记忆肯定存在脑子里，再深究一下，在脑子什么地方、以什么形式组织起来的呢？根据最新的脑科学研究，记忆藏在神经元之中。人脑中有1000多亿神经元，每个神经元存储一小片信息，类似电脑中存储一个字符。而这些神经元互相连接（神经纤维），就像蜘蛛网一样。 我们要回忆一件事，本质上是调动各个神经元，让他们把信息汇集起来，通过神经纤维，组成一个大的信息块。 是不是太烧脑了？举个例子，假设小A要解方程，看到题目以后，他开始思考。 1.首先判断出来，这是二元一次方程，这个结论存储在神经元A。 2.神经元A发出信号：谁知道二元一次方程的解法？ 3.神经元B、神经元C、神经元D一起回答，我知道、我知道[太开心]。 4.B、C、D把他们存储的解法传给A。 5.A看了B的方法，你只能解一元方程，滚！看了C的信息，你再说一级方程式赛车的事，滚！ 6.最后A看到D的回答，小伙子，找的就是你！ 7.D马上开始工作，但是解二元一次方程好几种技巧，D又找来E、F、G，根据题目的需要，选择最省事的解法。 8.D圆满完成任务，把数据传给神经元A。 他提到的神经突出，就是用来神经元信号的关键位置，把它当成开关大门就行了。 记忆的真相2：短期记忆和长期记忆进化了千万年，人类始终保留着原始本能：就是让自己活下去。为了这个目标，大脑会尽量节约资源。因此它把记忆分成两种：短期记忆和长期记忆。 类比一下，短期记忆是电脑的内存，临时使用，过一段时间就覆盖掉了；而长期记忆是硬盘，永久保存在大脑中。再举一个现实的例子： 1.今天上午我要去理发，这就是短期记忆，大脑认为他不太重要。如果有朋友请我吃大闸蟹，我一激动，就把理发的事情抛之脑后了。 2.炒菜的时候，热油溅到手上很疼，大脑认为很重要，因为影响到个人安全了，所以会收入长期记忆，无论什么时候，都会记得这个事。 这里就出现了悖论：学校教的知识，无论解方程、成语、英文单词，在大脑看来都无关紧要，因为这些都不会威胁生命。 为什么我经常说：学习是反人性的，是痛苦的，原理就在这儿。那么怎么把短期记忆，放到长期记忆呢？ 记忆的真相3：检查员海马体为什么进入长期记忆那么难呢？因为我们接触的信息量太大了，有科学家推测，如果把我们看到、听到、想到的事情都长期记忆，用不了1小时，大脑就会死机。 可以想一下，你正在看这条微博，文字都记住；边上还有广告也记下来；然后又接了个电话记下来；孩子跑过来找东西记下来...其实我们每分每秒都接触大量信息，都记住是不可能的。 这时，就需要一个“检查员”来判断，哪条很重要，保存到长期记忆；哪条没什么用，直接放弃。这个检查员就是海马体。位于耳朵深处，直径1厘米、长度5厘米左右。 为什么叫海马体呢？因为他的形状像很像小海马，所以科学家风趣的命名它为海马体。只有被他判定为非常重要，才会存进长期记忆，除了生死存亡的事情（大部分是肉体伤害），其他的都不会一次通过。 举个例子，我们以为英语单词很重要；可是在海马体看来：什么玩意，即使完全不会，也不危及生命，所以不重要，不予通过[衰]。 那问题来了，怎么才能搞定检查员呢？ 记忆的真相4：搞定海马体在海马体看来，怎么都记不住是正常的，因为根本没必要。但现在不一样了，我们需要记住“无用”的东西。经过科学家研究，海马体有自己的原则，我们按照原则办事即可。 1.反复记忆。如果一件事反复出现，海马体就会提高警惕：这个东西怎么总让我看到，应该很重要，我留意一下；怎么又来了，看来的确重要，放到长期记忆里吧。 2.充分联想。海马体也会徇私舞弊，如果你把知识和生存结合起来，更容易记住。比如“Do some showing”，记成“都他妈馊了”，海马体一看：哇这是吃的，很重要，记下来。 3.肉体感觉。海马体对肉体刺激最积极，所以要幻想一些场景，比如做错了一道题，被老爸揍了一顿，印象就是深刻。 4.集中记忆。一段时间只记忆一两件事，海马体会重视他们。如果一下子冲进来七八个知识点，海马体就蒙圈了，统统不予录用[衰] 记忆的真相5：记忆曲线海马体也没有那么绝情，他为短期记忆提供了缓冲，这个缓冲就是记忆曲线。根据德国科学家研究：人的记忆会随着时间的流逝，大幅衰减。大概的比例是： 1.半小时后，记忆保留50%左右。 2.一小时后，记忆保留44%左右 3.一天后，记忆保留33%左右 4.六天后，记忆保留25%左右 5.一个月后，记忆保留20%左右 从这个数字可以看出，在初期衰减的最快，因此要让孩子及时复习，及时巩固。除非个别神童，大部分孩子都遵守这个规律。 所以放学后做作业，是非常科学的，学校设置周考、月考也很正确，必须这样，才能通过海马体的检查，成为长期记忆。 |
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