|
尊重这个词是可以写出来的，可以用文字来解释的，但尊重这个词的内涵是否能够被人们真正变成行动，一种发自内心的自觉，似乎并不是一件容易的事情。 当父母的，明明知道要尊重孩子的人格，明明知道教育孩子也是为了孩子更好，但是很多时候并没有真正将尊重的内涵贯穿到日常的实际活动中去，而是常常站在家长的立场来审视孩子的一言一行，甚至是高高在上来批评孩子指责孩子，根本就不顾及孩子的自尊与感受。孩子一旦犯错了，家长就迫不及待地跑过去狠狠地尅了孩子一顿，训得孩子伤心难过。好像只有这样做了，自己才算尽职了，才算是一个合格的家长。作为家长是否认真思考过：教育孩子的目的是什么？是要让孩子接受家长的教育与引导，是要让孩子发自内心地接受家长的教育与引导，而不是让孩子只是当一个信息接收器。再说，家长只是一味的大道理教育、训斥，尽管出发点是好是，尽管是想帮助孩子进步，但这种缺乏足够尊重的方式，没有真正了解孩子的内心世界的选择，顶多只是让孩子知道自己做错了事情，并不能引导孩子去思考自己为什么会错，该如何去改正错误；只觉得你是家长，你批评我，我得听话，仅此而已。这样的教育效果可想而知。 如果当父母的，如果真正将自己的孩子作为一个独立的生命体来尊重，既承认他的独特性，也悦纳他的不足与缺点，本着为了孩子健康成长与发展的原则来面对孩子犯错。采取什么样的方式来处理比较合适呢？也许这个当父母的首先得了解孩子，知道孩子最近的状况，知道孩子好与不足，在此基础上，选择一个孩子能够接受的角度来与孩子沟通，前提是尊重孩子，而不是抱着一种批评的方式来面对孩子。如果父母能够以这样的方式与孩子沟通交流，孩子是可以感受到父母的那份尊重，更能够感受到父母的那份用心与贴心，在这样的父母的教育与帮助下的孩子不想进步都挺难的。 问题是当下的那些当父母的，其实也知道这个道理，也知道要尊重孩子，可是到了面对孩子的出现问题或者遇到麻烦的时候，就忍不住生气，就忍不住想发火，就忍不住往孩子的伤口上撒盐，往往缺乏对孩子足够的尊重，缺乏足够的耐心。试想一下，作为父母的大人都无法改正自己的缺点错误，多无法管理好自己的情绪与行为，又怎么可能指望他的孩子能够有一个本质性的改变与进步？ |
|
|
