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经常在开组会时听到导师说，“你们一起进来的，某某现在已经有两篇SCI被接收，科研也一直挺顺的，你怎么就一直没进展呢？” 被问的人往往垂头丧气，心底想着不该来的总要来，不用导师说，他自然也能察觉到这种差距，导师一说，倒像是将伤疤列出来，供大家研究，本意是提醒，实则让人更加焦虑心慌。在这件事上，导师忽略了一个大前提，这两个人的很多条件都是不同的。首先，他们的课题不同。有些研究方向实验做起来很快，数据自然也出来得快。我室友做材料的，她一个月就能有大批数据出来，而我养菌，可能一个月了菌还在和我“闹脾气”。将两个不同方向的人放在一起对比是不公平的，这里面涉及到他们的基础知识牢固程度，涉及到实验内容的难易程度，也涉及到实验室的水平，是否能提供足够的支持。 
其次，还要看这个方向是否前面有人做过。课题组是一代一代学生延续下来的，很多人做的东西都有前面师兄师姐的基础，遇到的问题可能师兄师姐们也遇到过，这能节约很多时间。在前人已经铺好路的路上走，比自己开垦一条新路肯定轻松很多。就像我一个博士师兄，导师给他一个全新的方向，是我们课题组从未接触过的，两年过去了，他还在摸索，还在失败，而他汇报的东西，我们完全听不懂。 这种需要另辟蹊径的人，当然比别人更难，也需要更大的勇气。所以，对不同的学生，应该有区别对待的要求，不能一味以文章论英雄，也不应该因为文章就否定一个人。更何况，导师性格和处事方式，也是影响学生科研的重大因素之一，同样，对待不同性格和行为方式的学生，如果能有不同的对待，在相处过程中，可能互相都更轻松。我一直认为，人和人相处是个相互的过程，想要和谐共处，双方都要做出努力。不仅是学生适应导师，导师也要适应学生，针对不同的学生，该区别对待。比如，有些学生主观能动性差，自制力也不大好，从小习惯了别人赶着自己学习，习惯了听话，习惯了别人给自己安排事情。这种情况下，导师可能需要操心的就比较多了。 我一个同学就是这样，导师没给安排任务会觉得很难受，会不知道要干什么，会有些慌乱。她需要导师给她定个标准，定个任务，只要定了，其实她能很优秀的完成。所以这种学生，可能需要每过一段时间敲打敲打，适当的布置些任务，费心地多把控一些方向上的东西，实在不行，就找个负责任的师兄师姐带着也行。当然，前提是，师兄师姐愿意。 
图源：pixabay 还有些学生，从小自主惯了。可能在家里也是不管什么事情都自己拿主意，有自己的计划和安排，同时性格也比较自由。这种情况下，如果导师管得太紧，反而会反弹。师兄之前就因为导师让我们每周交文献报告而和她起了争执，对他来说，导师告诉他毕业要求，告诉他大的方向，许多东西他可以自己安排。遇到解决不了的问题，自然会主动去找导师，很多时候不大需要有人拿着鞭子在后面追赶。除了性格方面，另外有些学生可能家庭条件不大好，读研读博对她来说是很大的压力，或者一些已婚的博士们，特别是已婚男博士们，家庭压力在那里，这时候如果导师能适当体谅，就显得格外“可敬”。很多课题组不允许学生在外面兼职，但大部分学生会觉得二十多岁了还找家里拿生活费实在是开不了口。这就造成了偷偷兼职的现象，为了不被导师发现，躲躲藏藏，还浪费时间。学校确实有一些勤工俭学岗位，但这种岗位基本都要导师签字，为此，学生往往放弃这种岗位，坐公交或地铁出去，钱未必有在学校的多，还要花大量时间，可能也会耽误科研。因此，对这种家庭条件不够好的学生，如果导师能体谅，甚至主动帮忙找一些不那么费时，又对科研有好处的兼职岂不是更好？毕竟，一个贫穷的学生，一个贫穷的家庭，一个月几百的兼职费不少了。这点我还挺佩服我硕导的，师兄婚后读博，有个小闺女，时不时要回老家，偶尔为了考证可能一两个月没怎么去实验室，她也都理解，还会在他消瘦的时候关心问候，从不肯给他附加压力。 对这些硕博生来说，绝大部分人是不会因为这些所谓兼职和别的工作而耽误科研的，他们的毕业要求在那里，他们的同学能力在那里，他们不会让自己落后太多。人与人之间的相处一定是相互理解的过程，中间必定有误会，也必定有摩擦，许多事情确实不经历就无法感同身受，或者不在其位不谋其政。但如果能做到相互尊重，坦诚以待，必定能让这种误会少很多。 
二十多岁的学生带着他们的过往，带着那些过往在他们身上填充的颜色，形成了每个独一无二的个体，如果用心对待，真心交流会发现他们每个人都不一样。一个学生只有一个导师，而一个导师手下往往有多个学生，在这种情况下，不是每个导师都有时间去了解和接触学生。这时，如果学生能将情况如实告诉导师，不论是性格还是背景，信任导师并且提出自己的为难之处，我相信，导师也会酌情“区别对待”。毕竟，尊重也是相互的。读硕博最终目的是为了学习，最重要的任务是科研，只要最终能态度端正地完成科研任务，不辜负自己，不辜负别人，导师必定不会为难。怕就怕有些学生从刚开始就只为混一个文凭，没打算好好做过，如此，便是辜负了导师在先。因此，“区别对待”也会有个度，这是体谅，而非不完成本职工作的借口。
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