 常说，“人要活到老，学到老”。 学习是人类终生的事业。掌握方法，学会学习，也是人类的必备技能。 当我们从校园迈向社会时，常常会发现，其实社会才是一个最大的“课堂”。很多人不适应社会上快节奏的运作方式，从而使自己丢掉了奋斗的目标。而迷茫，就会成为别人超越你的利器。学会学习，学会在社会里掌握汲取新知识的能力，是一门值得沉静下来思考的课题。 下面，小编向大家介绍几种实用的“学习方法”，不仅仅适用于正在备考阶段的读者，也适合在社会生活中想要不断提高自己的见识和知识储备量的人们。 1、费曼学习法——顶级学习方法 若你只有时间学习一种学习方法，我推荐费曼学习法，他真的可以让你达到过目不忘，大幅度地提高各门学科的成绩，以及提升你各项技能的水平。 当然还有附加值，就是能提升你和别人的关系，因为这种方法可以让彼此共同成长。 费曼是诺贝尔物理学得主，听说是仅次于爱因斯坦的人，这个学习法是费曼创造出来的，因此叫费曼学习法。 这种方法也阐释了，为何教是最好的学，具体怎么做呢？ 第一、我们要选择一个概念，你打算深入理解的概念。也就是当你学到一个新东西的时候，你要把核心的概念都记录下来。 但这里有一个注意点，就是自己要向高手学习。因为你的输入质量越高，你输出的质量才会随之变高。 第二、教授别人，教是最好的学。听上去有些傻，并且很多好学生不愿意教别人，不给我学费干嘛教你？ 你要设想你就是老师，正在试图教会一名新生这个概念。若遇到专业名词或很难懂的内容，你需要将专业名词，难以理解的内容，用自己的语言，教给一个小白听，小白听不懂，十有八九是自己没理解到位或语言组织不够好。 第三、若当你解释的时候，感到疑惑时，返回去，再学习，别急着往下走，有针对性的，自己回去再学习组织，倒逼自己更加的深刻理解。重新阅读参考材料也好、找老师或者同学解答也好，直到你觉得搞懂了为止，然后把新的解释记录下来。 第四、简单化和比喻。如果你的解释依然太过于复杂和费力，不够简洁，你要重新组织语言，尽量用简单直白的语言重新表述它，或者找到一个恰当的比喻来更好地理解它。 2、刻意练习——让你从新手成为大师 什么是刻意练习呢？当时读《刻意练习》这本书了解到的。这个概念最初是一位美国心理学家提出的。很多人想象不到这位心理学家究竟研究了什么，他几十年都致力于分析那些不同行业或领域中的专家人物，比如说国际象棋大师、顶尖小提琴家、运动明星、记忆高手、杰出的医生等。 后来他发现，不论在什么行业或领域，提高技能与能力的有效方法，全都遵循一系列普遍原则，他将这种通用方法命名为“刻意练习”。对于希望在行业内提升自己的每个人，刻意练习都十分有用。 既然是刻意练习，就要跳出我们熟悉的舒适区，进入学习区。 尝试写作，开始也是不会写，写出来的东西没人读，我就开始研究别人写的好文章，每天研究一篇，从标题，开头，文章结构，到案例故事使用衔接，结尾升华，文中金句使用等逐一分析，自己和优秀人的差距，后来再写文章，我就不随意瞎写了，刻意想标题，文章结构，起承转合，如何使用自己的案例故事，结尾，就这样练习一段时间，慢慢就有了阅读量和粉丝量。让我意识到这个方法有用。 刻意练习不仅仅是花费时间，更重要的是做好基础训练，有目的的练习，并专注执行与反馈，掌握你要学习的知识和技能的某种“套路”，时刻监测自己是否到达并跳出了舒适区。虽然有点枯燥，却很有用。 3、预习法、实时学习，总结复习——完整高效的学习法 其实，这套方法我们都不陌生，无论是初中，高中，大学，每次上课，老师都让我们学习前要预习，学完及时复习。这么多年过来，却没有好好使用这套完整的学习方法，直到看张萌的书又重新遇到，真正使用起来，有了新的理解。 预习法，不仅仅指学习方法，预习体现得是一个重要的观点，那就是“凡事提前”。凡事提前属于计划范畴，即做计划。比如我每天在临睡前就会把第二天的目标计划做好，就是凡事提前的一个表现。 当别人忙忙碌碌第二天起来，手忙脚乱不知所措时，你醒来，有条不紊，井井有条地实现目标，日复一日，这是一种怎样的差别。这样，叫醒你的就不是闹钟，而是梦想，这就是凡事提前的重要意义。 在学习中，先用预习法学习，是学习新知识的必要环节。因为预习法的作用在整体学习效果中占比20%。那该如何做？其实也很简单，只需要预习后，能够结合自己的实际情况提出相应的问题，提问，也是对学习的反思，也是对自我经历的梳理。 在预习、实时学习以及复习中，复习在整体学习效果中的重要性占比是70%，它是你是否可以学得会，以及持续学得会的重要指标。但却往往容易被大家忽略。所以，我们一定要使用复习法来学习，复习法不是简单看一遍你记录的学习笔记就可以了，而是每天对自己的专项能力进行再次训练的过程。 复盘，其实我们并不陌生，上学的时候，每次考完试，老师都会带领大家把试卷的错题，重新回顾一遍，这也属于一种复盘。 现在，很多伙伴都用手帐管理生活，每月开始，做计划，每天实施，周末，月末，进行总结，评估，到再次计划。在这个闭环中，总结加评估，也是复盘。 这个环节的最大作用就是提升你的计划能力，评估上一次计划，从而下次做出更符合实际的计划。 现实通常是，我们都善于、勤于做计划，往往做完就没有然后了，从不反思，评估，甚至觉得总结与反思是一件很麻烦的事情，能省则省。实际上，总结与反思至关重要，它是上一次计划真正的终点，下一次计划准确的起点。 那到底该如何复盘呢？其实，我们也可以按照联想的复盘四步走：回顾目标、评估结果、分析原因、总结经验。让预习法、实时学习，总结复习，形成一套完整高效的学习法。 4、黄金思维圈——提高思考深度的学习方法 在《好好学习》一书中，成甲老师说：“迅速看透问题本质的利器就是黄金思维圈。” 我们看问题的方式分为三个层面。
黄金思维圈的最基本应用就是：你遇到每一件事情，首先要问“为什么”，才能知道该怎么做、做什么。这是一个太重要的思考方式了，那对于学习，拥有黄金思维圈的思考模式，你绝对了不的得，因为这个模式会让你看清问题的本质，提出针对性的解决方案。从why入手进行思考和表达，听起来是一件理所应当的事情。然而我们都知道，说起来是一码事，做起来又是另一码事。我们大多数人在开始思考问题的时候，根本不是从why出发，而是从具体的what出发。比如，领导安排你通知别人开会，你可能就简单地去通知别人开会；领导安排你去贴海报，那你就去贴海报。很少会有人问：“领导为什么让我安排他们开会？开会想实现什么样的目标？”“为什么要去贴海报？通过贴海报我们想要实现什么目标？”看起来是很显而易见的问题，但是当你深入去思考why的时候，就会发现答案可能和开始想的完全不一样。比如你想写作，首先就要思考“为什么要写作”，只有想清楚为什么，才有动力持续写下去。我们在学习中，生活中要培养解决问题时先询问why的习惯，以终为始地去做事。日复一日，思维方式可以成就一个人。 |
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