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前言  王SH是上海七期爱相伴基础班的“新”学员，因为儿子上了初中，状态每况愈下而走进智慧家长训练课堂。 在那里，他看见自己在陪伴孩子成长的过程中错得太离谱了，他看见了对儿子只有要求，只有责备，只有冷漠的“不堪”的自己。 课程结束后，曾经陷入深深的自责，最后他接纳曾经的自己，开始走上了修行、成长之路！ 这是前几天他发给我的感受，很真实。当我征求他能不能发到公众平台时，他说他又惊喜又不安，惊喜是因为被鼓励，不安是觉得我真的行吗? 我反复了怎么办？ 我告诉他，推荐他的感受跟“鼓励”无关，在修行的过程中，没有起伏、没有反复才不正常，这都是他的感受和认为。因为他渴望被鼓励，他怕自己不好，他不够相信自己。 我推荐他的感受只因为真实！ 文 ｜ 王SH 顶住老师“三连击”，我在进步中 一击：茫然不知所措，那就暂时别行动，胡乱行动只会让事情更糟糕，问题都是解决出来的。 指导老师说：“课堂是学习，生活是考试。”说得太好了！上周，我在“考试”中度过。没考好！ 周三下午，班主任告状：“本周是您孩子值日，可昨日，他值日时已经跑了。我批评了他，但是今天他扫地很不认真，随便扫两下就走了。请您配合教育一下，重视班级服务。孩子最近在学校的表现真是不太妙，十分懒散，作为数学科代表连作业都没有交，气死人！请家长好好教育一下。这孩子不能放手，现在作业这块，你们有检查他完成的情况吗？如果没有，还是要加强一下。” 我一读微信，情绪立马不断滑落。我呆坐了好一会，心里默念着：“我要对儿子有信心，对自己有信心，他一定会好起来的。”【小编心语：事情发生后，人的第一念就出来了，这个念头决定了你后续面对问题的方式和行为，更决定了事情的结果。SH没有像以往一样陷在情绪中，他在试着转念。】 我苦笑着给班主任回了微信：“非常抱歉孩子给您添麻烦了，我们一定会加强，辛苦您和其他老师了，今晚回家后我一定好好教育他。孩子一定会越来越好的。” 老师发来微信：“为啥说他能越来越好呢？” 我不知道如何回答，我总不能告诉她：没什么原因，我就是相信我儿子会越来越好。 晚上回到家，孩子似乎没觉得不妥，还兴致勃勃地谈起放学的时候遇到封路的事情。我也不知道应该怎么与他讲，也担心谈起这件事，他会反感，觉得又被我批评了，把关系弄得更糟，就什么也没有提。【小编心语：转念的过程中能看到他内心很弱，没有力量面对，但是庆幸的是他没有往错误的方向走。】 【很多人可能会问，难道孩子的问题就不解决吗？实际上，很多问题都是我们父母解决出来的。孩子显现出来的问题只是表象，孩子为什么会有这些行为？他这些行为背后真正的原因是什么？他到底需要什么？不找到根本原因，就盲目地解决，只会让事情变得更糟糕。而根本原因在父母自己身上，因为孩子出生时是一张白纸，我们写上欲望和恐惧，那就会结出欲望和恐惧的果；我们写上爱和信，就会开出爱和信的花。】  二击：内心崩溃，寻求帮助，看见自己 哪知道，周四下午，班主任又发来微信告状：“今天，历史老师反馈，孩子四次默写只有一次过关，老师要求改正，完全不理会，把老师气疯了。作业也是咱们班最差的。向您反馈，请关注！” 这一下，我接不住了。情绪万分沮丧，心里马上慌张起来， 我该怎么办呢？无奈之下，我跑到微信群里求助，同时我也试图去求助指导老师，聊着聊着我的心慢慢平静下来。 感谢指导老师充满智慧地、耐心地引导着我。有一句话狠狠地击中了我：“孩子被你‘他律’了这么多年，‘无律’是必经阶段，也是你必须去面对的，会很痛，但是你必须好好去感受。” 是啊，我一遇到问题就想逃避。