 最近教育圈热潮不断，先是“南京家长发疯”，到浙江省发布《减负方案意见征集稿》，再到“古诗文数量增多加重孩子负担”引争议，这些现象本质的背后其实是同一个问题，那就是到底如何该去教育孩子。 孩子是父母的，天下父母皆有望子成龙、望女成凤之心，但孩子又是国家的，承担着中华民族未来的希望与发展。如果站在更高高度去剖析这个问题，这背后隐藏着一个更为严峻的问题，那就是作为父母，应该首先做一个合格尽职的父母。 孩子的教育才是父母今生最大的事业。 今天你怎么对待孩子，将来孩子会怎么对待你。 今天你对孩子的漫不经心，将来会统统还给你。  以上话语估计很多父母都听过，也知晓其中道理，但能做到的能有几人呢？例如做作业，很多家长都只停留在关心是否做完，但怎么做的、存在什么问题、较之前是否有改变等，都没去进一步过问。甚至有的家长，可能压根就没有时间去问，而是让一些诸如小饭桌等代劳。 完成作业是孩子学习环节的巩固环节，是教师教学不可缺少的部分。再看看那些盯着孩子做作业的家长是怎么做的？孩子在做作业，自己在一边看手机，更有甚者在玩游戏、看抖音，想想这哪是在陪孩子做作业呀？这与高墙之内的监工有何区别呢？这种如同看管犯人般的做法对孩子的心理影响是巨大，因为他是在一种监视下学习，一旦没有了这个压力，可想而知结果会是什么样子。 我们能陪孩子几年时间，或问孩子能让我们陪几年，等孩子有了自主心理后，他还让你陪着吗？ 可怜天下父母心，规劝天下父母，欲让孩子成大器者，必先戒手机，去烦躁，沉静心，可执一书阅之，也可执笔练之，但凡孩子遇到问题，便可从家中藏书去寻，莫要问手机，共营学习书香之家。孩子做完作业后，看其果，问其程，可思辨。但有空余时间，再读读书、练练字，每日无多，但求认真，方可积少成多。 十年树木，百年树人。 生娃不易，养娃不易，陪娃学习更不易。 读此文，发自省，践行者。 此事自古无对错，但求将来一天，问心无愧便可。  |
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