协同小学突发公共卫生事件应急管理组织为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生
管理组织机构，设立学校卫生工作领导小组，负责全校卫生工作的统一领导，并将学校卫生工作责任落实到科室。具体安排如下：?一、学校卫生
工作领导小组组?长：易新?副组长：汪翔?组?员：?余安成徐智多彭有军郑华龚明华及1----6年级班主任具体职责
：组长负责学校卫生工作的总体布置，副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况，组员负责各卫生工作的具体实施。?二、学校各部门卫生工
作分工情况1、总务处主要卫生工作：?（1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。（2）
负责开展好“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的环境卫生整治工作。（3）按照饮食、饮水卫生法
律、法规的要求?认真开展工作。?2、教导处主要卫生工作：?（1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习时间。（2）按照
有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。?（3）负责定期组织对教师、学生体格检查，建立师生体质健康卡，纳入师生档案。?
（4）负责教学楼、综合楼、实验楼等教学用房和教师办公室的室内卫生管理工作。?3、德育处主要卫生工作：?（1）负责学校环境卫生的
管理工作。?（2）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。（3）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工
作。?（4）负责卫生监督岗的指导和管理。?（5）具体负责教师学生常规体检工作，建立师生健康档案。?（6）具体开展健康教育宣传、咨
询工作和环境卫生管理工作。?（7）负责每天晨检和网络直报工作，具体负责学生常见疾病、传染病的预防和疫情汇报工作。?5．班主任主
要卫生工作?（1）每天加强晨检、午检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因并向医务室汇报。?（2）一旦发现班级内有传
染病发生，及时向学校及卫生院汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。?（3）每天到校后提醒学生开窗通风。?（4）加强卫生知识的宣传
教育。?协同中心小学学校公共场所卫生管理制度为创造良好的公共场所卫生条件，预防疾病，保障全校师生员工的身体健康，特制定协同中心小学
公共场所卫生管理制度。学校公共卫生安全工作的主要任务是:监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的公共卫生安全习惯，
改善学校公共卫生安全环境和教学公共卫生安全条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。1、建立学校公共卫生安全工作领导小组，由
校长主管，全校各班班主任负责，各班公共卫生安全委员协助实施，定期召开学校公共卫生安全工作会议，指导、研究学校公共卫生安全工作，解
决学校公共卫生安全工作中出现的实际问题。2、学校公共卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视
，各班学生做好本班教室的日常保洁工作，保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生
安全工作的检查评比，评比结果在次周一进行公布。3、以广播、讲座、板报、主题班会形式进行公共卫生宣传教育活动，坚持每日做一次广
播体操，一次眼睛保健操，不断提高学生的身体综合素质。4、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作，主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营
养不良、肥胖的六病防治工作。5、对学生的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报
，采取有效措施，切断传播途径。6、学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和
给予治疗，开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。7、健全学校公共卫生安全工作档案，对公共卫生安全工作要
建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。8、全校师生员工必须树立讲卫生光荣、不讲卫生可耻的新风尚，人人养
成良好的卫生习惯。9、讲究个人卫生，衣着整洁，不乱吃零食，不带食品、饮料(饮用水除外)进入教学区，注意锻炼身体，预防疾病发生
。10、维护公共卫生，不随地吐痰，不随地丢食物渣和废纸等杂物，不乱倒垃圾。11、珍爱生命，教师不在公共场所吸烟，拒绝毒品。1
2、定期进行卫生常识宣传，召开卫生知识和疾病预防知识讲座。13、加强对食品卫生的监督，指导和督促保洁人员，搞好公共厕所的清洁工作
，积极组织开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂活动。协同中心小学学生宿舍安全管理制度1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自
觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。2、严禁将易燃、易爆、有毒及明令管
制的刀具等易造成人身伤害的物品带入宿舍。3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。严禁攀爬窗户出入宿舍。4、寝室长
要协助老师做好本室安全工作，每天熄灯前都要点名，发现有人未回寝室，要及时报告老师。5、上课和自习时间学生学生因病因事回宿舍，必须有
班主任或值班老师开具的证明。6、严禁在宿舍内燃点明火，严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛，禁止私拉乱接电线或使用自带电器。7?、宿舍内不得
不得打架、闹事、起哄、放鞭炮、吸烟、喝酒、赌博、打扑克、下棋等。宿舍内严禁使用手机。8、宿舍区内的消防设施、器材等，任何人不准乱动
，无故损坏严加处理。9、严禁在宿舍尤其是床铺上摔跤乱蹦等逗玩，以免发生摔、磕、碰伤。保温瓶放在指定位置，以免发生烫伤。10、学生、
宿管人员要经常检查床板、床铺护栏等等处，发现问题及时登记并报告总务处有关人员修理。协同中心小学教学卫生管理制度一、?严格执行教
学计划，按规定讲课授课，学校领导和教师不擅自加快和增多教学进度和内容。?二、?教师讲课要重点突出，语言力求清楚，要采用启发式。?
