活动受到世界总部的肯定。電台二十四小时开放使用。另在大会的電腦中心設立全球童军網路站(SCOUTNET)以提供参加伙伴随时可以和全世界設有網路連絡之地区通訊。大会的網路站提供IRC (INTERNET RELAY CHAT)線上谈话系统,透过这种方式很快达到交朋友及相互了解文化、国情、增进童军友谊以实踐四海之內皆兄弟的目的,相信会很快的为全世界的伙伴接受並发扬光大。

(5)宗教活动

大会分別在营区內設立宗教礼拜区,共有天主教,基督教、回教、東正教、摩門教、印度教,童军伙伴可依个人信仰自由参加。八月六日適逢礼拜日,大会安排这天在活动场举行大型宗教活动,集合世界各地不同宗教的伙伴在一起聚会。

(6)交換纪念品

这是一个有趣的经验,在每次的童军活动中都会有交換纪念品的活动,在大会的广场上,有一个特別設置的帳蓬,专門作为交換纪念品的地方,琳瑯滿目、五花八門的布徽、纪念章、领巾、T恤,处处可见人群鑽动,气氛热絡。

(7)文物供应

大会的童军供应中心提供多样纪念品,T恤、皮带、布徽、领带、领巾圈…等应有尽有、供不应求,配合本次活动,荷兰当局也发行大露营纪念邮票,並設計精美纪念邮戳,滿足邮迷们的需求。另外,营地設有的購物中心,販賣日常用品,带来許多的方便。

(8)参观旅遊

活动期间共設計了十四条旅遊路線,供童军伙伴及服务员们选择,有半天行程也有全天行程,活动中将乘坐巴士或騎腳踏車作周圍地区的观光,在自然区作活动或参观村鎮,藉此可获得与自然、环保、農業等相关知识。

(9)地球发展村

大露营活动的一个特色是地球发展村,地球发展村活动的目的在推动童军积极参与社区及建設更美好的明日世界,其中包括健康、环境、教育、人權等项目的展覽,陳列人类、地球、各国文化及交通环境的影响,极具教育意义。

(10)木章聯谊

八月八日大会为所有木章持有人举行聯谊活动,会中不分彼此,又唱又跳,互相聯谊、交換经验、分享成果。

(11)文化交流

大会安排八月三、四、七、九日一連四天在大集台场分別举行大舞台表演,由各代表团负责演出,透过表演介紹本土的历史及文化。

(12)童军情谊

语言的隔閡无法阻止彼此之间情谊的交流,微笑更是国际的共同语言,营地到处可以见到比手划腳、笑成一团的情景,四海一家的童军情谊,为大露营留下永久的回憶。

(13)閉幕典礼

八月十日晚上二十一时,在各会员国国旗出场及第十八次世界大露营主題曲陪襯下进行閉幕式,大会除播放大露营期间各分营区的活动影片,並介紹下屆大露营主办国,最后在五彩繽紛的煙火綻放下,结束了大露营全部活动,伙伴们在祝福聲中互道珍重,相互約定一九九九年智利再见。

通訊大露营(空中大露营)

空中大露营是一个和全世界各国童军交流連絡的最好机会,可藉由空中通訊交換彼此文化、嗜好和心得,並认识新朋友。所有合法的頻率都可使用来通訊,連絡时最好先使用世界童军之合法頻率(参阅表一),之后再轉至较清楚的頻道,但仍应確实遵守国际无線電规则。第三十四屆世界童军空中大露营于民国八十年十月十九日至二十日举行,通话时间由第一天的00:00起至第二天的24:00止持續四十八小时。

世界童军空中大露营是一种童军间互相連繫的活动,而与国外童军交流最好的方法则莫过于参加字母遊戲了。这项遊戲的答案是以一个八个字所组成的童军常用字,这八个字母将分別散布在全世界八个不同的国家,而当你与这八个国家聯絡时;他们将告訴你所代表的字母,因此每一个参加者需注意下列各项事情:

(1)詢问妳通訊的童军是否能提供有关字母遊戲的字母。

(2)假如能夠就将它写下。

(3)当你蒐集到八个字母时,试著把它拼成一个童军用字。

(4)将妳的答案交给自己的国家空中大露营总部。

另外,主办单位亦为参加的童军举办 「報告比賽」,內容为通訊的感想或通訊时发生的特別有趣的事情。

亚太「知更鳥計划」

这是一项区域性的活动計划,由女童军亚太委员会連絡人负责聯合三至六个女童军总会会员国为一组,以增进彼此间的共同合作。亚太委员会連絡人鼓励各责任分组的国家,彼此交換出版、课程設計、新聞活动及計划方案等资訊,此外,也鼓励女童军相互訪问,並参加各国的训练和露营等。

