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在上课的时候在课本上涂鸦不知道大家是否都做过这样的事情，特别是在遇到自己不喜欢的课。 近日就看到一论坛上一位老师发上来的图片，引起了大家的热烈讨论。一位小学生在上一堂语文课的时候在课本的空白页面上画起了手游吃鸡游戏里面的装备图。而且画得非常仔细，细节到了螺丝钉。老师也是调侃的反问到：“是学习耽误了你吗”  点击加载图片 这一情况发生，其中一位家长提出的一个问题就立马引起了大家的共鸣。 对于孩子的这种情况我们应该怎么处理。 有一部分的家长认为，上课不专心，画与学习无关的东西，老师应该好好的严惩，以防下次再出现这种情况。 也有一部分的家长认为，孩子画得这么好，应该给孩子报一个画画培训班  点击加载图片 我们先来看看老师当时的处理： 老师在走过孩子身边，发现孩子在课堂上画画的时候，并没有像往常老师的做法一样，没收或者是撕下孩子的绘画，也没有叫孩子站着或者是到教室后面去罚站。而且出其的夸奖了一句，画得不错，下课到办公室一趟，现在好好听课。  点击加载图片 老师的这种做法非常的好。至于为什么呢？可以从几个出发点来说。 每位学生都有着自己的自尊心，这一点这位老师就做得非常的好，他没有要求让这位同学在同学面前公认的出丑，也没有对这位同学进行惩罚式教育，而是选择课后的交流，批评。 这不仅仅保全了学生的自尊心，也起到了教育的作用。如果老师一上来就对学生进行惩罚行为，学生肯定是心里不舒服，会认为这位老师不好，甚至在往后的课程中故意和老师做对。  点击加载图片 对学生兴趣的认可 越小的孩子越加渴望得到别人的赞同，特别是在小学的时候老师的一句表扬往往能让学生高兴一整天。这位老师首先是对孩子的画进行了表扬，然后才是在下课后对孩子的行为作出了批评，这是肯定了学生的绘画，批评了学生的行为。 这就是一种区别教育，特别是在一些事情上，如果老师和家长对孩子进行一棒子打死的教育方式，往往就会把孩子的一项特长给埋没了。  点击加载图片 比如以前遇到的一个故事： 一位小学一年级的孩子在学校的绘画课上交上去的答卷是白卷，老师问：“你为什么教白卷啊？”小学生的回答是：“妈妈不准画画”。 后来了解到才知道，原来在孩子读幼儿园的时候经常是乱涂乱画，有一次在家里刚刚装修好的房子墙壁上乱涂乱画，给妈妈狠狠的教训了一次，并且妈妈当时说的是：“谁叫你画的，谁准许你画的，以后在乱涂乱画看我不在教训了”。就这一句话结果孩子一直记住了，妈妈不准画。  点击加载图片 不知道大家在看了这个故事后有什么感想？ 其实不管作为老师，还是家长，对于一件事情的处理方式还是非常重要，就像上面这位上课画画的孩子一样，如果是初犯，老师的这种区别对待教育是非常好的方式。如果是多次，就应该进行严厉的批评，要让孩子感到畏惧。 那么家长们在遇到孩子这种情况，你当初的做法是什么呢？ |
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