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10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

 Wdjljjfj 2019-10-14

导读

阅读有多重要,不说想必大家也自知!

央视名嘴,畅销书作家白岩松更是常年以书为伴,并直言没有书,就没有他如今深刻的思想。

白岩松认为:作为家长,父母爱自己的孩子,就要让孩子爱上阅读。

白岩松曾这样说过:

有很多人问过我,在你的生命历程中,哪一本书或哪一个人对你影响最大?我永远只有一个标准答案,书是《新华字典》,人是我妈。没有我妈,没我;没有《新华字典》,我走不进浩如烟海的中国文化这样一个博大精深的世界当中,让我从文化的意义上开始一步一步成为一个真正的中国人。

他,还说到,刚进入大学那会儿,在新华书店找到一本《朦胧诗选》后,扑来而来两句话:

“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”当我读到这本书里那么多诗之后,我才从草原上来的年轻人变成了真正意义上的北京人,从一个中学生变成了一个大学生,从一个中国人变成了开始思考中国各种各样问题的有责任感的、并且开始拥有自己独立思维方式的中国人。

他,还讲到,上世纪90年代中期,他走进《东方时空》。二十多岁的年龄,要成为《东方之子》的节目主持人,他要去与一个又一个资深的东方之子交谈。他当然是没有底气的,所以要不断去学,太多的书在帮助我。其中有一本厚厚的书对他作用重大,这本书就是《曾国藩》。

因为在这本书里,我看到了最复杂的人性,那里有让我尊敬的曾国藩,有让我气愤的曾国藩,有在文化上非常大家的曾国藩,也有摆不开、钻进了牛角尖的曾国藩。在一个人的身上人性竟然如此复杂,让我对人、对人性开始有了更充分的了解。

再到近十年,当他翻开老子那五千多字的《道德经》时:

我发现,老祖宗几乎把今天的什么都写入了其中。当然最最重要的,有五个字让我对很多事情豁然开朗——无私为大私。当你真正做到无私的时候,你得到的是最多的,这是与人生有关的。

阅读有多重要,书对一位央视主持人、一位畅销书作者影响有多长远,白岩松老师已经用自己的人生经历给了我们最好的答案。

当下,我们中国已经成为世界第二大经济体,我们不仅能吃饱穿暖,而且我们在物质上也越来越富有,好多人沮丧地说,在中国读书的好时代过去了。这真是大错特错,物质富有的中国人随后肯定会向精神富有层面靠拢...所以真正意义上来说,中国读书的好时代才刚刚开始!

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青少年要把读书培养成生活方式

有数据显示:

10岁-19岁之间的青少年读书最多,可是那些书有相当大的比例不是他们爱读的书,而是和当下的考试等有关系的书。因为读功利的书,而没有养成终生读书的习惯。

20岁-29岁,为名利忙,事业压力大,没有时间读书。

40岁-49岁,进入读书最少的时候,很多人觉得人生走到这个阶段,已经定型了,不再需要读书。

到了老年,读书开始增多。因为离开事业一线,不再为名利权利奔忙,被动性地靠近生命的真谛,重新捡起书籍。这时阅读回到了它最大的本质,那就是乐趣,无用为有用,滋补人生。

这种状况急需改变,要让年轻人享受书籍的乐趣,不仅仅为功利目的而读书。要在青少年时期把读书培养成为一生的习惯和最好的生活方式。

现实中有“我喜欢读书,但我的很多同学都去看美剧等等,我是不是需要坚持”等很多这样的问题。当用“坚持”这样的字眼去说读书时,已经坏了,读书是一种乐趣

现在去中国的书店,最显着的特点是有这样几摞书。第一种是与考试有关的书,第二种是关于养生的书,第三种是所谓的畅销书。这涉及人们所关心的(内容),要过关,要长寿,要有谈资,怕被时代抛弃,其实全具有功利性。那么家长不由要问了,书店里的书都自带功利性,那么哪些书是重过程,有助于孩子身心成长的呢?

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关于“青少年必读书”

致力于文学、心理学、哲学的学习和研究的北大教授朱光潜大师曾说过:

书是读不尽的,你与其读千卷万卷的诗集,不如读一部《国风》或《古诗十九首》,你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍,不如读一部柏拉图的《理想国》。

你也许要问我像我们青少年究竟应该读些什么书呢?

十五六岁以后的教育宜重发达理解,十五六岁以前的教育宜重发达想象。所以初中的学生们宜多读想象的文字,高中的学生才应该读含有学理的文字。老实说,我没有能力答复,我自己便没曾读过几本“青少年必读书”,老早就读些壮年必读书。

比方中国书里,我最欢喜《国风》、《庄子》、《楚辞》、《史记》、《古诗源》、《文选》中的《书笺》、《世说新语》、《陶渊明集》、《李太白集》、《花间集》、《张惠言词选》、《红楼梦》等等。

在外国书里,我最欢喜溪兹(济慈)、雪莱、考老芮基(柯尔律治)、白朗宁诸人的诗集,苏菲克里司(索福克勒斯)的七悲剧,莎士比亚的《哈孟列德(哈姆雷特)》、《李尔王》和《奥塞罗》,歌德的《浮士德》,易卜生的戏剧集,杜(屠)格涅夫的《新田地(处女地)》和《父与子》,妥斯套夫斯克(陀斯妥耶夫斯基)的《罪与罚》,福洛伯(福楼拜)的《布华里(包法利)夫人》,莫泊桑的小说集,小泉八云关于日本的著作等等。

我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”,或“世界名著百种”读下去,便成就一个学者。

读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。 '好书不厌百回读,熟读深思子自知',这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。

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那些诺奖得主们为孩子写的书

诺贝尔文学奖是目前世界上公认的具有最高荣誉的文学类奖项。自设立以来,诞生了百余位伟大的作家,其中不少获奖作家也给孩子写过书:

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10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

[英] 拉迪亚德·吉卜林 拉迪亚德·吉卜林(1865—1936),英国著名作家,1907年诺贝尔文学奖获得者。吉卜林一生创作十分丰富,有长篇小说、短篇小说、诗歌、游记、儿童文学、随笔、回忆录等等。其中,儿童文学作品的成就最为突出。

10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

《原来如此的故事》作者:拉迪亚德·吉卜林适读年龄:7岁以上小当当童书馆 出品

10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

《丛林故事》作者:拉迪亚德·吉卜林适读年龄:7岁以上小当当童书馆 出品

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10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

[瑞典] 塞尔玛·拉格洛夫

塞尔玛·拉格洛夫(1858-1940),瑞典著名作家,1909年诺贝尔文学奖获得者,世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性。代表作《尼尔斯骑鹅旅行记》《圣诞节的故事》等。诺贝尔文学奖中只有一部童话作品折桂,在世界文学史上也是第一部,就是这本《尼尔斯骑鹅历险记》。

10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

《尼尔斯骑鹅旅行记》作者:塞尔玛·拉格洛夫适读年龄:7岁以上博集天卷 出品

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10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

[比利时] 莫里斯·梅特林克

莫里斯·梅特林克 (1862—1949),比利时剧作家、诗人、散文家。1911年,获得诺贝尔文学奖。代表作《青鸟》《盲人》《佩利亚斯与梅丽桑德》《蒙娜·凡娜》等。

10本诺奖得主的大作,适合小学以上阅读(收藏)

《青鸟》

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