女童军四大活动中心

世界女童军总会为提供各国女童军聚会、办理训练、举行会议、举办各类活动及接待訪问者的场所,分別在世界不同地区,設立下列女童军四大活动中心:

(1)我们的雪莉(Our Chalet)

在瑞士阿得波丁,位于距首都伯恩五十公里处。是第一所世界中心,于一九三二年开幕。四周都是田園的山坡地,是滑雪、登山和徒步旅行的好地方。

(2)和平招待所(Pax Lodge)

在英国倫敦,地处城市中心.鄰近划廊、博物館、戲院和商店,是观光过境或短期訪客住宿极便利之处,內有世界女童军协会,世界局、奧丽芙中心等建筑,统称P.L。

(3)我们的卡巴尼亚(Our Cavana)

位于墨西哥莫雷洛斯(Morelos),有設备良,好的工艺房和游泳池。此中心除旅遊住宿外,還可学习墨西哥的历史和传统工艺。

(4)桑岡(Sangam)

是亚洲唯一的女童军活动中心,位于印度孟買東南方約一百公里的波那。建筑物揉合了古印度之美和现代化的外观,美丽宽广,花園中檯植三百余种花木,是会议、训练、活动、接待的理想场所,並提供学习印度艺术、手工艺的机会。

怀念日庆祝活动

每年二月二十二日(贝氏夫妇共同生日)全世界女童军在此一天以各种方式相互问候,举行各种活动,並捐款协助其他国家推广女童军训练或特別計划。

互助計划(Mutual Aid Scheme) 

女童军会员国以各种方式(如:金钱或物品等)资助需要帮助的国家,以提升该国女童军的组织及会务之用,例:我国女童军总会曾资助希腊营帳以协助其办理露营活动。

童軍始創人 - 貝登堡勳爵

青年時期 

貝登堡勳爵在1857年2月22日在英國倫敦出生。他的父親是一位牧師,曾在牛津學院教授,他在貝登堡3歲時去世。貝登堡共有10兄弟姊妹,家中排行第8,兄弟中則排行第6。他於卻特書院念書,年少的他對野外活動已有濃厚的興趣,常在假期裡和兄弟們一起露營、遠足和泛舟。所以貝登堡對於搭帳篷、地圖及指南針的哂眉霸芭腼兊燃寄苁质炝暋 

軍旅時期 

貝登堡在學校中成績一般,但於投考軍校的成績中卻表現優異,直接被編入第13輕騎兵團為少尉,豁免訓練,並駐防在印度、阿富汗及南非等地。 

1897年,貝登堡任英皇第五近衛兵團的司令官。當時他開始用小隊制度方式來訓練他的軍隊,當士兵達到某一標準時,他便送予獎章以作鼓勵。 

1899年,他被升為上校駐南非梅富根城,10月11日波爾戰爭爆發,梅富根城被敵人包圍。那時因為駐軍很少,所以貝登堡召集了一班青年,臨時教他們急救、傳訊和偵察等各種技能來協助駐軍。經過了217天以後,在1900年5月17日解圍,當時貝登堡被英國人視為英雄人物。而他以自己的訓練大綱編寫成的《警探術》一書亦已出版。 

當他被調返英國出任騎兵總監時,他所著作的《警探術》一書已風行全國,受各界人士的稱許,有些教師請求貝登堡把書的內容修改,用作訓練青年和兒童。由此便引起貝登堡創辦童軍的動機。 

童軍時期 

1907年,恰巧是貝登堡50歲,他召集了20名少年、自己的姪兒和營友的1名兄長,在英國南部桃山白浪島露營,教導他們生火、炊事、追蹤、露營等訓練。並發表了營火談話,也就是我們常閱讀的《少年警探》。這次實驗露營非常成功。很多童軍小隊相繼組織起來,童軍邉又饾u發展為世界性的邉印1908年出版的《少年警探》成為很多機構的訓練教材,亦被翻譯成多種語言及方言。貝登堡更於1908年成立辦事處,處理大量有關童軍邉拥牟樵儭a醽硭玫接⒒蕫鄣氯A七世的鼓勵,於1910年辭去了軍職(當時他已是中將),專心致力童軍邉印 

其後貝登堡致力於童軍及女童軍邉拥陌l展,並作環球旅行,宣揚童軍邉印1912年,他與奧利花小姐結婚。貝登堡夫人對於貝登堡的助力很大,常常協助他發展童軍邉印 

1920年第1次世界大露營在英國的奧林匹克競技場舉行。貝登堡被各國代表推選為世界童軍總領袖。自此與夫人週遊各地,巡視各地童軍的訓練,致力童軍邉拥陌l展。 

1929年,適逢《少年警探》一書出版21週年,第3次世界童軍大露營在英國阿婁公園舉行,貝登堡更被英國皇封為基維爾勳爵。基維爾這地方亦被各國童軍公認為童軍領袖的訓練中心。 

