依然303 / 小学数学 / 有余数的除法知识点总结及专项练习

   

有余数的除法知识点总结及专项练习

2019-10-31  依然303

有余数的除法知识点总结

1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。


2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数小于除数1,最小的余数是1。

3、笔算除法的计算方法:

(1)先写除号“厂”

(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。

(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。

(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。

(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。

4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。

(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。

(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。

(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。

(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。

验算有余数的除法时,应注意把商和除数相乘,再加上余数,正确的结果要与被除数相同;即:把商和除数相乘,再加上余数,正确的结果要与被除数相同.

专项练习

1、学校买回40个篮球,平均分给9个班级每个班级分得几个,还剩几个?

2、一把小刀6角钱,小方有2元钱,最多的买几把小刀?

3、二(1)班有35个人去春游,每辆汽车8人,需要几辆这样的汽车?

4.一个水瓶的价钱是38元,如果全付5元一张的钱,至少要付多少张?

5、面包8角一个,用5元钱可以买几块这样的面包,还剩多少钱?

6、50个水果平均分给8个小朋友,每人几个,还剩几个?

7、用15根小棒一共可以搭几个正方形,还剩几根?

8、一(2)班有41人到公园玩,如果每只船最多坐6人,需要几只船?

9、50个水果,最少拿出几个后,就可以正好平均分给8个同学?

10、王老师有43张彩纸,做一盏灯笼需要6张纸,王老师可以做几盏灯笼,还

剩几张纸?

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