哪些高校开展综合评价招生？ ◆ 老高考地区◆ 新高考地区
什么样的学生能够参加高校综合评价？ ◆ 高校开展综合评价的目的◆ 什么样的学生可以参加综合评价？无论是在新高考地区还是在老高考地区，无论是北大清华还是中南大学等地方高校，选拔的核心标准都是综合成绩，而综合成绩最终体现在年级排名上。 ◆ 如何判断自身水平可否参加高校综评？在老高考地区，可以通过本校上一年走综合路径考上北大清华人数的1.5-2倍，看自己的排名是否在这一范围内，来大概估计是否有机会参加清北的综合评价。走综合路径指的是纯高考裸考，高考 博雅领军降分，高考 自招中不属于竞赛的部分（如非竞赛学科营），也就是每年考上清北的学生中扣除竞赛保送、因为竞赛获得大额降分签约的学生。 例如去年某高中有30人被清华北大录取，其中有10人通过竞赛或保一本线录取，其余20人通过综合路径被录取。如果今年你的全校排名在20*1.5-2=30-40之内，你就有机会参加清北的综合评价，当然，越到高三后段，这个排名就越精确，高三可以按照1.5计算，而高一高二，可能按照2计算，也是没问题的。 新高考地区与老高考地区类似，只是学校范围有所扩大，可按上一年通过综合路径考上清北复交人数的1.5倍大概估计自己是否有机会拿到综评资格。 除此之外，上一年参加高校综合评价学生的年级排名也是相对准确的估计指标。 ◆ ◆ ◆ ◆ 高考 综评 vs 竞赛 自招2019年是高校综合评价政策变化较大的一年，比如自主招生门槛的提升、清北综评选拔机制的变化。从政策的变化中可以看出，高考 综合评价，竞赛 自主招生的两条选拔路径已经越来越清晰。偏综合，拼高考、拼课内排名的学生走的是综合评价的路径；对于真正的竞赛生，通过国赛、暑期竞赛营、金秋营等进行签约，走的是自主招生的路径。北大清华想招的学生也就这么两种，要么你的综合成绩足够靠前，要么你的竞赛成绩足够拔尖。其中比较有意思的就是清华工科营，从入营同学来看，背景相对多元，要么你竞赛很牛，综合成绩就可以宽一些；竞赛一般比如省一，那综合成绩肯定突出在领军范围内；如果竞赛没什么奖，那综合基本可以达到领军优秀的范围。 可见，要么竞赛非常突出，要么综合非常突出，半吊子其实很尴尬。 ◆ 选拔时间大大提前，多次选拔更加重要之前很多家长和同学可能认为清北提前举办的标准化测试、夏令营是额外的提前争取博雅领军资格的机会。但从19年的情况来看，夏令营、冬令营对于最后拿到博雅领军的资格，尤其是拿到一个比较好的评级已经越来越重要，大量的名额已经通过这一系列选拔提前确定。 以前，一般都是高三一模后才来学校确定博雅领军的人选，现在夏令营要选一拨人，冬令营选一拨人，甚至标准化测试也要预选一部分学生。而标准化测试的时间一般在高二下学期4月~5月，夏令营在高二升高三的暑假举办，冬令营在高三的寒假举办，高校对学生选拔的时间已经大大提前。 ◆ 年级排名始终是各种机会的核心门槛无论是清北综合评价、复浙交综合评价还是本地高校的综合评价，年级排名始终是各种机会的核心门槛。绝大部分非常优秀的学生被卡在综合评价的政策之外不是因为笔试被刷或面试被刷，反而是由于年级排名不够丧失了参加综合评价的机会。所以学生在课内的首要任务依旧是努力提升并稳定年级排名，在此基础上再进行综合评价的准备。 ◆ ◆ ◆ 下面，我们不涉及各项政策的具体细节，先对清华北大综合评价招生有哪些政策，有哪些重要时间节点进行整体把握，帮助大家理清思路。 ◆ 标准化测试（高二下4~5月）◆ 暑期综合营（高二升高三的暑假）◆ 冬令营（高三的寒假）◆ 博雅领军（高考后）6月初高考后，清北会组织博雅领军综合评价的笔试和面试，最后在高考出分前公布优惠结果，高考出分后完成实际录取。 你会发现好像高三下学期，4月中上旬才开始报名博雅、领军计划，但之前的标准化测试、夏令营、冬令营已经对学生进行提前选拔、识别，将名额逐渐分发出去了。到最后4月份最终报名时会参考学生的模考成绩、诊断考成绩、省市质检成绩把剩下的名额分配给考试中表现特别突出的学生。 需要特别注意的是不同机会相对独立，层层筛选，层层考核。也就是说如果你没有参加标准化测试或夏令营，或是没有在测试中取得好成绩，但后续你的年级排名足够突出，你同样有机会拿到各项综合评价的资格。这就要求学生在没有达到相应的排名时，把精力集中在提升年级排名上，对于年级排名位于综评资格范围内的学生，同样不能懈怠，需要稳住年级排名。现在的政策相当于在每一阶段对这一阶段中特别好的一部分学生进行层层筛选，不断去发现、识别特别有潜力的学生，每一阶段的成绩都非常重要。 最后我们再把关键的时间节点总结一下：
