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专家们对孩子学乐器的 建议年龄  钢琴、小提琴 ：4-6岁 中提琴、大提琴、琵琶：5-6岁 二胡、古筝：5-8岁 吉他、口琴：7岁 笛子、长笛、小号、黑管、大管、圆号、长号：8-9岁 学习音乐也不宜过早： 首先乐器很多是需要手指的力量，太年幼的孩子手指骨骼发育未完全，过早可能会损伤骨骼；另外，学习乐器需要较强的专注能力，也不利于太年幼的孩子学习。一般来说，4岁以上为宜，个别乐器可能需要孩子到7，8岁以后才能学，比如需要肺活量较大的萨克斯，或者过早学习会导致牙齿畸形的笛子等。 那些对身体没特殊要求的乐器，比如小提琴，4岁左右便能学习，但如果孩子有兴趣，更年幼也可以开始。前提是--不要过度练习。 学乐器，培养孩子兴趣 需要引导和坚持 虽然每个孩子都可以学习乐器，但还是不得不提醒大家：孩子学乐器，如果父母不懂培养孩子兴趣？就要学会引导和坚持，否则大多数都是有始无终。 虽然每个孩子都可以学习乐器，但还是不得不提醒大家：孩子学乐器，如果父母不懂培养孩子兴趣？就要学会引导和坚持，否则大多数都是有始无终。  培养初步兴趣的最佳途径：熏陶 那些一开始说喜欢某种乐器，但过不了几天又说不喜欢的孩子，充其量只是好奇使然，还谈不上兴趣。要想让孩子养成兴趣，最正确的培养孩子对乐器感兴趣的方法，应该是先让孩子多欣赏多接触，从熏陶中得出兴趣。 爱因斯坦从小听母亲波琳弹奏钢琴，3岁时便能听得如痴如醉，因为音乐的熏陶，爱因斯坦爱上音乐，弹奏乐器也成为爱因斯坦一生的爱好。  培养长久兴趣的唯一途径：正反馈 让孩子产生源源不断的兴趣，应该是孩子从学乐器中得到的成就感，从而产生源源不断的动力。一个孩子学乐器学得很糟糕，这个孩子是很难喜欢上乐器的。但如果孩子学得很好，自我成就感以及旁人的赞扬，能让他们产生无穷的兴趣和喜爱。这其实也是心理学上的正反馈机制起作用。 所以说，兴趣就是接触多了产生爱意，但要想持续不断地爱，那还得靠接触过程中源源不断的“快乐”，孩子学乐器便是如此。 END  |
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