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​指标到校生几乎没有中考升学压力?看看这个你就知道了!

 听哥2008 2019-11-07
看到标题中“指标”一词就略微感到今天的主题有些上头,首先解释一下“指标”和“指标到校生”这两个词语的关系,指标指的是成都市各省二级及以上示范性普通高中学校招生计划中用于招收指标到校生的计划,多少指标也就指多少人;指标到校生指享受了某所高中学校指标的学生身份,例如A同学获得成都七中指标升入了七中,那A就属于指标到校生。

指标到校生几乎没有中考升学压力

今天要讲的指标类似于专项招生计划,纳入指标到校的高中学校拿出统招生计划的50%作为指标,根据类别不同分艺体指标、高层次人才子女指标、市级统分指标、区域指标、区域调剂指标五类。市级统分指标包含艺体指标、高层次人才子女指标、市级统分指标,各区纳入市级统分的省二级以上示范性普通高中学校指标包含市级统分指标、区域指标。这些指标是学校招生总计划的一个部分,按照教育主管部门制定的规则分配到各初中学校的过程,就称为“指标到校”。

能够拿到这些指标(艺体指标除外)基本上等同于进入了指标对应的高中学校,例如市级统分指标只要求中考成绩达到指导线就可入学,区域指标中考都不用参加,大大缓解中考升学压力。
市级统分指标由三大部分组成

既然指标到校具有这样明显的优势,小编就选择其中的几种给家长们详细讲解一下指标来源、申请条件等内容!

先来说市级统分指标,这类指标来自市直属学校和中心城区每个区一所省二级以上示范性普通高中的部分统招生计划,市直属学校的四七九三校七区各拿出面向“5+2”区域招生计划的50%,“5+2”区域各一所高中学校在本招生区域统招生计划的12%,新六区(龙泉驿、青白江、双流、温江、郫都、新都)各一所高中学校不低于在本招生区域统招生计划的5%,这三部分的指标总和构成市级统分指标。
以符合基本条件的学生为基数来确定指标多少

市级统分指标由教育主管部门统一分配,“5+2”区域直接分配到各个学校(不分配到班),再由各个学校分配到符合条件的学生,其余6区先分配到各区再由各区分配到各个初中。

各区、各学校能分配到多少指标主要受两个因素影响,一是符合指标到校生条件的学生人数,二是各区、各校总人数。先说指标到校生必须同时满足的4个条件,以下是《关于认真做好2019年成都市普通高中指标到校生工作的通知》原文:

户籍在本招生区域(“5+2”区域作为一个招生区域,其余各区<市>县各作为一个招生区域,全市共16个招生区域);

初一年级即在本校按政策规定入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生。符合政策规定正常转学的,应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍;

择校入学的学生不能享受指标到校生政策;

综合素质评价达到A等,体育达标。

举个例子来说明,张同学通过小升初摇号升入锦江区一初中上学,户籍在“5+2”区域任意一个区,在该初中上学的三年中综合素质评价为A等,体育也达标,那么张同学就符合市级指标到校生的基本条件。如果张同学不是按照政策规定入学(例如择校),或者是初三才转学到这所初中,或者是素质评价、体育没有达到标准就不符合指标到校生基本条件,就无法参与这项指标的分配。

符合指标到校生条件的人数确定了,用符合条件的人数除以各区、各校总人数形成一个比值,这个比值就决定了各区、各校能分配到的名额。例如今年市级统分指标100个,武侯区符合基本条件的有10人,武侯区学生总人数50人,比值就是10除以50等于0.2,按照比例武侯区就可以分到20个市级统分指标,武侯区内各个初中能够分配多少指标也是用这种方法来分配。这只是基本的分配原则,具体分配过程中还有调整,薄弱学校等会适当倾斜。民办初中学校也可以申请享受指标,例如西川中学2019年就获得有16个指标。

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区域指标源自各区域省级示范高中

再来讲讲区域指标的情况,区域指标到校又称“区内直升”,区域指标到校生须满足的基本条件同市级统分指标到校生一致。区域指标来自各区省二级及以上示范性普通高中学校,这其中包含两个部分,一是参与市级统分指标的高中市级指标分配后所剩余指标(“5+2”区域学校在本招生区域统招生计划的38%,新六区扣去不低于在本招生区域统招生计划的5%剩余指标),二是没有参与市级统分指表分配的各区省二级及以上示范性高中在本招生区域统招生计划的50%,这两部分共同组成该区域的指标。

举个例子,武侯区省二级示范高中A今年面向“5+2”区域统招计划300名,拿出50%就是150名作为指标。如果参与市级统分指标分配的话,其中12%就是36名作为市级统分指标,剩余38%就是114名就是区域指标;如果A高中不参与市级统分指标分配,50%就是150名都作为区域指标。区域指标除了用于在本招生区域分配,还可以经双方教育主管部门同意后作为区域调剂指标在学校所在行政区以外的其他中心城区使用,区域调剂指标需要参加中考。
区域指标分配方法各不相同

各区各校的指标分配方法各不相同,主要参考成绩以各年级期末统考成绩、入学考试成绩、初三的“一诊”和“二诊”考试成绩为主,其中中考前的“一诊”和“二诊”考试成绩尤为重要,在各次考试成绩中所占的比例也是最大。

例如2018年区内直升各区参考成绩:

锦江区20%零诊(不含化学成绩)+80%一诊,青羊区40%一诊+60%二诊,成华区10%初二上期末考试+20%初二下期末考试+30%一诊+40%二诊,武侯区二诊成绩A优线455分B优线415分,金牛区二诊高线422分。2019年区内直升与2018年基本上无变化,锦江区20%零诊+80%一诊,青羊区40%一诊+60%二诊,武侯区二诊成绩A优线455分B优线415分。各个学校和班型当年的具体要求留意各学校官网公告,家长们也可以去跑跑目标学校咨询一下,文后链接可了解近两年情况。

各类指标到校生在是否参加中考上有差异

所有的指标到校生都参加中考报名,政治历史会考、体育、理化生实验操作考试和毕业考试都要参加。市级统分指标生、区域调剂指标生都要参加中考,中考升学成绩(不含特征加分)不低于重高线就可以被录取。区域指标生不参加全市统一组织的中考(个别学校会要求参加,例如十一中),其毕业考试由初中学校自行命题,统一定于5月23日、24日举行(2019年情况)。

本文最后说一种校内指标,就是常称的“校内直升”,这种一般是指私立学校,通常是通过多次考试的综合成绩来确定名单,直升后学校通常会要求签订直升承诺书,不再参加中考。对公立而言,市级示范性普通高中及一般普通高完中可分配不超过学校统招生计划的20%用于本校符合条件的初中毕业生,资格、程序、招录等和区域指标生相同,也就是说要不参加中考。

以上就是市级统分指标、区域指标、区域调剂指标、校内指标的相关内容,艺术指标在每年大概在6月份会公布,高层次人才指标家长们可以电话咨询政务大厅教育局窗口(028-86924849),根据政策要求办理。中心城区符合录取条件的指标到校生,均不需要在网上填志愿都在第一批次录取,已录取考生不再参加以后各批次的招录。

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