◆ ◆ ◆ 接下来，我们将对清北的每一项综评评价政策进行深入解读。 ◆ 标准化测试（高二下学期）（1）清华标准化测试（THUSSAT） 清华标准化测试时间在每年4月底，2017，2018，2019年参加测试的时间都在4月27,28,29三天，由中学组织学生参加。成绩名列全国前列的学生会提前分配到清华暑校的资格。以19年为例，在测试中拿到全国前300名的学生拿到了清华暑校的资格，竞争非常激烈。 有的学生和家长会问这个THUSSAT会考很多次，到了高三还在考，到底有什么用呢？这个标准化测试推出三年以来，我们明确观察到确认到有用的就是高二四月底的这次测试，因为这次测试直接与你清华暑校的资格挂钩。你会发现到了高三的很多测试测的科目就更杂，难度也偏向于高考，更像是一个摸底。当然，即便你在这些考试中考差了也没有什么影响，考好了可能只是多了一个最后让招办关注到你的机会。
（2）北大核心能力测试（ACC） 北大也推出了ACC测试，每年5月中旬由中学组织参加。ACC测试的作用不明确，更多是作为后续综合营资格发放的成绩参考。
◆ 暑期综合营（高二升高三暑假）到了7月中下旬，清北会举办暑期综合营。具体来说，清华叫清华暑期学校，北大叫优秀中学生暑期学堂。 这里需要特别注意的是，暑期综合营比较特殊，需要凭借邀请码才能参加，而其它综评政策学生可自主报名参加。 综合营一般持续6~7天，营内活动非常丰富，比如会有参观校园、清北教授讲座、趣味运动会、专业介绍等活动，但这里面最重要的是入营时候的那一场考试，考试科目中数学、物理最具区分度。以清华为例，考试科目语数英 物化/史地，新高考后物化史地4选2。清华特别重视数学、物理，数学物理各占200分，其他科目各占100分，所以对数物特别强的学生考清华是优势比较大的。 暑期综合营分省分文理进行竞争。在19届学生中，北大暑期学堂对于一部分考试成绩在全国范围内名列前茅的学生，提前给予了博雅A 或A的评级，这对于后续博雅计划的申请和考核是非常有帮助的。 （1）清华暑期学校
◆ 冬令营（高三寒假）暑期综合营之后，对于高三学生来说面临的是即将到来的清北冬令营。冬令营的数量众多，清华有文科营、工科营、去年面向少部分省份（北京山东）学生开设的寒假课堂，北大有寒假学堂。冬令营不需要邀请码，只需符合条件就可报名参加。但冬令营的门槛不低，年级排名依旧是一切机会的核心门槛。 （1）清华文科营 清华文科营对于很多文科生来说是非常重要的机会，如果能提前拿到领军优秀资格，后续的备考压力会小很多。其中最重要最有区分度的就是数学成绩。
（2）清华工科营 清华工科营主要面向有省一等奖，综合成绩也不错的学生，这几年只有少部分没有竞赛奖项但综合成绩极其优秀的学生也进入到工科营中。从19年开始，笔试科目为语数英物化，其中最有区分度的是数学物理两个科目，后续还会有专业考核。 没有竞赛奖项不是说完全没有机会参加工科营，但是这个机会可以说非常小。这些年参加工科营的学生主要分为两大类，一类是竞赛成绩非常突出，有个省一等奖或多科省一等奖，且综合成绩还不错，另一类可能没有竞赛奖，但需要综合成绩非常非常顶尖。其实非竞赛生参加工科营的比例是很低的。
清华的寒假课堂和北大的寒假学堂面向的是综合成绩非常突出的学生。例如19年北大第一次举办寒假学堂，只有不到1000名学生通过了初审来到北京参加考试。这个寒假学堂的作用就是通过测试的方式提前将博雅A /A的评级定下来。19年清华举办了小范围的寒假课堂，只有山东和北京的学生受邀参加，人数在100人左右。 （3）清华寒假课堂
