高中物理

高中物理-特值法
有一些问题你可能不会求解但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上把质量为m的滑块B放在A的斜面上忽略一切摩擦有人求得B相对地面的 M＋m加速度a＝（M＋m）gsinθ/（M+msinθ＾2），式中g为重力加速度对于上述解某同学首先分析了等号右侧量的单位没发现问题他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断所得结论都是“解可能是对的但是其中有一项是错误的请你指出该项（）