|
9月30号上午，为喜迎国庆，华中师范附属小学南湖校区举行了一场“特殊”的升旗仪式。“我爱我的祖国，一刻都不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌......”伴着激昂的乐声，全体师生挥舞着手中的国旗，用清脆的歌声为祖国献上真诚的祝福。众所周知，华师附小是一所有60年历史的省级示范学校，学校发展至今，已经形成了自己的办学理念体系。而南湖校区早在建设之初就坚持高定位建设与发展，积极推动和落实将学校作为教学、培训于一体的实训中心。办学时间虽短，但所获荣誉却不少。仅在上学期该校就接待了东湖高新开发区后备管理干部、广西育秀工程、国培计划等10余次的培训活动，很好地起到了引领、示范、辐射的作用。附小南湖校区作为华师大教育教学实训基地，洪山区教育局、天喻教育联合实验室，通过平时的各项工作与活动，不断彰显基地校特色。该校的智慧教室教学系统由内置电子白板功能的触控投影机一体机、功放、音箱、无线麦克、拾音器、问答器和配套控制软件构成。实现无尘教学，保障师生的健康，并且可在投影画面上可以操作电脑，在每个桌位上配置问答器，实现师生交互式课堂教学。
同时充分利用空间价值，在教室的每一个角落都没有电缆电线的存在，同时每间教室都设置书柜，学校设置图书馆，供学生随时随地阅读。2019年3月，附小南湖校区在全市率先发布电子学生证，打造电子学生档案、电子学生证、德育评价、评分系统、大数据平台、办公室宣传系统等功能。将信息化应用过真正落到了实处，学生每天在校考勤、学业成绩、课堂表现、体质健康数据等都通过电子学生证和家校帮记录完成家校联系。学校在完成信息化硬件建设之后，逐步创新信息化应用，实现信息化示范校目标。在教师队伍建设方面，该校充分借鉴区属学校精细化管理经验，育人效果得到不少家长的认可。2019年4月，附小借力华师大人事制度改革之机，在人事部、本科生院、校工会的领导下严格把关下，公开、公正、公平、透明完成招聘工作。招聘到了25名高起点、高素质的各科教师，为附小教师队伍建设打下坚实基础。一、实施师徒结队工程。华师附小本部派来精英教师，对青年教师开展定点定期培训，青年教师与资深教师互帮互助，集体备课。推行“一册制”，该项工作的推进极大地提高了教育教学的工作效率，让教师感受到一册在手教学无忧。二、在教学常规管理中提出了行政管理工作“到点制”。在学校常规时间段，实现了每个时间点都有行政人员检查、督促、反馈，让行政人员的常规管理到点到位，实现了精细化管理；行政牵头蹲点备课组至少完成4次平时检测和学期末检测的质量分析会，通过大数据的科学分析评价不断改善教学方式，提升教学质量。三、该校邀请不少知名专家来校上课，不仅让学生在日常课堂外拓宽知识面，还一定程度上为教师教育教学方面提供了先进经验。四、定期举办教学研讨活动，上半年学校教学部门除了严抓日常教学、教研活动，还充分利用华师附小本部教学优势，多次邀请本部教学骨干、教学校长、教育专家亲自参与、指导学科教研活动。在上半年由该校牵头，开展了两次片区集团校的教学研讨活动，并逐步形成了“展教师教学风采 促家校结合典范”的教研主题品牌。受到了教育局主管领导、小教科、教科院及家长的一致好评，同时校方表示会将这项活动作为学校特色活动一直做下去。一年来，学校以课程为抓手，用活动做平台，通过国标课程+多种兴趣课程+丰富多彩的活动让学生的关键能力得到很大提高，为实现育人目标奠定坚实的基础。开设国际象棋、乒乓球、足球等兴趣课程，学生可自主选课，实现走班上课，特色课程受到了学生的喜爱和家长的欢迎。学校开设了爱心托管班，在课堂之余为学生开设阅读、编程、思维训练等一系列"有趣又有料"的课程，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 南湖分校以培养“阳光少年，未来领袖”为目标，结合附小校情首创一年级《队员成长手册》，让“阳光少年 未来领袖”育人目标落到学生生活、学习实处。同时，制定升旗仪式轮班制，变国旗下讲话为班级“微展示”，不仅增强了升旗仪式的仪式感和时代感，还促进了家校合作的机会与融合度。 
学校升旗仪式为轮班制，每班会通过主题的不同，组织家长学生一起创作编排与主题相关的内容，在升旗仪式时进行国旗下微展示。表演形式有歌表演、舞蹈、朗诵、演讲、小品等，不仅增强了升旗仪式的仪式感和时代感，还提高了学生的参与面，真正做到了“周周有主题，班班有展示”。学校运用信息化手段确保与家长的及时交流沟通，在重大活动策划时，邀请家长参与其中。学生家长还自发组成了家委会、特色组织，该校《美妈合唱团》由学生家长组成，多次在学校大型活动上展演。
由于南湖校区校门口路况复杂，学校严格按照教育局、辖区派出所对学校安全工作要求开展各项安全工作。并且通过开展家长护学岗活动，极大的改善了校门口的交通状况，保障了学生进出校园的安全。在后勤上，开学前做好了教学相关设备设施的采购，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常安全工作高度重视开展。学校积极落实家长、校长陪餐制，与孩子一起共进午餐，品尝饭菜，监督检查饭菜质量。做好厨房的各类设施、配套设施的协调安排工作，保障了师生的就餐。同时开学前对全校做了深度的保洁，并做好了安保、保洁等工作人员的上岗培训，保障学校的安全和整洁。读了今天的内容，你有什么收获呢？
平时你是怎么教育孩子的？有没有注意到这方面的问题？ 可以把感受和问题写在留言区，后期推送针对性的教育内容喔！ 别忘了转发和点击“在看”哦~
|