◆ 北大博雅、清华领军（高考后）通过之前的各项选拔，博雅领军中一部分名额已经敲定下来了，剩余的名额，将根据高三历次考试和年级排名进行分配。很多省份在一模（上海）、一诊（四川）后，北大清华招办会直接来到各个高中，根据高中学校和高中学生在诊断考试中的区排名、市排名直接识别哪些学生是真正厉害的，是真正可能在高考考场上取得好成绩的，然后与这部分学生见面，实际上就是将综合评价名额提前确定下来。到高三4月份开始正式报名博雅领军计划。 （1）清华领军 清华领军分优秀、良好、通过，从19年的情况来看，由于前面各项选拔的存在，仅仅拿到通过的学生最终拿到降分的比例非常低，大部分降分资格在这之前已经通过层层选拔确定下来。
（2）北大博雅 北大博雅计划降分比例相对清华来说稍高，但考试科目更多。
通过对综合评价政策的详细解读我们可以发现，虽然政策繁多，让人眼花缭乱，但是综合评价资格获取的核心标准只有一个，那就是年级排名。所以无论对于哪一各阶段的学生来说，年级排名都是需要放在首位去考虑的。只有达到并稳定在相对顶尖的年级排名，才有资格去争取综合评价政策优惠。 同时，一些家长可能听到19届的学生反映，如果只是在高三下学期拿到领军通过，能拿到降分优惠的比例非常低。家长的说法就是10个通过1个能最终拿到加分都难，原因就在于大量的优惠名额在之前的选拔中已经分配出去了。 在这样的新形势下，学生的备考时间已经大大提前，不仅如此，家长在我们一轮轮的普及后对政策的了解已更加全面，也更加重视每一次的机会。两三年前学生和家长可能还对清北暑校没有什么概念，觉得综合营就是提前与北大清华见见面，培养培养感情，不会刻意去备考。到现在大家已经知道每一次的考核都非常重要。加之现在的网课、线下课、对校合作已经非常全面完善，学生之间的竞争更加激烈，不好好进行准备很难取得好成绩。 对于高一学生来说，首要任务是专注课内学习，尽快提升年级排名到一个比较好的水平并维持住。如果判断自己的排名位于综合评价政策覆盖范围内，在稳定课内成绩的同时，最好在高一升高二的暑假或高二上学期完成高中主干科目主干章节的课程内容的学习，学习能力较强的学生可以在高一升高二的暑假就开始对综合评价笔试进行准备。主干科目主要是数学和物理，主干章节主要指数学的函数、三角函数、数列、不等式、向量、负数、解析几何、导数，物理的力学和电学。 对于高二的学生，翻过年去就是标准化测试和夏令营，为了在测试中取得好成绩，以我们的自招综评的课程体系为例，我们建议学生在高二寒假就应该开始进行标准化测试的准备，并完成知识点基础课程内容的学习，在高二升高三的暑假进行能力提升课程的学习，备考暑期综合营。这样，面对各项考核你都能做到心里有数，从容应考。进入高三后留给你准备综评考试的时间更少，且综评考试难度在不断增加，高二寒假是不能错过的备考黄金时期。 对于高三的学生，马上就是冬令营。无论如何，年级排名依旧是获得各项综合评价资格的最重要依据，在学期内应当将精力投放在提升年级排名上，稳定各科成绩。因为如果没有年级排名，不管你综合评价考核内容准备得再好也没有考试资格。在此基础上，适当地进行冬令营考核内容的准备，所以高三学生反而不会在自招综评准备上花费太多时间。 我们可以看到，越早进行规划，越早进行准备，你就越能掌握主动权。
◆ ◆ ◆ 可能有家长担心孩子所在的学校不是非常突出，孩子拿不到综合评价的名额。其实我们发现在博雅领军名额敲定最后一个关卡看的还是学生模考、质检的的区排名、市排名。即便学生所在学校过往成绩不突出，但只要学生在模考中取得了非常好的成绩，清北招生办也会提前来到学校与你接触给你综评名额。所以，这虽然是一件前人栽树后人乘凉的事情，但对于每一届的学生来说，真正有实力的学生是不会被埋没的。 纵观全文，我们可以发现，现在综合评价招生政策的核心仍然是年级排名，只有你达到相应的水准才有资格参加综合评价。和过去到高三才把名额敲定下来不同，现在高校对之前的层层选拔愈发看重，这就要求学生更早地进行准备，提升自己的年级排名，确定自己在综合评价政策覆盖范围内后尽快完成课内主干科目主干章节的学习，并进行课外能力的拓展，这样才能保证你拿到相应的资格后不会白白浪费掉宝贵的机会。 最后，祝愿各位同学在月考、期中考中取得好成绩！ |
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