怎样帮助孩子改掉磨蹭的毛病，树立良好的时间观念？

01总是磨蹭的孩子，也许被冤枉了

貌似大家有一个共识：孩子都是越催越慢的！其实，孩子们着实被冤枉了。

6岁以下的孩子爱磨蹭，没有时间观念，皆因为他们真的不认识时间。

大人嘴里的1分钟、5分钟、10分钟，孩子根本不知道有多长，也就无法在规定时间内完成要做的事。

心理学家发现：孩子2.5-3岁，时间观念才开始发展。

到了6岁，大部分孩子仍然不会认表，对于具体时间有多长也没什么感觉和概念。

一直到8岁上小学后，孩子才有了一点时间概念，知道按时上学，知道什么时候该做什么事。

从3岁到7岁，孩子的大脑一直在发育，脑容量不断增加，神经元链接不断增加，这样孩子才能慢慢做到对父母提出的要求快速反应。

所以，面对孩子的磨蹭，父母要做的就是让孩子在一定的时间频率下，不断重复相同的行为，提高熟练性；同时调动起做事的积极性，从而提高做事的效率。

成长需要时间，父母更需要一份耐心。

02孩子爱磨蹭家长得“背锅”

除了孩子自身时间观念淡薄磨蹭外，还有一个很重要的原因：家长的催促和一手包办。

快去洗手，外面脏死了！

怎么不换鞋呢，快去换鞋！

说了多少次脱下来的衣服别扔沙发上！

类似的追魂夺命Call相信你一定用过，这完全扰乱了孩子的注意力和做事的节奏。

孩子的大脑发育还不完善，无法一次性接收两个以上的要求指令，否则思维就会被打乱，手忙脚乱，容易出错，更何谈计划性、条理性和时间观念。

以至于到最后就演变成了家长的大包大揽，这一点在孩子每天早晨上学的时候体现的淋漓尽致。

一些家长为了能让孩子别迟到，就帮孩子穿衣服、喂饭、背书包、穿鞋子……

本来孩子能自己做的事，家长都替他做了。

慢慢的就会让孩子形成依赖性：反正我也做不好，反正做不好会被骂，那还不如不做！

美国一所中学有个规定：不允许家长帮孩子把忘在家里的午餐、课本、作业、运动鞋等物品带到学校，就是要让孩子们自己承担责任，学会自己解决问题。

只有孩子有了责任心，懂得自己的事自己做，才能建立时间观念。

03怎样培养孩子的时间观念

其实，不只是我们，全世界家长在面对孩子“拖延症”时也是很崩溃的。

斯坦福大学一个研究“儿童行为与心理”的教授表示：

其实我们成年人按照我们的节奏去要求孩子显然是不公平的，但是放任不管显然也是不对的。在理解和尊重孩子的基础上，和他们一起制定行之有效的方案是帮助孩子克服“拖延症”的最好办法！

孩子并不是天生就有时间感知的能力，需要我们去培养。

建立时间知觉

说到时间概念，要为大家科普个新名词：“时间知觉”=大脑对于时间的把握。

对于孩子来说，最简单的就是“天亮要起床”、“天黑要回家睡觉”；“周末可以出去玩”；“冬天很冷”、“夏天很热”。至于“十分钟内穿好衣服”这种，就属于他能力范围之外的了。

想让孩子感受到时间，有一些实用的小方法：

利用具体的事件

刷牙 = 唱一首歌的时间

洗澡 = 看一集动画片的时间

妈妈上班 = 睡一觉的时间

还可以借助一些小道具：沙漏、定时器

“沙漏漏完就要刷完牙齿”

“定时器响了以后就要睡觉了”

慢慢的孩子就会知道，五分钟是很短的，15分钟会稍微长一些，一个小时是更长的时间。抽象的时间，在孩子心里有了具象的概念。

规律作息，养成习惯

研究表明：0-6岁是孩子形成良好行为习惯的关键期。

上了小学后，课业压力加大，孩子的时间就变得更紧张了。

一位小学班主任曾说：“班上40个孩子，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，除了学习习惯好，时间观念也非常不错。有了时间观念，孩子才能更自律，做事更有效率。”

然而坚持一件事情，对一个孩子来说一开始是很难的，我们可以把这些看似不可能完成的“大任务”拆成小任务，来克服孩子的心理障碍。

当孩子完成一个小任务时，就可以打一个勾或者贴一颗小星星，对于孩子来说，这是非常有成就感的过程，接着一步一步往下走，于是孩子便在不知不觉中养成了一个好习惯。

换催促为表扬

《蔡康永的说话之道》、《反暴力沟通》常年霸占图书销售榜前几名，这些专门教大家说话的书告诉我们，人与人之间沟通，方式很重要。

对待孩子，也是一样。

在催促孩子的道路上，可能每个妈妈都用过一招绝杀——“我数到三”。孩子刚开始会乖乖听话，但很快就会失效。或者是妈妈用这招管用，换成其他人带孩子的时候又被打回原形。

看似养成了一个好习惯，但其实是假象，只是“怕妈妈”而已。

如果是换成对孩子的鼓励：

“看你多快”

“做的不错，下次你还可以再快点儿”

“做的真棒，这次你又进步了！”

通过奖励和鼓励，会强化孩子的这种行为，让孩子更加自律，受益终生。

别忘了留一个缓冲

曾经看过一个小朋友的一周作息表，看上去比上班族还要充实。

他计划很早起床，先是晨读一个小时，紧接就去上学，下学后先充电一小时后，到家再做作业，周末也是被各种兴趣班辅满……

这期间，没有任何缓冲，对自己十分“克扣”，但这样的计划到最后往往无法实施，总是计划赶不上变化，最终回到“拖”的状态。

龙应台在《孩子，你慢慢来》中写道：

“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。孩子，慢慢来，慢慢来……”

孩子磨蹭的背后都是有原因的，这需要父母耐心观察，仔细分析。

别急，给孩子足够的时间，让他们慢慢来，而我们只需站在他们身后，投以鼓励的眼神。相信，蜗牛也终能抵达属于他自己的终点。