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四年级语文上期中测试卷
2019-10-27 | 阅:  转:  |  分享 
  
2019-2020学年上学期四年级期中检测卷

班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音,写词语。(5分)

cháoshuǐ()jùshuō()miáoshù()

xuǎnzé()jīfū()xuèyè()

bēicǎn()shōuhuò()tímù()

jiàshǐ()

,再组词。(4分)











(5分)

()()

()()

()()

一()()

一()()

四、根据提示写词语。(8分)

1.把词语补充完成。(4分)

()()()()

()()()()

()()()()

()()()()

2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)

?

3.()()(2分)

?

(6分)

1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪)都不放过。

2.他(愤)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶嚼(jiáojué),她的牙齿咀嚼(jiáojué)(jiàngxiáng)

4.妈妈系(jìxì),开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词语填空。(4分)

即使……也

尽管……也

1.(),它()

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(),()

3.(),它()

4.(),普罗米修斯()

七、按要求写句子。(4分)

1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)

闪闪烁烁



2.用上加点的词语写句子。(1分)

每根细丝像蜗牛的触角。



3.古诗我会用。(1分)

初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“,

4.我来写谚语。(1分)

老师用韩愈的名言“,

八、把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。(6分)

空山不见人

不识庐山真面目

梅须逊雪三分白

嫦娥应悔偷灵药

和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“

”。?

2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“

九、口语交流台。(5分)





1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2分)





你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是什么?(3分)





十、课内阅读。(12分)

在朝着阳光的堤(dītí),青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nènnèng),决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(zìzhì),,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(càozào),,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。(2分)

2.文章画线部分是,(2分)?

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是() (1分)

A.那丛草不好吃

B.那丛草可以遮阳

C.那丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是()(1分)

A.从外到内B.C.

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)





6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)





十一、课外阅读。(11分)

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的内填上合适的标点符号。 (3分)

2.在括号里填上描写人物神情的词语。 (2分)

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)





4.读了短文,你想说些什么?(3分)





十二、习作。(30分)

题目:

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!





















参考答案

一、潮水

二、驻扎

三、宽阔

四、1.刀2.3.

五、1.毫2.3.jiáojuéjiàng4.jì

1.即使……也……2.

3.如果……就……4.

七、1.美丽

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜

4.人非生而知之者

八、空山不见人—但闻人语响

1.不识庐山真面目,只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

九、1.图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做法不对。

2.我觉得同学之间争吵之后应该及时进行反思,多进行换位思考。如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉:tínèngzìcào2.

3.C4.A5.,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。6.,但是住宅却非常讲究。

十一、1.:2.

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4.:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示:习作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作等。































小学四年级语文第1页,共6页 小学四年级语文第2页,共6页













…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………



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(本文系茈碧人家首藏)