1938年,年屆81歲,他退隱在他認為第2故鄉的非洲肯雅。1941年1月8日,這位世界青年導師、童軍邉觿撧k人貝登堡勳爵在肯雅寓所中逝世,享壽83歲。世界各地的人都哀悼失去這位世界性的青年導師。

1911年,中国出现童子军。

1926年,中国国民党在广州开会,鉴于当时童子军运动在中国各自为政,缺乏统一领导,便决定成立中国国民党童子军委员会,负责办理相关事务。

1928年,中国国民党童子军司令部设立于南京,张忠仁担任司令,召集全国童子军干部进行训练,颁定各项规章。

1929年,为了普及童子军运动,中国国民党童子军被改为中国童子军,由何应钦先生担任司令。

1934年11月1日,中国童子军总会正式成立,蒋介石任会长,戴季陶、何应钦任副会长。

1935年,中国童子军总会把每年的3月5日定为中国童子军节。1943年,经当时教育部等部门追认,中国童子军节正式成为当时的法定纪念日。

童子军是一个国际范围的青少年组织。它的目的是通过强调野外实践活动的非正规教育,在身体、精神和智力上培训青少年,使他们将来对社会作贡献。迄今为止,已经有151个国家的童子军组织得到了世界童子军组织的承认,其中发展中国家占了大多数,大约有3亿人曾经参加过童子军,其中包括许多当今的国家领导、商界、领袖,以及每行各业的人才。其影响之深,可略见一斑。

童子军这个新事物在民国元年时开始进入中国。开创之初,主要是在租界和教会学校、团体进行活动,大多使用英文教学,童子军在课后、业余进行一些慈善和服务活动,影响不大。1915年,在上海举行第四届远东运动会,童子军进行了会操表演,并参与维持会场秩序等服务工作,引起当时参加运动会的各省教育界人士的注意,童子军的影响逐渐扩大,开始向全国发展。

童子军有三句铭言:“准备、日行一善、人生以服务为目的”,平时他们做一些社会服务工作,清洁街道、扶老携幼,为一些大的社会活动服务、维持秩序,同时,他们还是社会运动、国家号召的积极行动者,在这一点上尤为突出。1934年,全国许多地方发生灾害,童子军发起捐助运动,以救助灾民,其中,上海童子军沿街募捐总数达一万六千多元,1936年,广东各界民众抗日救国示威巡行大会举行广东各界民众抗日救国示威巡行,广东童子军整理委员会派出6000多名童子军,到指定地段服务。抗日战争中,经过训练的童子军,在前线救护伤病、慰问将士、探察敌情、修筑工事,甚至直接参与战斗,在后方收容遣送难民、代收慰劳品、维持秩序等,为抗日战争作出了一定的贡献。

童子军教育为初中以下学校必修科目,修习时间3年,每周3小时,其中课外2小时,课内1小时,小学仅在课外修习。童子军编制分为甲乙两种,甲种规定:6~9人组成小队,2~3小队为1中队,2中队以上为1团。乙种规定:6~9人组成小队,3小队以上组成1团。根据学生的年龄特点,童子军训练科目分为初级、中级和高级。初级包括总理要事略、党旗国旗、童子军史略、誓词规律、结绳、礼节、操法、记号、徽章、卫生;中级包括三民主义要略、服务、防卫、军步、旗语、侦察、生火、救护、炊事、礼仪、缝补、洗涤、露营、储蓄;高级包括中国革命史略、服务、讯号、自然、救护、烹饪、测量、制图、游泳、露营、旅行、工程、训练初级、童子军组织法、储蓄、军事常识。1934年3月,中国童子军总会筹备处(下转第30页)(上接第59页)编定《中国童子军专科训练合格标准》,涉及公民、文书、公共卫生、木工、修理、皮工、工程、印刷、自行车、汽车、昆虫、金工、泥工、军事训练等近70个方面的学习内容。在教练员培训方面,亦有明确的规定,受训者须具有一定的资格,方可参加培训。据1934年出版的《第一次中国教育年鉴》统计,1934年全国共有22处培训童子军教练员的单位,为各地培养了大批师资力量。

贝登堡勋爵给孩子们的箴言

“Rovering”(流浪)的意思并不是漫无目的闲逛,而是指在预期的明确目标指引下,以快乐的方式找寻自己的人生之路,知道自己在这个过程中可能会遇到困难和危险。直面困难,积极乐观地面对,是本书的核心思想之一。在主动工作中,在人生旅程中总是会有困难。贝登堡将军说:“当你在炖鱼时加些盐,就会发现它能够让鱼肉更加鲜美。困难就像生活中的盐一样。”

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