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和智商相比，父母们越来越看重孩子们的情商，有的人还特意把情商和智商对人的影响编成打油诗：情智双高的人，事业有成；情商高而智商低，总有人暗中相助；情商低智商高的人，往往与伯乐擦身而过；情智双低的人，啥也别想了，洗洗睡吧。育儿专家也认为：从孩子的未来着眼，情商对他的影响要大于智商，情商好的孩子比较善于与人相处，而情商较低的孩子，往往会在人际交往当中遇到各种问题，不利于在社会上更好的立足。  有些人会把情商高解释为：会来事、谁也不得罪，事实上，这是一种误读，真正的高情商表现为懂得尊重他人，可以跳出自我局限，站在他人角度想问题。而低情商的人经常会执着于语言上的高下之分，只顾自己说的痛快，却不考虑他人的感受，不会尊重人等等。与这样的人相处，确实让人感受不佳。三岁开始，孩子们就有感知情绪的能力，有些家长会抓住这个重要阶段，有计划性的培养孩子的情商，我们看看这些聪明父母都做了哪些努力？ 首先，他们注重孩子同理心的培养。同理心是一个很重要的品质，它的基础就是“爱着你的爱，痛着你的痛”，这就要求孩子们能够尝试站在他人的角度上，去观察问题、思考问题。  很多父母抱怨自己的宝宝不懂事，一个妈妈还说，孩子明知道妈妈身体不舒服，还硬拉着她带自己出去玩。这就是没有同理心的缘故，在孩子们的世界里，自己是第一重要的，其他人都可以被无视。父母平时应当多提醒孩子换位思考，他打哭了小朋友，可以问问他：你愿意别人打你吗？如果不愿意的话，你也不应该去打别人。 其次，教会孩子如何管理自己的情绪。情商除了感知能力之外，还包括管理自己情绪的能力，高情商的人知道什么时候该发脾气，该如何正确的发脾气。而家庭作为孩子们来说，是一个学习情绪的学校。让孩子尝试说出自己的感觉和情绪，然后教他们如何表达情绪，这需要一个漫长的时间，家长们需要准备好足够的耐心。当孩子情绪激动的时候，父母应当告诉孩子，生气可以直接告诉对方，也可以转移注意力，让自己慢慢平复下来。  第三，教孩子学会说话的技巧。说话不仅仅是倾诉自己，更重要的是要考虑别人的感受，要学会好好说话。“毒舌”并不都意味着个性，还关乎到个人修养，是个情商问题，很容易让别人产生反感，势必会影响未来的人际相处。 最后，要学会感恩，别人帮助了你，要对人说声感谢；自己做错事情，要勇敢说声对不起；学着发现身边人的优点和长处，经常赞美人家；在和人交谈的时候，也要考虑他人的看法的建议，孩子的情商就在这点点滴滴当中，被培养起来了，不知道您get到了吗？ |
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来自： 雅博学苑 > 《行为引导，习惯培育》
