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这6种教师分别是：高中教师、高校教师、技工技师和职业院校教师、电大教师、幼儿园教师和老年大学教师。 这6种教师有什么特点呢，其实仔细看一下，我们就发现，刚好都不是义务教育阶段的教师。相比之下，义务教育阶段的小学教师和初中教师，在改革之后，自身权益基本没受到影响，仍然是作为公益一类事业单位员工存在的。但是，在改革之后，以上6种教师，作为公益二类事业单位员工身份存在，国家对于公益二类事业单位的投入以及公益二类事业单位员工的工资收入，都有可能因为事业单位改革定性的不同，而受到影响。 其中，值得关注的一点就是，高校虽然在改革之后，仍然能够保持事业单位的公益属性，但是，高校教师的事业编制，却将被全盘取消，这就意味着，在事业单位改革完成之后，所有的高校教师，都不再具有事业身份，都会变成合同制员工，按期和高校签订合同。这对于有能力的教师而言，当然不成问题，甚至有可能会使得他们在和高校签订合同的过程中，索取更大的筹码。但是，对于那些在高校混日子的高校教师而言，如果今后再不是进去，合同到期之后，高校不再续签，就再也没有铁饭碗。 对于其他5类教师而言，道理也是相同的。事业单位改革之后，作为公益二类的事业单位员工，如果他们的教学成绩不理想，收入待遇也有可能因此受到影响。当然，事业单位改革，对于那些有实力、有能力的人来说，不管怎么改，自己的优势都还在，不管怎么改，都能够适应教学发展的新形势、新变化。因此，在这个时代，唯一不变的是我们的能力。 以上这6种教师中，有你吗？ |
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