班主任工作计划
2019——2020学年度第一学期
姓名 马丽娟 所教年班 一年 班级
基本
情况
分析 本班共有学生7人，其中男生5人，女生2人，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心，团结友爱，热爱班集体，但是自制能力差，需要老师的不断督促和悉心教导。尤其是我班学生刚刚入学，好多行为习惯都不正规，有待进一步培养。
工作
目标 1.努力提高自身业务水平。
2.了解学生思想状。
3.抓好班主任日常工作。
4.组织好学生参加升旗和两操。
5.努力培养学生良好的行为习惯及学习态度。
6.做好个别学生的教育工作。
主要工作及措施 自身提高
（包括师德和业务）
一、坚定信念，热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，自觉地用高标准的师德规范要求自己，并促使自身在各方面不断提高和进步。与家长积极有效的沟通，形成良好的家校关系。
二，养成良好的书写习惯，培养精湛的语言表达能力，认真专研教材教参，科学合理的处理教材。多向有经验的前辈学习，多多参与听课活动，提高自己的业务水平。
德育工作
（包括学科渗德、养成教育及活动施德等） 一、在课堂教学中充分发挥教材中德育因素，对学生进行爱国、爱党、尊老爱幼、团结同学等德育教育，带领学生认真体会课文中所蕴含的中华传统美德。
二、根据学生的思想实际情况与，学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
三、通过学校班级开展的各项活动，对学生进行思想道德教育和道德熏陶，如在重阳节时开展孝敬老人的活动等。
教学工作 一、课前认真备课，写出教案深入钻研教材分析，重点难点，确定教学任务，研究教学形式和方法。
二、课堂教学时，明确教学目标，教学内容正确教，学组织严密，教学方法得当。根据学科的特点，结合教材内容进行思想政治教育。传授知识同时教给学生学习方法，按时上课，下课，上课不迟到，下课不拖堂。
三、作业布置符合大纲教材要求，难易适度，认真检查批改并对作业情况进行分析，研究发现错误给予指导和纠正。四、是在课外时间对个别后进生进行个别指导，辅导后进生时要热情、耐心、细致，鼓励其进步。
五，利用好每一次的单元测验，让学生及时进行查漏补缺。
主要工作及措施 班
级
管
理 确立班级体的奋斗目标，加强班干部的组织能力，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理、自制能力，体现学生的主题地位，发掘创新精神，加强班级团结力量，进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设，如拔河比赛、布置教室、每周一次大扫除等活动。
其
他
工
作 要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，做好与家长的交流与沟通工作更好为学生的全面发展服务。
活
动
日
程
安
排 九月：组织班会“开学第一课”，提出新学期要求，做好新学期打算，开展学校的各项工作；结合“教师节”对学生进行德育教育。
十月：对学生进行爱国主义、集体主义教育；继续抓好纪律和学习目的教育；对学生进行安全教育；做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
十一月：总结期中考试进行经验教育；进行爱护公物教育。
十二月：带领学生有效复习；准备期末考试；加强安全教育，做好放假前的准备工作。
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