现在，我逃无可逃，我不能回到以前的要求、讲道理、说教，甚至打骂的方式了，我要改变我自己，就必须勇敢去面对。我能怎么办呢？除了信任他、心赏他、悦纳他、鼓励他、爱他，我什么也干不了。我还得到许多家人的鼓励：“我可以，我能行！”【小编心语：看见即会改变，看见自己是问题的根源，才会停止继续错下去，转头走向正确的路。正确的路怎么走？不陷在自己的恐惧中，就会看到老师和孩子的不容易。】 我静静地呆了一会，深深地吸一口气，拿起手机给班主任回了微信：“十分抱歉，老师，晚上我会和孩子谈谈。谢谢您！” 我实在不知道怎么回复老师，心中充满深深的愧疚。 老师回复说：“这两天级长都在督促他学习，训导，我在旁边附和。“ 我不知道老师这样的方式，对孩子是好是坏。老师出发点肯定是好的，而孩子也挺不容易的，我只能有气无力地回复道：”太谢谢您和级长了！“ 晚上吃完晚饭，等孩子做完作业。 我小心翼翼地对儿子说：“儿子，你有10分钟时间吗？爸爸想跟你谈点事。” “谈什么？” 儿子不耐烦地回答。我坐下来，儿子躺在床上，背对着我。 “儿子，在跟你谈这件事之前，爸爸希望你知道，不管发生什么事情，爸爸妈妈都会爱你，都会站在你这一边。” 儿子没任何反应。 “今天，班主任给爸爸发来微信，说你在学校历史默写不理想，不理会老师的改正要求。如果你愿意告诉爸爸，爸爸想知道发生了什么事，以及你的想法。” 儿子依然没有任何反应。 过了一会，我只好说：“或许等你想谈这件事情的时候，我们再好好谈谈，看看怎么去解决问题。” 课堂是学习，生活是考试。我在这次考试中考得一塌糊涂。 【小编心语：SH并没有考得一塌糊涂，他如果总想着交一份最满意的答卷，那结果永远不可能满意。因为他连自己的起点在哪都不知道，就想着要做到最好，最好是永无止境的，你怎么做都做不完，没有最好只有越来越好。他需要停下来看看自己当下的状态，看到自己终于战胜了一次自己的惯性模式，不逃避去面对了，开始用心去感受老师和孩子了。这不就是当下他做到的最好吗？而他与孩子的对话可以看出，以前的错误方式让父子关系不够好，冰冻三尺非一日之寒，这需要一个过程。这个过程中如何做呢？就是只做好自己，看见真实的自己，做一个真实的父亲，真实才能带来正能量，真实才能打动孩子，孩子喜欢真实的人。在谈话过程中，孩子真的没在听吗？真的无所谓吗？不是的，孩子在听在观察在确认，爸爸说的是真的吗？爸爸是真的会爱我吗？如果你持续地做正确的事，不关注结果，孩子就会在一次次确认中慢慢相信你，你们之间的关系才会发生改变，孩子不对抗了，他喜欢你了，你说得不对的，他都愿意听，你信吗？】  三、重塑信心，开始践行 更没想到的是，周六下午，班主任再次发来微信告状：“孩子昨天又不搞卫生。我刚才问他怎么回事？他直截了当跟我讲：‘不想做’。今天，英语老师问他为什么不做作业？他的回答也是：‘不想做！’ 过去的四天，只做了1天值日，而且还不认真。对此，我严重批评了他。今天下午放学以后，班里的卫生由他一个人做。” 我呆呆地读了微信一遍又一遍，隐隐约约有点情绪，但没有指责和抱怨。我想起了家人推荐的郑委老师有关如何处理老师告状的博文，我平静地将它们都找了出来，一遍又一遍地读。【小编心语：SH算是完全跳出自己的恐惧，开始静了下来，静能生慧，这个慧不是方法和技巧，而是真心，有了真心，方法和技巧自然就会有；没有真心，只有方法和技巧，就像没有基石的大楼，一定会坍塌。】 慢慢地，我对老师感激不尽：老师对儿子是不离不弃，想方设法帮助他和教导他。 慢慢地，我看到儿子的不容易：连续几天，每天都要受到批评和压力，我甚至有点为他感到骄傲，他学会表达自己内心的想法，敢于表达内心的想法。