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八年级队列队形教案[1]
2019-10-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
队列队形教学教案

教学

内容 队列队形练习 教学

目标 ?通过队列和体操队形的训练和教育,帮助学生建立:站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。 顺序 时间 教学内容 组织教法与要求 练习次数 练习

时间







分 5′ ?

?

一、组织班级课堂队形

?

二、宣布本次课的内容与目标 1、根据班级人数、性别、身高情况,站成四列横队。

队形:

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

?????☆















































































































35





























































一、素质练习

1、6分钟定时跑

2、20个下蹲

3、10个俯卧撑

4、10个收腹跳

二、队列练习

1、立正

教学重点:

①身体正直

②重心上提

③手臂位置正确

④眼有神

2、稍息

教学重点:

①上体保持立正姿势

②出脚方向和距离正确

③重心在两脚之间

?3、整齐:向右看—齐

教学重点:

①转头迅速一致

②碎步调整看齐快

③前后对正,左右一线

④间隔符合要求

4、报数

教学重点:

①报数准确迅速

②声音短促宏亮

?

5、解散

动作要点:听到口令后,迅速离开原位,

?

6、集合

教学重点:

①快—全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快,看齐要快,

②静—集合时不说笑,不打闹,

③齐---左右看齐,前后对正看齐,队形整齐。

?7、向左(右)转

教学重点:

①转体时上体正直,重心稳。

②轴心脚明确

③方向正

④两腿挺,并腿齐

? 组织:四列横队

队形:同上

教学方法:

1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练习

2、教师针对发现问题如:扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。

3、提出要求,分组练习,教师或小组长逐个纠正,巡回指导。

教学方法:同立正

教学方法:

1、按要领反复练习转头

2、教师逐个纠正,指出问题。教师首先到基准学生的正前方,纠正其方向和立正姿势,然后回到原位下达口令。

3、按组分开练习,组长纠正,教师检查。

4、集体连续做看齐动作,看齐后可令基准学生向前一步或半面向左,向右转,学生再练习看齐,教师再纠正学生的方向和身体姿势。

教学方法:

1、练习短促宏亮地报数。

2、反复练习转头报数,

3、通过“报数游戏”练习,(如“1、2、3”改为“3、2、1报数;用不相同动物名称报数;报数时不许报有5的倍数数字。

?

稍息时,先立正,然后迅速离开原位,

教学方法:

1、讲解集合的方法,要求和集合的手势变化。可利用口诀讲解动作,便于学生记忆,“三快、一齐、不说笑,”

2、教师原地不断变换方向练习集合(横、纵队集合)随时指出问题改进,

3、教师在跑动中变换集合位置和方向,还可分男女比赛













2~3













3次

















2次

















5次



























4方位



















1-???2分钟



















































休息1分钟

结束部分

5 ?

?教师指导学生小结、答疑;布置下课作业。 组织:成四列横队

队形:同上

要求:调动起学生学习的积极性。 教学小结



















3









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