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文言文是横亘在语文成绩上的一道关卡，拦住了学生与分数的距离。文言文应该如何来学，这是一个问题。 解题之前，我们必须先明白文言文是什么？这是学习的规律和方法。 文言文和白话文著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出：'文言是指以先秦口语为基础而形成的以及后来历代作家仿古的作品中的语言。'也就是说，'文言文'是中国古代的书面语言，是中国古代正统文体。应用时间范围始于先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股。 '白话文'是指'汉语书面语'的一种。它是唐宋以来在口语的基础上形成的，起初只用于通俗文学作品，如唐代的变文，宋、元、明、清的、等，及宋元以后的部分学术著作和官方文书。到'五四'以后，才在全社会上普遍应用的。 注意！以上说的都是指是书面语言，而不是日常口头说的语言。 例如：'你吃饭了吗？'是口头语言。'饭否？'就是书面语言。 1917年1月胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，提出''，倡导'活文学'，是整个白话文运动的滥觞。白话文是中国发展的需要，它简练，通俗易懂。以为发端的文学革命，对传播新思想，繁荣文学创作，推广国民教育，起了重要作用。我们现在书面语言就是白话文。 目前，汉语主要文主要有四种：官话白话文（京白）、吴语白话文（苏白）、粤语白话文（广白）以及韵白（明代官话——中州韵白话文）。除了这四种，还有很多白话。未能识别属于何种方言大类的，统称为'土白'。我们生活中所常说的白话文，是指官话白话文。 随着'白话文'的发展和普及，已经在中国历史通用两三千年的'文言文'退出我们现代文学应用的舞台。 但我们必须得学，因为：文言文是中国传统文化的必然载体。 文言文是中国文化的渊源和根脉。 文言文是研究中国传统事务必不可少的工具。 以上不论，最真实的需求：文言文是我们语文学习里最重要的组成，是语文成绩的半壁江山。 文言文怎么学？解决这个问题，我们要了解文言文学习过程中都包含哪些知识点。 特殊的文言句式 文言实词 文言虚词 以上三方面内容包含了学习文言文的核心内容。 其实跟学一门外语是一样的。包含的就是：语法、词。 当然语法包括句法和词法。 我们在学习文言文过程中，都是用现代语法知识来分析的。所以想要学好文言文，首先必需要学好语法。 我们会碰到特殊文言句式，里面会提到主、谓、宾、定、状、补等句子成分概念，那么这些都是什么意思，有什么作用我们要懂。 我们会遇到各种文言词汇，这些词汇用现代汉语语法知识定性为实词或虚词。如果我们不知道什么是实词、虚词，不知道实词、虚词里面都包含哪些词性就没有办法弄清楚为什么要这样用。 所以学好文言文的前提是，我们首先要学好语法知识。 学好语法知识有利于推断文言实词在句中的含义；能够让我们辨析古今同型异义字的含义；能够让我们掌握文言虚词的含义；能够让我们理解特殊文言句式。 学好了语法知识，文言文就变得简单了，剩下要解决的就是单纯的记忆力。 我们需要记忆18个常用的文言虚词的用法，每个文言虚词大概有5种用法，就相当于我们记住100词的意义。 我们需要记忆140个左右的文言实词的意义，每个文言实词大概有5个意思，就相当于我们要记住700个单词的意思。 |
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