三、按时上、下课，不拖堂。课间让学生走出教室向远处眺望、活动，得到充分休息。?四、教师上课要经常提醒学生讲究用眼卫生，注意纠正学
生阅读，写字时的错误姿势。教师要留神观察学生的精神状态和健康状况。?五、教师板书字体规范、画面要端正清楚，应左右兼顾，不要写得太
小太草。?六、合理安排作息时间，学生每天学习时间（包括自学与课外活动）不得超过6小时。?七、按时认真做眼保健操，摸准穴位。动
作准确。每天上下午各一次，由该堂任课教师注意监督检查。?八、班主任定期调换学生的座位，预防近视或斜视。?九、经常检查日光灯情况，
及时调换老化的灯管。利用假期每年粉刷教室墙壁和油漆黑板一次。劳动和运动中要做好安全教育和卫生保健工作。十、健康卫生宣传制度通过卫生
宣传教育使学生从小懂得一些卫生知识，自觉养成良好的卫生习惯，提高卫生知识水平和健康水平。具体要求如下：?1、定期办卫生板报，每月
1-2次。??2、加强"防近"知识的宣传，每学期第三周定为"防近宣传周"，培养学生良好的读写习惯。3、加强个人卫生知识宣传，定期与
不定期相结合进行个人卫生检查，要求做到"五勤"、"五不要"。?4、教育学生养成良好的卫生习惯，作到"三带"、"四勤"、"五不"。
?"三带"：带手帕、带茶杯、带抹布。?"四勤"：勤剪指甲、勤洗头、理头、勤洗澡换衣、勤梳头刷牙。?"五不"：不喝生水、不吃不洁食物
、不随地吐痰，不乱丢果壳纸屑，不随地大小便。?5、公共地带卫生实行包管负责。教室和包管区要坚持一天一打扫，一月一大扫、节目突击扫
，打扫教室时要洒水，努力做到地上无果壳纸屑，门窗无尘。?6、坚持一天两次的眼保健操，开展眼保健操检查评比，努力提高眼保健操质量
。坚持做到"二要二不要"。?"二要"：书写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一尺；续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一
会。?"二不要"：不要在光线暗淡和直射阳光下看书和写字；不要躺在床上和走路时看书写字。养成用眼卫生习惯。每学期进行两次视力检查。7
、教工要带头搞好清洁卫生工作，保持办公室卫生。?8、配合医院做好预防接种的宣传工作。协同中心小学学校环境卫生管理制度学校环境卫
生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德
修养，展现出广大师生的精神风貌。为进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生
习惯。学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。二、成立学校卫生检查小组，主管德育工作的部门具体负责，定期召开卫生工作会
议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。三、学校卫生实行班主任岗位负责制，班主任应经常深入班级进行检查，及时处理班级卫生问题。认真开
展学校卫生工作的检查评比。四、实施办法：1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作，班主任应到班级督促学生，发现问题立即指正
并完善。2、各班要做到桌椅摆放整齐，书籍、课本摆放有序，黑板、讲台无字迹粉尘，地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物，清理的垃圾应及
时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护，及时发现问题解决问题。4
、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。教师要以身作则，积极引导和教育学生。5
、下课后要及时关好门窗，关闭电灯，摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。7、学校将利用集会、
班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。8、卫生打扫不及时的班级，第一次检查人员通知及时打扫，第二次通报批评
，从第三次起扣班级评比总分，对本班的卫生整治不重视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次
罚清理操场垃圾一次，第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周，取消该生任何评优资格。10、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为
予以举报。协同中心小学学校健康教育制度一、学校把健康教育列入议事日程，成立健康教育领导小组，形成校长任组长，下设健康教育任课教
师，各班卫生委员的宣传教育网络。?二、制订好健康教育学年计划，学年末有总结，教师有教学计划，教案、评价，学生有健康教育读本。健康开
课率达100%，每学期不少于六次健康活动。?三、班级设立卫生角，每月一次更换健康教育内容，卫生委员成为班级健康教育的监促者。?四
、负责卫生工作的教师有责任管理好全校健康教育工作，当好领导参谋，及时提出工作计划，要求和方法。随时做好卫生知识材料的收集，积累工作
，建立完善的健康教育档案。?五、每周一次对全校各班学生进行健康行为检查，亮分公布，并把它列入班级量化考核中。?六、每月由宣传员
出一期卫生健康教育宣传黑板报，定期刊出卫生健康知识阅报栏和墙报，并做好各项记录工作。?七、教育学生认真做好课间操。积极参加体育锻
炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。八、搞好防近视宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书
本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积
极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率。九、采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育