【小编心语：看见很重要，非常重要！因为有了看见，才有了真心；因为有了真心，才有了感恩和珍惜；因为有了感恩和珍惜，对方才能被感动和打动；因为有了感动和打动，才会让事情的结果变好。】 于是，我回复老师道：“您好，老师，孩子又让您操心和生气了，我真心过意不去，我给您鞠个躬，表示歉意和感恩吧！孩子这样都是我的错，是我这个不称职的爸爸造成的。以前，孩子表现出色的时候，也没有得到过我的肯定；现在，孩子没有了上进心，学习也不努力、不再负责任，这些都是因为我的方式方法不对而被我扼杀掉的。其实孩子内心特别想上进……” 放学后，老师发来了两张教室的桌椅被摆放得整整齐齐的图片， 以及微信回复：“孩子要做是可以做好的，而且做得挺不错。你无需自责，我们将各自工作都做足就好了！”我看了特感动，特感谢老师对孩子的关心。【小编心语：你相信吗？父子的能量场是同频共振的，爸爸是正向和积极的时候，孩子就会正向和积极。并且，这也证明昨晚爸爸和孩子的谈话，爸爸的表达，起了作用。】 我回复道：“谢谢您对孩子的帮助和肯定。您真不容易，一个人要面对42个孩子，既要讲课又要维持纪律。由于我以前的错误教育方式，造成孩子这种状态，给您增添这么多麻烦，向您表示深深的歉意和由衷的感谢！孩子的做人比学习重要，我要把学习和做事的责任还给他，让他学会自律，对自己的事情负责，状态可能会下滑得厉害，过段时间就好，请老师理解。” 晚上接近12点时，老师回复道：“耐心等待。有错必须纠正。” 今早，看到微信，我真的非常感动，我给老师回了微信：“再次感谢老师！我们一定会找原因、想办法地帮助孩子，相信他一定会越来越好的！” 不一会，老师回复了：“行，只要家长不放弃就好！“” 我于是回复：“我们作为孩子的爸爸妈妈一定不会放弃他，哪怕他一无是处，我们也不会不爱他！他只是暂时没做好，他会好起来的！衷心感谢老师，感谢您对孩子的不嫌不弃！” 当写下这段话时，我不知不觉泪流满面！心里真的十分感动老师对孩子的用心！【小编心语：这是写给老师的，更是写给自己的，所以心才会被触动！SH内心真实的父爱被激发出来了，好样的！所有的方法和技巧，那些如何应对老师告状的几条建议和方法，都不如你真实地看见和直面自己给孩子带来的力量来得更有效果！这才是真正的智慧！】 不可想象，如果没走进爱与幸福的课堂，我会如何面对这三连击？我会如何去对待儿子？我与孩子的关系将会滑向怎样对抗的深渊? 感恩爱与幸福，感恩指导老师与家人，有您们真好！感恩班主任对孩子的用心和不离不弃！感恩孩子，他用自己的行为让他爸爸看见内心深深的恐惧和不安，看见那颗被“要和怕”困住的心！感恩这发生的三连击的考验，它让我成长！ 我将继续行走在修行的路上，有着指导老师与家人的陪伴。总有一天，我会在生活的考验中考个优秀的成绩！ 指导师结语： 为SH加油！整个过程的真相是他的怕！孩子表现不好没有那么“严重”，可能有一些懒散，有一些叛逆，他终究只是个孩子，这些表现我们成人在工作中也会有。他的恐惧放大了这一切，值得庆幸的是他参加了学习，能停止伤害孩子，不让孩子为自己内心的恐惧买单！ 老师出于责任心请家长协助，这是老师的职责和责任。SH的压力来自：我不好，我没教育好孩子给老师添麻烦了，老师怎么看我啊……这只是他的感受和认为，不是真相，当他能慢慢静下来去直面的时候，他感受到了真相，儿子没那么差，老师也很有爱！ 我想说SH通过了考试，考得不错，他是一个勤奋、勇敢的好学生，是一个爱孩子的好爸爸！他需要不断遇见越来越好的自己，爱好自己才能爱好孩子，为他加油，祝福他！ |
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