|
“牵手生命课堂，彰教学美好，促高质量发展”课堂教学大练兵活动在校领导和老师们的共同努力下完美落下帷幕，感动于校领导的大力支持，老师们热情的参与、认真的学习精神，大家辛苦了！！！他山之石可以攻玉， 此次教学比武活动为教师之间相互学习交流，取长补短，改进教学手段和教学方法进而提升教学效果，提供了一个很好的平台，从课堂效果看，每一位老师都高度重视，精心准备，力争展示出自己的教学特色，一路走来，异彩纷呈，精彩不断。 偏爱凤燕老师的备课，把老师与学生的感受相结合用适当的方法传达给学生，课堂上激情满满，评价得当，学生们都能积极参与其中，课堂效果很👍  喜欢景俊老师有条不紊，娓娓道来的节奏，整个课堂环环相扣，连凤燕老师都说一看就是理科生，不像我们太感性，😄  认同冯淑辉老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。  欣赏王文东校长设计的独具匠心，从生活中来，到生活中去，紧贴时代脉搏。  在每节生动的课堂中，学生们认真努力，积极配合老师，用心感受知识的魅力和生命的美好。 老师们积极参与听课活动，或眉开眼笑，或眉头紧锁，我们一直在思考，在探索，学无止境适用于所有人…… 听课之后及时组织了评课，坦诚交流意见，评出值得学习的地方，需要加强得方面，在相互切磋中提高业务能力和教学水平，老师们都有集体作战的精神，加深了彼此间的交流，增强了内部凝聚力  这次活动让我们看到了我们组教师身上所蕴藏的内在潜力，这是我们学校发展的不竭动力。但是我们都知道，课堂是学生出错的地方，也是我们教师出错的地方，所以有了“课堂教学是一门遗憾的艺术”的说法。课堂教学永远不是完美的，我们必须看到有待我们不断完善和改进的地方。我们的语言缺乏艺术性，不重视与学生的细节交流，，对学生评价不及时，不恰当。有的学生回答问题十分精彩，思维开阔，但教师没有及时予以评价，或评价过于简单，没有给学生以鼓励和自信。这是我们共同要注意的～ 在本次活动中特别佩服仝立龙主任颇有深度的理念和高屋建瓴的指导～以后我们在教学中重视道德与法治学科概念教学，用可视化可感化的工具，不能简单用语言来解释，重视材料的适恰，表达权与评价权的结合，重视训与练～ 教学大练兵活动成为我们教研领域里浓墨重彩的一笔，这样的教研活动使学生教师学校三者收益，惟愿此次教学比武活动为契机，可以掀起一股教研热潮，愿我们在教学上注重教研成为一种常态，成为我们的自觉行为～ |
|
|