课。协同中心小学食品安全事故应急处理预案工作原则1、以人为本，生命至上。预防和控制学校食品安全事故的发生，最大限度地保护师生的
食品安全，切实保障广大师生的切身利益。2、预防为主，常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管，积极开展食品安全事故的预防工作，做到早发
现、早报告、早控制。3、反应及时，措施果断。食品安全事故发生后，学校应主动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理，及时把有关情况上
报当地政府、教体局及卫生、食药监等部门，并迅速采取救治的控制措施。二、领导小组组长：易新副组长：汪翔组员：余安成彭有
军郑华徐智多龚明华洪克玉徐振国领导小组的主要职责有：1、负责制定和实施学校食品安全事故应急预案;2、会
同相关职能部门，组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作;3、负责事故信息的日常管理工作;4、负责师生的紧急疏散，稳定师
生及学生家长情绪，保持学校正常教学秩序。5、向当地政府、卫生、食药监机构及教育主管部门报告事故应急处置工作情况。应急处置程序（一
）及时报告学校食品安全事故发生(发现)后，事故现场有关人员应当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人接到报告后，应在知
悉事故并经初步核实后1小时内，按有关规定向当地政府、卫生、食药监机构及教育主管部门报告。报告内容有：发生食品安全事故的单位
、地址、时间、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。并按照相关监管部门的要求采取控制措施。（二）立即抢救在第一时间组织人员
，立即将中毒者送到有急救能力的医疗机构抢救(特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、120急救中心)。积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时
联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。（三）保护现场发生食物中毒后，在向有关部
门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物(呕吐物、大便)要
保留，并提供留样食物。配合调查配合卫生疾控等部门进行食品安全事故调查处理，如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，
同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关
部门反映。（五）信息通报在学校适当范围内通报食品安全事故的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高
师生员工的预防与自我保护意识。（六）善后处理1、积极协调有关部门做好受害人员的善后工作，对有关责任人按规定作出处理。2、对突发事件
反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。3、尽快恢复学校正常教学秩序。对因食品安全事故而致暂时集体停
课的，必须对食堂等相关场所进行彻底清扫消毒后，方可重新启用。协同中心小学消毒药品协同中心小学食堂食品安全工作责任制度学校食
堂食品安全工作，是确保师生身体健康和生命安全、维护社会稳定的大事。为了切实加强我校食堂食品安全工作，特制定如下管理制度：一、校长
（易新）是食堂食品安全管理的第一责任人；是学校食堂食品安全的直接责任人；分管安全的副校长（汪翔）负责检查各项制度的落实情况及食堂从
业人员安全培训与相关知识宣传等工作，同时负责上报各种材料；总务主任（龚明华）为学校食堂食品安全管理员，全面负责学校食堂食品安全检查
。?二、学校按照集体领导与个人分工负责相结合，“谁主管、谁负责”的原则，层层建立食品安全工作责任制，分管领导要对职责范围的工作负起
全面责任。??三、校长、副校长及总务主任要对食品安全工作承担以下领导责任：?（一）加强对学校食堂的监督管理和指导，确保师生身体健
康和生命安全；??（二）及时排查学校食品安全管理工作的各种隐患，制定切实可行的食物中毒预案，加大对食堂的监督检查力度。?(三)检
查食堂、商店食品安全各项规章制度的制定和落实情况。?四、责任追究??（一）对管理责任人的追究??1、校长、副校长及总务主任对以上工
作检查不力造成一定事故的，责令分别写出书面检查，并视情节轻重给予处分；2、对造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病，致人残疾而
丧失劳动能力的，相关责任人移交司法机关处理，根据不同情节，承担相应的法律责任。?(二)对食堂的追究?1、限期进行整改或由卫生部
门取消其卫生许可资格；??2、责令其消毁不合格的原材料和成品；??3、根据情节轻重接受相关部门一定的罚款；4、造成食物中毒事故或
者其他食源性疾病的，对受害人承担损害赔偿责任。协同中心小学学生因病缺课及病因追踪制度?学校是学生集聚的场所，一些传染病的流行，往往
是一个传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺课及病因追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：??一、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作。班主任得知学生因病缺课情况后,应立即查清学生请假的病情,并进行追踪,做好学生生病情况的记录,要将联系缺课情况报告学校疫情报告责任人，并做进一步的家庭联系。?二、疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。?三、家长告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。?五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 |
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