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儿童时期最好的教育莫过于帮助孩子养成良好的习惯。好孩子一定是有好习惯的孩子，有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。一个好习惯可能使人走向成功，一个坏习惯往往使人错失良机。 怎么样一步一步培养孩子养成良好的习惯呢？ 第一步——引导孩子对养成某个习惯产生认同和信心。比如：每个人都需要养成确认的习惯，父母就必须告诉孩子这个习惯的重要性。孩子平时写完作业要求他认真检查，考试的时候仔细审题，与别人约定的事情要牢记在心并提前落实等等。这样的孩子不仅学习成绩会好，为人处事也会大受欢迎。 第二步——明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。只有细致入微的指导，才能培养出真正的好习惯。换言之，儿童的成长离不开细微的指导。拿刚上小学的孩子来说，他们进入了一个新的环境，对学校充满了新鲜与好奇。其实每个孩子都想成为一个优秀的小学生，每个孩子都会努力去表现自己，但是具体应该怎么做孩子并不清楚。如果这时候家长和老师不给予正确的引导，孩子便很容易模仿别人，不管好的还是坏的都会去模仿学习，而坏习惯的养成往往更容易、更轻松。所以我们要告诉孩子正确又具体的标准，如亲身示范怎么和别人有礼貌的打招呼、按怎样的格式写作业、怎么整理书包……越是细小甚微，孩子越是能养成好习惯。 第三步——适时进行榜样教育，让孩子对养成良好习惯产生亲切而向往的感情。生活中孩子大多有自己的偶像，有的是名人，也有的是伙伴。许多偶像身上都具有榜样的因素，如果家长善于挖掘这些因素，使偶像慢慢变为榜样就可能产生良好的教育效果。青少年的学习特点就是观察和模仿，父母不妨也多多观察孩子，并进一步了解孩子的偶像，利用偶像和孩子拉近距离，和孩子多亲近，并引导孩子学习偶像身上的好习惯。 第四步——坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，从而养成良好的习惯。美国的心理学家研究发现，初步养成一个习惯需要21天，而形成一个稳定的习惯需要90天。一个动作或行为能持续的时间越长，养成的习惯便越牢靠。孩子的习惯养成由一个被动到主动再到自动的过程，父母要帮助孩子从小长期训练直到养成习惯为止。比如随着语文教育的改革，阅读日趋重要，我们经常说要孩子养成阅读的好习惯，但是如果只是偶尔提醒孩子读书效果是不明显的。我们要坚持督促，甚至陪伴，直到孩子感受到阅读的乐趣并形成习惯为止。培养习惯需要持之以恒，需要一步一步训练。 第五步——对孩子及时评价和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。父母经常会对孩子提出要求，如对孩子说：“这个假期你要练好字，我开学时检查。”这样的要求是不行的，孩子始终是孩子，很多时候他们管不住自己，笼统的要求对他们起不到什么作用。所以父母可以把大目标分割成很多小目标，并不断与孩子一起总结评估。今天做得好，可以奖励一朵小红花或者加分，累计到一定的数量便可以获得奖励。这样，孩子每天都能知道自己是否进步了，并对明天的进步产生期待。而家长对孩子的评价也要坚持才会真正有效果。 第六步——形成良好的环境和风气，为孩子养成良好的习惯提供支持力量。环境对人的影响是巨大的，自古就有“孟母三迁”，现代提倡“书香家庭”。当孩子在学习的时候，父母不要打麻将、看电视、玩手机。有的父母边玩着手机嘻嘻哈哈边要求孩子好好学习，孩子能专心学习吗？他可能在观察你：看的什么那么好看；可能不服气：为什么你可以轻松地玩手机，我就要辛苦的学习……所以，培养孩子良好的习惯需要父母或教师为孩子做出榜样。培养孩子看书的习惯，你就得放下手机拿起一本书；培养孩子整洁的习惯，你就得做一个有条不紊的人。孩子会模仿，我们的每一个行为都会对孩子产生潜移默化的影响。 习惯决定孩子的命运，教育的核心是培养健康的人格，从培养行为习惯做起便是最有效的途径，也是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是孩子第一任老师，也是培养习惯的老师，希望每个父母都能重视家庭教育，用心陪伴和培养孩子。 |
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