幼儿园父亲节温暖创意主题方案+手工贺卡+绘画每年六月的第三个星期天是父亲节（Father"sDay），这一天也是幼儿园非常重要的日子哦！小
编在为大家分享一些父亲节主题活动方案和创意手工！小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每
一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”将幼儿分成几个小组或两两
结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。请幼儿将
自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？生活手工制作htt
ps://www.diukuo.cn/shsg/306.html请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上
，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天
都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……我发现你们爸爸的
本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什
么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水、捶背等）。家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花
在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。3、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上
一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。4、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发
出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从
点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点
时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸
小时候的照片等，并举行“照片展”。3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、
说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。爸爸弯弯的眉眼，扎人的胡茬，挺拔的身躯......在小朋友的笔下展示出来，会让家长们体会到自己另外一幅形象哦~~ |
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