孩子处于青春叛逆期，家长真的束手无策？不妨进来学习一下

在我们每个人的人生历程中，总会经历青春期、叛逆期，只是有的人在这两个阶段表现得比较明显，有的人在这两个时期表现的比较平稳。可以说在多数情况下很多人都会表现出比较强烈的叛逆，在这个阶段，如果老师、家长们没有采取有效的教育方法，而是采用了“棍棒教育”，可能收到的效果会非常小，甚至会出现相反的现象，也就使得我们的学校教育、家庭教育一同失灵，难以实现理想的教育效果。                                          

男孩子13岁上初二，正处于青春期、叛逆期，在这段时期，男孩子的心理上会出于极强的自我认知度，他们往往在内心深处认为自己已经长大，心理已经成熟，甚至会认为自己能为自己的行为负全责，能完全脱离父母，成为一个非常完善的“自我”，但是实际上并非如此，这个阶段的孩子往往会状况百出，给父母、老师在教育上造成不小的困扰。                                   

初中阶段往往是孩子叛逆期、青春期表现最突出的阶段，从目前的教育实践中，我们注意到学生出现转折最明显的教育阶段就是初中，在这个阶段，很多学生会“迷恋”上抽烟、喝酒、打架，成绩也会出现比较明显的下滑，虽然这样的表现并不会在每个男生身上表现的比较突出，但是多数情况下，初中阶段的男生还是会表现出比较明显的叛逆特征。              

那么，到底是什么原因导致青春期、叛逆期的出现呢？                         

一是人成长的必经人生阶段。在我们任何人的人生经历中，我们都会经历青春期、叛逆期，而且这是我们必须经历的人生阶段，可以说，叛逆期、青春期是所有人都会有的特殊经历，可能有的人表现的不明显，有的人表现出非常明显的特征，面对叛逆期、青春期，无论是家长、老师，还是孩子自身都应该有理性、客观的认识，绝对不能在青春期、叛逆期中走向歪路、邪路。

二是心理成熟期的必定表现。在青春期、叛逆期中，也是孩子从稚嫩走向成熟的特殊年龄阶段，多数情况下，处于青春期、叛逆期的男生都会表现得比较“男人”，他们渴望有成熟男人的表现，也非常期待自己的为人处世能够圆滑，与他们心中的“成熟男人”标准能够匹配，在这个年轻阶段的孩子往往会表现得过于自信，认为自己所做的事情都是非常“男人”，也是成熟的，但是实际并非如此，往往是成熟与稚嫩的行为交叉出现。

在这个阶段，很多家长都会表现得比较急躁，往往选择的教育方式也比较极端，对孩子往往采用“棍棒式教育”、“命令式教育”，一般情况下，很多家长并不会与孩子建立有效的沟通模式，更多情况下家长与孩子会建立起“对立”的沟通模式，家长不再信任孩子，孩子也不再顺从家长，长此以往，肯定不利于孩子的健康成长。                                           

面对处于青春期、叛逆期的孩子，笔者认为家长应该做到“三个坚持”：

坚持做到有效沟通。在这个阶段孩子都是比较敏感与反抗的，家长绝对不能随波逐流，而是多与孩子进行有效沟通，多了解他们内心的所思所想，把握他们的思想动态，真正了解他们内心深处的想法，并试图理解他们的想法，能在最大程度上给予支持，不能一味地否定他们的想法，如果一味地否定，只会使得父母与孩子越走越远，也就不会实现有效地沟通。                       

坚持做到平等尊重。想要顺利帮助孩子度过叛逆期、青春期，就应该做到与孩子的相处平等尊重，不能一味地以大人的思想来“绑架”或者否定他们稚嫩的思想，而是要尊重他们为人处世的方式，要尊重他们的隐私，绝对不能以“关心”的名义，故意侵犯他们的隐私，长此以往，肯定会使得孩子感受不到家长们的尊重，也就开始对家长产生敌视情绪，甚至开始对家长出现反抗情绪，亦或是出现对家长“阳奉阴违”的行为。                               

坚持做到奖惩并重。在这个时期，有效沟通、平等尊重都是必须的，这些是家长与孩子友好相处的基础，要想实现对他们的有效引导，就应该做到奖惩并重，对于孩子明显的错误，就应该立即指出，并能一味地放纵，对于孩子正确的行事方式或者取得的成绩，都应该尽可能的给予奖励，让他们感觉自己的存在没有被忽视，自己的努力与成绩也得到了父母的认可，得到了父母的尊重。                                                                                   

除此之外，笔者认为家长还应该对孩子做到“三个认清”：

做到认清孩子的实际表现。作为叛逆期孩子的父母，一定要认清现实，要认清孩子平时的表现是否属于正常现象，而不是将自己的思想意志强加给孩子，要分清孩子的做法是否符合他这个年龄阶段的表现，尤其是男孩子的表现，我们更应该有充分的认知，尊重他们的实际表现，正确地认清孩子平时表现的正常与非常长之分，要真正理解孩子的做法。

做到认清孩子的成长进步。在这个阶段，多数孩子的进步或者变化都是非常明显的，有的孩子彻底走上歪路、邪路；有的孩子却实现了凤凰涅槃，无论是学习成绩还是行为处事的成熟度都会有较大的进步。在这个阶段，我们既要重视孩子的发展方向，同时也要肯定孩子的进步，在看到孩子进步或者取得成绩的时候，一定要认可他们的成绩，不能一味地“否定之否定”，这种否定也不会取得比较好的效果。

做到认清孩子的教育底线。虽然我们要尊重孩子，要理解他们的“出格行为”，但是家长们还是要坚守自己的教育底线，远离烟酒，不打架滋事，不偏离正确的人生方向，在法律框架内行事，这就是我们应该遵守的底线。坚守教育底线也是保护孩子的重要方式，这个底线在任何阶段都不能突破，都要有正确的认识与恰当的引导，家长们必须做到跟踪监督与帮扶，防止孩子踏破这条底线，越过红线，不能平稳地度过青春期、叛逆期。