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这样的学生确实有，而且有的学校这样的学生还不少。 1、有的学生在学校里表现出，玩世不恭、无所事事，无所畏惧。甚至有些学生进出教室来去自如，全然无视老师，就不提尊重老师了，更别提老师布置的作业没有写了。在这一些学生的思想里是没有学习的概念的，他们的求知欲早已被扼杀。 在这种情况下，老师要求这一部分学生完成作业，他们是无动于衷的，而且他们也不会理会老师的罚抄这些的。  老师只能先转变他们的思想态度。多关心有耐心的教育他们。他们之所以会这样与他们的家庭教育有很大的关系。转变起来有些难度，老师们只能在任教期间尽力而为。实在没办法让这些学生改变态度的，也只能任由他们自己慢慢成长了。至于作业就不要像要求其他学生一样要求他们了。 2、有的学生不愿写作业，可能就是偶尔的，或者是比较懒，也不是一点都不想学。只是对于他们来说，写作业是一项很难完成的任务。相比写作业，玩自然更开心了。 这种情况下，学生原本就不愿写作业再加上罚抄，更是觉得难上加难，完成不了，他们宁愿去操场跑一圈两圈也不愿再动笔抄作业写作业。 所以，这种情况，老师就不要罚抄了。可以直接对学生说清楚，没完成作业，就该有一点惩罚。他们自己说怎么个惩罚法。当然，要合理范围内，比如他们有的会提出罚扫教室之类的是可以的。 总之，老师先对不写作业的学生要有一个了解。分清楚不写作业的学生是怎么个情况，再有针对性的使用不同方法。有办法的就尽力而为，没办法的也只能任由其发展了。 |
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