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清华教授:把写作技巧贴墙上,让孙子背熟,6年写作次次标杆!

 广东黄汉光 2019-10-18
写作难,是很多学生学习语文的一大难题。孩子想要写好作文,一定要善于思考和观察,勤阅读、勤积累、勤练笔。很多同学们在写作文时,总是绞尽脑汁想不出好的开头,拿着一支笔半个小时都下不了笔,想不出一个好的开头,找不到好的写作素材。那么如何能够写出好的文章呢?写好作文,一靠平时多积累素材,另外还需要掌握正确的写作技巧。
孩子的思维是很活跃的,在作文上出现问题,主要是语文的学习上知识掌握不牢固,三年级开始学习写作文,这同时也是孩子学习上的关键时期,所以家长在这一时期不仅要注意孩子的作文问题,还要注意孩子在学习上的问题。

我们都说文章要一波三折、跌宕起伏才好看,但现在的孩子生活都很平淡,我们不可能让他们写出一波三折的内容,更不能强求。既然这样,最好的办法就是让他们学会一波三折地使用动词,就这是我说的“要动连着动”,即——学会连续使用动词。

庄子说:“水之积也不厚,其负大舟也无力。”管子说:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”一个人积累的基础积识越广博深厚,所成就的学问也就越大。这些名言无不体现出积累对于语文学习的重大意义,因此我们在语文学习实践中要重视积累,合理而又充分地运用积累的策略。

  

  色彩对比也关键,建议用笔选择蓝;开头结尾要简练,最好首位两行半;

  

  动笔之前要拟题,漂亮标题如美女;作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点;

  

  动笔之前不要慌,想了题目列提纲;想好主题和文体,非驴非马不可取;

  

  适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息;篇幅争取写满点,多写一点是一点;

  

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