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英国皮亚丹博物馆收藏了两幅画——一幅是人体骨骼，一幅是人体血液循环图。这是当年一名小学生麦克劳德的作品。这个孩子有一颗特强的好奇心，老想看看狗的内脏是怎样的。有一天，他终于杀了一条狗。这条狗恰恰是校长的宠物，校长知道后，决定给他以惩罚，罚他画两幅画。这就是该博物馆收藏的两幅画。 麦克劳德后来成为一位有名的解剖学家，就得益于校长对他小时候好奇心的保护和引导。这位校长给了麦克劳德惩罚，这样的惩罚实在是高明的。 孩子有错，应该惩罚，惩罚是教育孩子的一种有效手段，目的是通过惩罚让他们明白事理。但怎么惩罚却大有学问。有一些家长与老师惩罚孩子不是为了教育，而纯粹是报复性、解恨性的惩罚，认为惩罚孩子就是把孩子制服，让其不敢犯错，害怕犯错，致使孩子幼稚的心灵遭受难以承受的刺激，殊不知孩子缺乏正确判断力是一种事实，不加以培养、改造，却以遏制的方式来对待，不善是也！ 为了造就更多的“解剖学家”，成功的教育呼唤“聪明的惩罚”！ |
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