触中华千年之文脉，传华夏国风之精髓。罗浮山国学院附属学校山东泰安、曲阜的朝圣之旅的第四天，孩子们今天将研学孔府与孔林。从今天开始，我们的研学会“慢”下来，让孩子们成为一个有心，有情，有思想的学习者。一大早，初中部全体集中在会议室开始了游学见闻分享会：
这里到处是文化。人民热情，有文化底蕴。以及家族间的事，游学间的成长与收获。孩子们一边认真聆听，若有所思。虽然只有是短暂接触，但大家都能感受到这里的生活的方式和文化状态。
在大家的分享与交流中，孩子们的发言各有千秋，有些话题看似轻描淡写，但让我们能感受到，当面对不顺，孩子们越来越可以一笑而过，只要想办法，我们都可以好好解决。
孔府又称衍圣公府，位于孔庙的东侧。孔府是孔子嫡系子孙居住的地方。
孔府保存下来的建筑主要是明清时代所建。孔府占地面积达约180亩，各类建筑463间。府内楼堂厅轩栉次鳞比，长廊曲径，扑朔迷离，雕梁画栋，富丽堂皇，是一座典型的中国封建贵族庄园。它是我国现存规模最大、建筑最豪华的封建官僚贵族府第，号称'天下第一家'。孔府内还藏有自明嘉靖十三年(公元1534年)至1948年的文书档案，是世界上持续年代最久、范围最广、保存最完整的私家档案。还有大批历史文物及明清的衣冠等。因而孔府不仅是我国的首批重点文物保护单位，而且还于1994年被世界科教文组织列为世界文化遗产。 
他们迎来了一个挑战，背诵论语三十条，可以免门票。家族内有两个孩子通关成功。
对待未能通关免票的孩子，大家并没有指责抱怨。但背诵论语是游学之前就告知孩子们的，所以，面对这样的结果，孩子们趁着吃饭的空档，也各抒己见。
“啊，我觉得背30条不合理，也没多大的感觉。”孩子戏谑而言。“提前通知的任务，没有完成通关，事后没有感觉，看来你要好好反思自己了。”“开始我的心情特别紧张，怕背不好拖累家族。但背完后我特别激动，可以说是激动万分。”“我通关后自己很自豪，很有成就感。虽然中间也有没有发挥好的时候，但后来还是想起来了。”“我以后要及时完成作业，不能太拖拉。按时完成作业。”开始讪讪地反思自己。
生活就是一件事接着一件事。我们并没有多做休息和停留，就直奔孔府而来。
出发前，包老师也给孩子们带来了风趣幽默的历史课。孔子被奉为大成至圣先师，千年之前，就已经预见当代社会价值观。虽然用德志衡量一个人很难，但孔子还是提出一系列的评判标准：为了百姓，为了自己的理想，孔子周游列国，往往被人拒之门外，自己形容，惶惶如丧家之犬，但还是坚持去做。他的一生，都在实践什么是“道”——做人，做事，行事的良知，希望天下太平。都告诉我们只要符合并根据自己的特点，就会成为一个人才。孔子作为先行者，很多智慧道理，无论哪个时代都可以普世众人。带着满满的启示和感悟，孩子们在接下来孔府和孔林的游学中，看到，听到，感受到之处，都在思考孔家文化为什么这样源远流长？今天活动的主题，就是让孩子们去建设家风，家训，家规，以史为鉴，建小家以观大家。感受我们炎黄子孙的文化自信。
在研学中，孩子们了解的不仅仅只有知识。更多的是对历史人文的思考和孕化，对家国文化的情怀，对那些未知知识的兴趣和好奇。
“啊，原来《中庸》是孔子的孙子写的，孔伋，孔鲤，好有趣。”子曰：朝闻道夕死可矣。也许就是这样的感觉。看着孩子们沉浸在求知的满足和喜悦的冲劲儿干劲儿，路人也被孩子们的朝气蓬勃吸引。“要么这是历史文城，你们要好好学习，继续传承啊。”
在下一个更具有挑战的任务中，也没有丝毫的退却——把自己了解的故事作为小导游讲解给游客。孔林，本称至圣林， 位于山东省曲阜市城北1.5公里处， 是孔子及其后裔的家族墓地，是世界上延续时间最长的家族墓地。
自泰山发脉，石骨走二百里，至曲阜结穴，洙泗二水会于其前，孔林数百亩，筑城围之。城以外皆孔氏子孙，围绕列葬，三千年来，未尝易处。
这里的静寂让孩子们因为疲惫而躁动起来的心一下子变得肃敬。游学下来孩子们最大的改变之一就是学会了“发展”，千年前的一砖一瓦皆有情，一处一景皆历史。互相交换一个眼神，大家一致决定，请一个导游。因为是临近关门才到达孔林，可以看出帮我们讲解的阿姨十分疲惫，嗓音也是有些沙哑。轻声低语的讲解，让孩子们的步伐也轻柔了许多，问出的问题更加恭敬谦逊。在孔子墓前，孩子们正衣冠正心志以祭拜，这份油然而生的敬畏，让人为罗浮君子感到欣慰。当孩子们正踌躇满志要将满满的收获分享给陌生人时，才发现遇到了一个大麻烦——没有人！满心欢喜满心忧，但孩子们的坚持并没有辜负自己的付出和努力。终于在一处快到大门的转角遇到了入林的游客。可他们并没有第一时间接受孩子们的“推销”。“我们是免费讲解，我们是来锻炼自己，要完成一个任务。”在孩子们真诚的态度和“死缠烂打”的攻势下，游客的态度也软化转变。孩子们趁势干脆调转行进路线，跟着他们原路返回还边走边说。“老师，原来刚才那个爷爷是我的老乡，他还交给我另外一个知识。”“下次咱们要说清楚目的，要不别人以为我们要钱呢。”当问到孩子们今天收获了什么？ 他们收获的太多:孔子的故事，子贡手植楷的来历，中庸的作者，镇宅神兽的寓意,如何与陌生人更好的交流，如何让陌生人放下戒备心，我们这一程感受到什么特别的…… 看着孩子们发光发亮的眼睛，充满求知憧憬的眼神，学有所成的满足感，就像一台马力十足运转的发动机，点燃孩子们的生命！ - END-文字 |邹畅 编辑 | 邓亮
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